Презентация к уроку "условия выбора постановки тире между подлежащим и сказуемым"

Условия выбора постановки тире между подлежащим и сказуемым

задания

Списать, вставить пропущенные буквы, обозначить орфограммы, определить грамматическую основу каждого предложения, указать вид сказуемых

• Но наше северное лето,
• Карикатура южных зим,
• М..лькнёт и нет: извес(?)но это,
• Хоть мы пр..знат(?)ся (не) х..тим.
• Уж реже солнышко бл..стало,
• Кроче становился день,
• Л..сов т..инстве(н, нн)ая сень
• печальным шумом обн..жалась,
• Л-.жился на поля туман,
• Гусей кр..кливых к.,р..ван
• Т.нулся к югу: пр..бл..жалась
• Д.,вольно ску.ная п..ра;
• Ст..ял ноябрь уж удвора.
• (А. С. Пушкин)

Таблица

• Тире ставится :
• имя СУШ, в Им. п.— имя СУШ, в Им. п.
• имя сум. Им. п,— глагол в неопр. ф.
• глагол в неопо. Ф,- глагол в неопр.ф.
• Тире не ставится :
• имя существ. Не имя существ.
• Личное , мест;
• как;
• будто;
• точно.
•  

Осложнённое списывание

• Алексей Гаврилович Венецианов был первым, кто открыл красоту простого ру(с, сс)кого человека-труженика. Его творчество подвиг правды и поэзии. П..лотна живописца песнь о народе ру(с, сс)ком зву­чащая сегодня величестве(н, нн)о и пр..красно.
• Венецианов любил народ верил в его духовные силы и стр..милея в св..их пр..изведениях запечатлеть внутре(н, нн)ее благородство вр..жде(н,нн)ый ум см..калку и талантливость ру(с, сс)кого крестьянина. Он сумел открыть новую дорогу в ру(с, сс)ком иску(с, сс)тве, и его роль н..ватора (не)оценима.
•  

Задание к тексту

• Сформулируйте главную мысль текста.
• Укажите орфограммы и пунктограммы на месте пропусков и ско­бок. Обоснуйте свой ответ.
• Главные члены подчеркните соответствующей чертой. Скажите, чем выражены сказуемые.

Выделите грамматические основы предложений. Объясните наличие или отсутствие тире в следующих предложениях.Подчеркните подле- жащее и сказуемое.

• 1. Общение с книгой — высшая и незаменимая форма интеллектуально- го развития человека (А. Т. Твардовский). 2. Среднее расстояние от Земли до Луны — триста восемьдесят четыре тысячи четыреста километров.
• 3. С молодым посидеть — самому помолодеть. 4. Читать — это не только узнавать факты. 5. Читать — значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное (К. А. Федин). 6. Море чудесное, синее и нежное (А. П. Чехов). 7. Свежа в апреле ранняя заря ( И. А. Бунин). 8. Друзья прямые что братья родные. Попытка не пытка,а спрос не беда. Без дела жить только небо коптить. Учиться всегда пригодится ( Пословицы).