Подготовка к сочинению ОГЭ

Подготовка к сочинению ОГЭ

Методическая разработка.

Из опыта работы учителя русского языка и литературы Николаевой М. Р.

МБОУ «Крестяхская СОШ им. И. Н. Спиридонова»

• это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков.
• это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков.

• это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности.
• это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности.

• то словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой либо мысли.
• то словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой либо мысли.

Повторим типы речи.

Описание

Повествование

Рассуждение.

Композиция рассуждения.

• Первая часть — тезис, т. е. мысль, которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть;
• вторая часть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы, подтверждаемые примерами;
• третья часть — вывод, заключение.

План сочинения-рассуждения

• 1 абзац. Тезис.

Объясняете, как вы понимаете значение того слова, которое указано в формулировке задания.

• 2 абзац . Аргументация тезиса.

Пример из указанного текста. Доказательство (анализ ситуации)

• 3 абзац . Доказательства.

Обосновывается высказанное в первом абзаце сочинения суждение о смысле анализируемого фрагмента. Привести второй пример-аргумента из художественного произведения .

• 4 абзац. Итог.

Вывод, в котором важно сказать о том, как анализируемое предложение помогает понять идею текста; отношение рассказчика к тому или иному персонажу; причины поступков героев.

Клише.

1 абзац. Вступление.

Клише:

• ... - это.....
• ....человеком можно назвать того, кто....
• ....человек - это такой человек, который в определённой ситуации может....
• Что такое...?
• Какого человека можно назвать....?
• ....., как мне кажется, это…

1 аргумент

• Основная часть. Клише
• В тексте (фамилия автора текста) есть пример,

подтверждающий мои мысли. ......

• Текст (Фамилия. Инициалы автора текста) рассказывает о....
• В тексте Л.А.Сергеева мы узнаем историю героя, который....

2 аргумент

• Из жизни, из жизни других людей, пример из художественного произведения, исторический факт
• (3 абзац) В доказательство своих мыслей хочу привести ещё один пример …

• Вывод, в котором ещё раз подчёркивается значение и важность в наши дни морально-этического понятия, указанного в формулировке темы сочинения
• Клише:
• Таким образом, ..... – это (из вступления),

Образец сочинения.

Дружба - это взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, общих интересах и увлечениях.

Дружбу следует отличать от приятельства. Приятелей может быть у человека много, потому что приятелями можно считать людей, с которыми часто общаешься, которые вызывают симпатию и расположение. Друзей быть много не может. Настоящий друг чаще всего один. Это человек, которому полностью доверяешь, как себе, в котором уверен, что он всегда поможет в трудную минуту.

В тексте В. Осеевой можно найти пример, подтверждающий мои мысли. У Динки был настоящий друг детства Андрей, которому она привыкла полностью доверять. Она не может его обмануть, каким бы трудным ни казалось ей предстоящее объяснение. Динка считает, что между друзьями не может быть лжи. В жизни тоже есть немало примеров настоящей дружбы. Прадедушка рассказывал мне о своём фронтовом друге, который спас ему жизнь, когда раненого вынес его с поля боя.

Таким образом, дружба – это огромная ценность в жизни человека. Не

случайно итальянская поговорка гласит: «Кто нашёл друга, тот нашёл

клад». Надо уметь дорожить дружбой.

Домашнее задание.

• Повторите структуру плана сочинения
• Напишите сочинение на тему …, используя языковые клише.