Правописание сложных прилагательных

Тип урока: урок формирования и первичного закрепления знаний

Цель:

1)обеспечить готовность учащихся к включению в продуктивную обучающую деятельность по изучению материала о правописании сложных прилагательных;

2) формировать умение учащихся фиксировать собственные затруднения в деятельности, выявлять их причину, строить и реализовать проект выхода из затруднений.

Задачи:

1.Актуализировть знания учащихся о сложных прилагательных.

2.Обеспечить повторение правила правописания сложных имен существительных.

3. Помочь использовать имеющиеся знания по правописанию сложных прилагательных в практической деятельности.

4.Организовать проверку и самооценку учащимися работы на уроке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого презентации
«Дефисное и слитное написание прилагательных»

Правописание сложных прилагательных 6 класс

Савченко Наталья Викторовна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ №55»

Г. Барнаул

юго(восток)

диван(кровать)

пол(апельсина)

пол(конфеты)

пол(ложки)

пол(Азии)

полу(месяц).

Ответ

Юго-восток

диван-кровать

пол-апельсина

полконфеты

пол-ложки

Пол-Азии

полумесяц

Работа с текстом

Хорош сосновый бор осенним днём! Идёшь по темному, сказочно-прекрасному лесу - точно огромные свечи возвышаются над головой. Толстым слоем медно-бурой хвои накрылась земля. Через песчаную дорогу протянулись длинные паукообразные корни. Серебряным мхом поросли невысокие кочки. В траве виднеются ярко-зеленые листики брусники, а среди них – темно-красные ягоды.

Через ярко-зеленоватые вершины пробиваются багряные лучи невысокого солнца. Золотисто-солнечные зайчики касаются могучих стволов сосен и перебегают с дерева на дерево. Это придаёт бору причудливо-таинственный вид.

Тишина в старом сосновом бору. Пахнет смолой. Но вот с северо-западной стороны потянул резкий ветер, и зашумели сказочные великаны.

Слитно

Через дефис

Паукообразные – в образе паука

Сказочно-прекрасному (= и)

Медно-бурой (оттенок цвета)

Ярко-зелёные (оттенок цвета)

Тёмно-красные (оттенок цвета)

Золотисто-солнечные (от. Цвет

Причудливо-таинственный (= и)

Цель урока:

Научиться правильно писать сложные прилагательные

Задачи

познакомиться новой орфограммой;
закрепить правило в практической деятельности;
проверять и оценивать результаты своей работы.

Алгоритм

ЕСЛИ ЕСЛИ

заменить

словосочетанием ! обр.от сущ. ! оттенок ! из 2-х ! повтор

! ! цвета ! сам.слов

ПИШУ ПИШУ

! !

Слитно через дефис

горнолыжный юго-западный высокогорный красно-бордовый

плодово-ягодный

белый-белый

Игра «Третье лишнее»

Выпиши «третье лишнее». 1. (англо) русский, (садово) огородный, (древне) русский. 2. (бело) голубой, (много) голосый, (жёлто) волосый, 3. (юго) восточный, (литературно) музыкальный, (судо) строительный

Ответ

1. древнерусский 2. бело-голубой 3. судостроительный

1 группа: Раскрашивает кораблик не карандашами и фломастерами, а словами, используя только сложные прилагательные .

2 группа : Объяснить написание сложных прилагательных, составить с одним из них предложение

бело_ствольные березки
юго_восточный ветер
ярко_зелёные листья
остро_листная трава
изумрудно_зелёный цвет

3 группа: Объяснить написание сложных прилагательных, составить с одним из них предложение

ярко_голубое небо
тихо_ходные облака
темно_голубая вода
разно_цветные паруса

Критерии оценивания:

«5» -4 правильных ответа
«4» -3 правильных ответа
«3» -3 правильных ответа

Домашнее задание

1. Словесное описание картины «Девятый вал», используйте сложные прилагательные.

2.Творческая работа:

Используя данные сложные прилагательные, напишите миниатюру- зарисовку «Ранняя весна»

3. Выписать из учебника по литературе 10 сложных имен прилагательных.

Рефлексия деятельности на уроке :

Сегодня на уроке я узнал….
Сегодня на уроке я научился…..
После урока мне захотелось……
Сегодня на уроке я похвалил бы себя за……..

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Правописание сложных прилагательных

Автор: Савченко Наталья Викторовна

Дата: 26.01.2021

Номер свидетельства: 571443

Похожие файлы

8 класс. Сложные прилагательные. Правописание сложных прилагательных.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "8 класс. Сложные прилагательные. Правописание сложных прилагательных. "
    ["seo_title"] => string(77) "8-klass-slozhnyie-prilaghatiel-nyie-pravopisaniie-slozhnykh-prilaghatiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "194268"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427740005"
  }
}

урок по русскому языку на тему " Слитное и дефисное написание сложных прилагательных"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "урок по русскому языку на тему " Слитное и дефисное написание сложных прилагательных" "
    ["seo_title"] => string(93) "urok-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-slitnoie-i-diefisnoie-napisaniie-slozhnykh-prilaghatiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "240114"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444932932"
  }
}

Правописание сложных имён прилагательных

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Правописание сложных имён прилагательных"
    ["seo_title"] => string(43) "pravopisanie_slozhnykh_imion_prilagatelnykh"
    ["file_id"] => string(6) "493430"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1546198103"
  }
}

Правописание сложных имен прилагательных

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Правописание сложных имен прилагательных"
    ["seo_title"] => string(42) "pravopisanie_slozhnykh_imen_prilagatelnykh"
    ["file_id"] => string(6) "501314"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1551064816"
  }
}

контрольный зачет по русскому языку по итогам 1 четверти

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "контрольный зачет по русскому языку по итогам 1 четверти "
    ["seo_title"] => string(63) "kontrol-nyi-zachiet-po-russkomu-iazyku-po-itogham-1-chietvierti"
    ["file_id"] => string(6) "131245"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416126532"
  }
}

Правописание сложных прилагательных

Просмотр содержимого презентации «Дефисное и слитное написание прилагательных»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого презентации
«Дефисное и слитное написание прилагательных»