РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «РУССКИЙ ЯЗЫК» 6 класс

СОГЛАСОВАНО:

_____________

заместитель директора

по учебно-воспитательной работе

Левчук М.В./Синяговская Т.В.

УТВЕРЖДАЮ:

____________

Директор

Макеевского лицея №2 «Престиж»

Юрьева Ю.Е.

№ урока

Тема урока

Основные вопросы содержательного компонента урока

Дата урока (план)

Дата урока (факт)

Домашнее задание

Рабочие примечания

Изменение содержательного

компонента урока

Другое

Тема 1. Введение. Повторение изученного в 5 классе.

Лексикология. Фразеология (13 ч. + 2 УРР + 2 КР = 17 ч.)

1

Введение. Роль родного языка в жизни человека

Знакомится с русскими учёными-лингвистами и их наследием, расширяет представление о литературном языке.

6-А

6-Б

6-Г

2

Входной контрольный диктант

Соблюдает орфографические нормы в практике письма.

6-А

6-Б

6-Г

3

Урок развития речи. Общение и речь. Ситуация общения и её составные части: говорящий (пишущий), адресат речи, тема и основная мысль, цель и обстановка общения (повторение и углубление знаний)

Ученик распознаёт и анализирует основные языковые единицы, уместно употребляет языковые единицы адекватно ситуации речевого общения.

6-А

6-Б

6-Г

4

Фонетика. Орфоэпия

Различает звуки и буквы, выделяет в слове ударный слог, основу и окончание.

Правильно произносит звуки речи и обозначает их на письме.

6-А

6-Б

6-Г

5

Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов

Выделяет в словах морфемы

Образовывает слова с помощью префиксов и суффиксов.

6-А

6-Б

6-Г

6

Части речи. Орфограммы в окончаниях слов

Распознает части речи, определяет признаки и синтаксическую функцию. Правильно выделяет окончание в словах.

6-А

6-Б

6-Г

7

Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в простом предложении

Различает словосочетания и предложения.

Различает главные и второстепенные члены предложения, графически обозначает их на письме.

6-А

6-Б

6-Г

8

Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Прямая речь. Диалог.

Различает простое и сложное предложения, видит разницу между ними.

Умеет делать синтаксический разбор простого и сложного предложения.

Различает предложения с прямой речью, умеет расставлять знаки препинания в предложениях с прямой речью и диалоговом тексте.

6-А

6-Б

6-Г

9

Слово и его лексическое значение. Общеупотребительные слова. Слова, имеющие ограниченную сферу употребления.

Знает причины, источники и периоды заимствований, выявляет признаки заимствованных слов (в том числе старославянизмов).

6-А

6-Б

6-Г

10

Исконно русские и заимствованные слова

Характеризует слова с точки зрения принадлежности их к активному и пассивному составу.

6-А

6-Б

6-Г

11

Устаревшие слова (архаизмы, историзмы). Неологизмы

Опознаёт устаревшие слова и неологизмы в речи, различает архаизмы и историзмы, неологизмы.

6-А

6-Б

6-Г

12

Фразеологизмы. Отличие фразеологизмов от свободных словосочетаний

Отличает фразеологизмы от свободных словосочетаний.

Сравнивает фразеологизмы в русском и других языках.

6-А

6-Б

6-Г

13

Происхождение фразеологизмов. Источники фразеологизмов

Классифицирует фразеологизмы по значению и происхождению.

6-А

6-Б

6-Г

14

Фразеологические и этимологические словари

Уместно употребляет фразеологизмы в речи; работает со словарями.

6-А

6-Б

6-Г

15

Обобщающий урок по теме «Лексикология. Фразеология»

Уместно употребляет разную лексику в речи

6-А

6-Б

6-Г

16

Урок развития речи. Использование слов в соответствии с их лексическим значением

Уместно употребляет разную лексику в речи

6-А

6-Б

6-Г

17

Тестовые контрольные задания по теме «Лексикология. Фразеология»

Уместно употребляет разную лексику в речи

6-А

6-Б

6-Г

Тема 2. Словообразование. Орфография (16ч. + 5 УРР + 2 КР = 23 ч.)

18

Морфемика и словообразование. Основные способы образования слов в русском языке (морфологические).

Выделяет морфемы на основе словообразовательного анализа слова; выделяет основу слова.

6-А

6-Б

6-Г

19

Основные способы образования слов в русском языке: морфолого-синтаксический – переход одной части речи в другую.

