Презентация к уроку по теме "БСП"

Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

(А.Плещеев)

Бессоюзное сложное предложение – это сложное предложение, части которого связаны по смыслу и интонации, а не при помощи союзов или союзных слов.

смысловые отношения между частями:

- последовательность;

- перечисление;

- одновременность.

( можно поставить союз И)

и

[ ] , [ ]

последовательность

Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв голову, лежит уж и стережёт их. (М.Г.)

/и /

[ ] ; [ , , ]

последовательность

Печален я: со мною друга нет. (П.)

/ так как /

[ ] : [ ]

причина

Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. (Купр.)

/ а именно /

[ ] : [ ]

пояснение

Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше кисти. (Н.О.)

/ как /

[ ] : [ ]

изъяснение

Чин следовал ему – он службу вдруг оставил. (Гр.)

/а /

[ ] ─ [ ]

противопоставление

Настанет утро – двинемся в путь.

Назвался груздем – полезай в кузов. (Посл.)

/ когда, если /

[ ] ─ [ ]

время / условие

Солнце дымное встает – будет день горячий. (Твард.)

/ так что /

[ ] ─ [ ]

следствие/ результат

Какое предложение является бессоюзным? (Знаки препинания не расставлены)

• Без росы и трава не растёт.

2) В их сенях ветра шум и свежее дыханье и мглой волнистою покрыты небеса.

3) Куска лишь хлеба он просил и взор являл живую муку.

4) Пословица гласит и незаряженное ружьё однажды может выстрелить.

В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

• Любишь кататься – люби и саночки возить.

2) Сейчас вода в озере была очень черная, прозрачная: вся ряска к зиме спустилась на дно.

3) Наступал вечер: шел дождь, с севера порывисто дул ветер.

4) Только шагнули мы вперед – из-за куста раздался выстрел.

Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.

Собака была славная: ушки торчком, хвост колечком, глаза умные-умные.

1)Вторая часть БСП указывает на причину того, о чем говорится в первой части.

2)Вторая часть БСП поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.

3) Обобщающее слово стоит перед однородным членами предложения.

4) Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чем говорится в первой части.

Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.

Шестнадцать лет служу – такого со мной не бывало.

1) Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

2) Тире ставится между подлежащим и сказуемым , выраженными одной частью речи.

3) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.

4) Содержание второй части БСП противопоставляется содержанию первой части.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!