Условия постановки тире между подлежащим и сказуемым. Конспект урока и презентация с заданиями

Русский язык Урок №25 8 класс

Тема. Условия постановки тире между подлежащим и сказуемым

Цель: закрепить знании учащихся о главных членах предложения ; формировать умения и навыки выбора условий постановки тире между подлежащим и сказуемым; расширить предметную компетенцию учащихся; воспитывать самостоятельность в приобретении знаний

Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков

УМК: Рыбченкова и др. Русский язык, 8 класс, презентация

ХОД УРОКА

1. Организационный этап

2. Актуализация опорных знаний

1. Беседа

• Какой член предложения называется сказуемым?

• Чем отличается составное именное сказуемое от составного гла­гольного?

• Если сказуемое выряжено личной формой глагола, то оно назы­вается...

• Если сказуемое выряжено не глаголам, то оно называется...

• Практическая работа с языковым материалом

Списать, вставить пропущенные буквы, обозначить орфограммы, определить грамматическую основу каждого предложения, указать вид сказуемых

Но наше северное лето,

Карикатура южных зим,

М..лькнёт и нет: извес(?)но это,

Хоть мы пр..знат(?)ся (не) х..тим.

Уж реже солнышко бл..стало,

Кроче становился день,

Л..сов т..инстве(н, нн)ая сень

печальным шумом обн..жалась,

Л-.жился на поля туман,

Гусей кр..кливых к.,р..ван

Т.нулся к югу: пр..бл..жалась

Д.,вольно ску.ная п..ра;

Ст..ял ноябрь уж удвора.

(А. С. Пушкин)

Учитель. Подлежащее и сказуемое не случайно называют грамма­тической основой предложения: к ним присоединяются все второсте­пенные члены предложения. На подлежащем и сказуемом, как на опо­рах, держится все предложение.

Работа над темой урока

1. Работа над составлением конспекта-схемы таблица на стр. 62

Самопроверка – на слайде)

Тире ставится:

1. имя суш, в Им. п.— имя суш, в Им. п.

2. имя сум. Им. п,— глагол в неопр. ф.

3. глагол в неопо. Ф,- глагол в неопр.ф.

Тире не ставится:

1. имя существ. Не имя существ.

2. Личное , мест;

3. как;

будто;

точно.

Практическая работа с языковым материалом

Упр. 98, стр. 64 ( по заданию)

Осложненное списывание

Алексей Гаврилович Венецианов был первым, кто открыл красоту простого ру(с, сс)кого человека-труженика. Его творчество подвиг правды и поэзии. П..лотна живописца песнь о народе ру(с, сс)ком зву­чащая сегодня величестве(н, нн)о и пр..красно.

Венецианов любил народ верил в его духовные силы и стр..милея в св..их пр..изведениях запечатлеть внутре(н, нн)ее благородство вр..жде(н,нн)ый ум см..калку и талантливость ру(с, сс)кого крестьяни­на. Он сумел открыть новую дорогу в ру(с, сс)ком иску(с, сс)тве, и его роль н..ватора (не)оценима.

Задание

• Сформулируйте главную мысль текста.

• Укажите орфограммы и пунктограммы на месте пропусков и ско­бок. Обоснуйте свой ответ.

• Главные члены подчеркните соответствующей чертой. Скажите, чем выражены сказуемые.

Дополнительный материал

Задание № 3. Выделите грамматические основы предложений. Объясните
наличие или отсутствие тире в следующих предложениях. Подчеркните подле-
жащее и сказуемое.

1. Общение с книгой — высшая и незаменимая форма интеллектуально-
   го развития человека (А. Т. Твардовский). 2. Среднее расстояние от Земли до
   Луны — триста восемьдесят четыре тысячи четыреста километров. 3. С моло-
   дым посидеть — самому помолодеть. 4. Читать — это не только узнавать фа-
   кты. 5. Читать — значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное (К. А. Фе-
   дин). 6. Море чудесное, синее и нежное (А. П. Чехов). 7. Свежа в апреле ранняя
   заря (И. А. Бунин). 8. Друзья прямые что братья родные. Попытка не пытка,
   а спрос не беда. Без дела жить только небо коптить. Учиться всегда пригодится
   (Пословицы).

Рефлексия

На дом: упр. 100