Производит морфемный и словообразовательный разбор слова.

6-А

6-Б

6-Г

20

Этимология слов

Соблюдает орфографические нормы в практике письма.

6-А

6-Б

6-Г

21

Практикум по словообразованию

Находит и исправляет орфографические ошибки.

6-А

6-Б

6-Г

22

Урок развития речи. Текст и его особенности. Тема и основная мысль текста

Выявляет признаки текста, анализирует и понимает текст, включающий изученные части речи и синтаксические конструкции.

6-А

6-Б

6-Г

23

Правописание гласных в корнях (проверяемые и не проверяемые ударением)

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

24

Правописание гласных в корнях (чередующиеся гласные е//и)

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

25

Правописание гласных в корнях (чередующиеся гласные о//а)

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

26

Правописание гласных в корнях (чередующиеся гласные о//а, е//и)

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

27

Контрольный диктант

Соблюдает орфографические нормы в практике письма.

6-А

6-Б

6-Г

28

Урок развития речи. Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова

Различает цепную и параллельную связь предложений в тексте, строит схему текста

отражающую виды связи предложений.

6-А

6-Б

6-Г

29

Правописание приставок (неизменяемые на письме приставки, приставки на –з, -с)

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

30

Правописание приставок пре-, при-

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

31

Правописание букв ы и и в корнях после приставок

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

32

Урок развития речи. Основные признаки текста. Структура текста

Делит текст на смысловые части и составляет простой, сложный, тезисный план текста.

6-А

6-Б

6-Г

33

Употребление букв ё(е) и о после шипящих и ц в разных морфемах (корнях, суффиксах, окончаниях)

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

34

Правописание соединительных гласных о и е

Находит в словах изученные орфограммы.

6-А

6-Б

6-Г

35

Сложносокращенные слова

Соблюдает орфографические нормы в практике письма.

6-А

6-Б

6-Г

36

Морфемный и словообразовательный разбор слова

Соблюдает орфографические нормы в практике письма.

6-А

6-Б

6-Г

37

Обобщающий урок по теме «Словообразование и орфография»

Соблюдает орфографические нормы в практике письма.

6-А

6-Б

6-Г

38

Тестовые контрольные задания по теме «Словообразование. Орфография»

Соблюдает орфографические нормы в практике письма.

6-А

6-Б

6-Г

39

Урок развития речи. Описание природы: основная мысль, структура описания, языковые средства, используемые в описании.

Создаёт собственные письменные тексты разных стилей и типов речи.

6-А

6-Б

6-Г

40

Урок развития речи. Составление плана описания природы

Различает цепную и параллельную связь предложений в тексте, строит схему текста, отражающую виды связи предложений.

6-А

6-Б

6-Г

Тема 3. Морфология. Имя существительное (18 ч. + 3 УРР + 2 КР = 23 ч.)

41

Система частей речи в русском языке. Общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль частей речи

Знает понятие «часть речи», различает части речи.

6-А

6-Б

6-Г

41

Самостоятельные и служебные части речи. Деление самостоятельных частей речи на три группы: склоняемые (существительные, прилагательные, числительные, местоимения), спрягаемые (глаголы), неизменяемые (наречия).

Знает понятие «часть речи», различает части речи.

6-А

6-Б

6-Г

43

Имя существительное как часть речи: грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

Аргументированно доказывает принадлежность слова к именам существительным и отличает имена существительные от однокоренных слов других частей речи.

6-А

6-Б

6-Г

44

Морфологические признаки имени существительного.

Различает постоянные и непостоянные морфологические признаки.

6-А

6-Б

6-Г

45

Урок развития речи Изложение художественного текста повествовательного характера с элементами описания (природы).

Выполняет элементарный анализ художественного текста: определяет особенности употребления в нём многозначных имён существительных, слов в переносном значении, омонимов, синонимов, антонимов, имён существительных в составе фразеологических оборотов, метафор и сравнений.

6-А

6-Б

6-Г

46

Способы словообразования имён существительных: суффиксальный, приставочный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный.

Определяет способы словообразования имён существительных; производит морфемный и словообразовательный разбор слова.

6-А

6-Б

6-Г

47

Правописание суффиксов –ик-, -ек-; -ок-, -ек-.

Употребляет в речи существительные с суффиксами оценочного значения. Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

48

Правописание суффиксов -онк-(-онок-), -еньк- после шипящих и ц; -чик-, -щик-.

