Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Тестовые задания по русскому языку»
Суммативное оценивание по разделу: «Культура одежды »
Фамилия имя ученика--------------------------------------------------------------
Класс---------------
1.Вставьте, пропущенные буквы и раскрывая скобки. (1 балл)
У берегов нар…сла стеклянная полоска льда. Путешественники терпеливо перенос…т неудобства и невзгоды. Река теч…т сквозь пустыню. Я плыв… по реке. Пока личинки превратят…ся в стрекозу, проход…т несколько месяцев, а то и лет.
2. Найдите глаголы, которые употреблены в форме будущего времени. (1 балл)
В окрестностях знойного города не найдешь горсти плодородной земли, не увидишь зеленого деревца, не зачерпнешь капли студеной воды. Еще зеленеет на пастбищах подъеденная травка, такой она и под снег ляжет.
3.Вставьте, где нужно, Ь. найдите «четвертое лишнее». (1 балл)
1.Сладко спит… ся у костра в лесу, на берегу реки, на палубе корабля, что плывет в открытое море. 2. Ядовитая вода должна была подвергат…ся сложной химической обработке. 3. Сколько завязывает… ся новых дружб и добрых знакомств! 4. Далеко за рекою слышат… ся веселые песни косцов. 5. Летом убирает… ся сено.
5.Вставьте пропущенные глаголы(1 балл)
Зимой ...... .снег. Дети...... в снежки. Я ....... зиму. Мы ...... снеговика. Дед Мороз.... подарки.