Употребляет в речи существительные с суффиксами оценочного значения. Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

49

Слитное и раздельное написание НЕ с именами существительными.

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

50

Слитное и дефисное написание с пол- (полу-)

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

51

Тестовые контрольные задания по теме «Имя существительное»

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

52

Сложносокращённые имена существительные (аббревиатуры), особенности их образования

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

53

Правописание сложных имён существительных.

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

54

Разносклоняемые имена существительные. Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-В

55

Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имен существительных

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

56

Имена существительные общего рода

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

57

Морфологический разбор имени существительного

Производит морфологический разбор имени существительного.

6-А

6-Б

6-Г

58

Синтаксическая роль имён существительных в словосочетании и предложении (обобщение изученного).

Находит в предложении однородные члены, выраженные именами существительными обращения, сравнения; пунктуационно оформляет названные конструкции.

6-А

6-Б

6-Г

59

Постановка тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным в именительном падеже.

Пунктуационно оформляет названные конструкции.

6-А

6-Б

6-Г

60

Обобщающий урок по теме «Имя существительное»

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

61

Контрольный диктант с грамматическим заданием

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

62

Урок развития речи. Собирание материалов к сочинению

Выполняет элементарный анализ художественного текста

6-А

6-Б

6-Г

63

Урок развития речи Написание сочинения-миниатюры по ключевым словам (устно)

Выполняет элементарный анализ художественного текста

6-А

6-Б

6-Г

Тема 4. Имя прилагательное (13ч. + 3 УРР + 2КР = 18 ч.)

64

Имя прилагательное как часть речи: грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

Аргументированно доказывает принадлежность слова к именам прилагательным. Различает постоянные и непостоянные морфологические признаки.

6-А

6-Б

6-Г

65

Словообразование имён прилагательных при помощи суффиксов, приставок, сложения основ. Переход слов из одной части речи в другую

Производит морфологический разбор имени прилагательного.

Определяет способы словообразования имён прилагательных; производит морфемный и словообразовательный разбор слова.

6-А

6-Б

6-Г

66

Разряды имён прилагательных: качественные, относительные, притяжательные

Различает качественные, относительные и притяжательные прилагательные.

Группирует прилагательные по заданным признакам.

6-А

6-Б

6-Г

67

Степени сравнения имён прилагательных. Образование сравнительной и превосходной степени.

Правильно образовывает формы сравнения (сравнительную и превосходную).

6-А

6-Б

6-Г

68

Степени сравнения имён прилагательных. Практикум

Правильно образовывает формы сравнения (сравнительную и превосходную).

6-А

6-Б

6-Г

69

Контрольное изложение текста с описанием природы

Применяет нормы согласования прилагательных с существительными в практике речи.

6-А

6-Б

6-Г

70

Одна и две буквы н в суффиксах имён прилагательных

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

71

Правописание суффиксов –к-, -ск-. Употребление ь перед суффиксом -ск- в именах прилагательных

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

72

Урок развития речи. Повествование художественного и разговорного стилей. Повествование в рассказе. Повествование делового и научного стилей

Распознаёт функции имён прилагательных в тексте. Характеризует предмет с помощью имён прилагательных, использует прилагательные в роли эпитетов.

6-А

6-Б

6-Г

73

Слитное и дефисное написание имён прилагательных

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

74

Краткие и полные прилагательные. Правописание кратких имён прилагательных с основой на шипящую

Различает полные и краткие формы прилагательных.

6-А

6-Б

6-Г

75

Склонение прилагательных. Изменение кратких прилагательных по числам и родам в единственном числе.

Определяет грамматические значения имён прилагательных (род, число, падеж).

6-А

6-Б

6-Г

76

Правописание НЕ с именами прилагательными

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

77

Синтаксическая роль имён прилагательных (полных и кратких) в предложении

Определяет синтаксическую роль полной и краткой формы.

6-А

6-Б

6-Г

78

Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное»

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

79

Тестовые контрольные задания по теме «Имя прилагательное»

Правильно пишет слова с изученными орфограммами.

6-А

6-Б

6-Г

80

Урок развития речи. Рассказ по сюжетным рисункам. Изложение с элементами сочинения.

Распознаёт функции имён прилагательных в тексте. Характеризует предмет с помощью имён прилагательных, использует прилагательные в роли эпитетов.

6-А

6-Б

6-Г

81

Урок развития речи. Редактирование текста

Применяет нормы согласования прилагательных с существительными в практике речи.

6-А

6-Б

6-Г