Программа курса дополнительных занятий русского языка "Стилистика. Культура речи" (7 класс)

Рабочая программа

по курсу «Стилистика. Культура речи»

для обучающихся 7 класса (ов)

Составила:

Лопатина МаринаЮрьевна

учитель русского языка и литературы_

МБОУ «Средняя общеобразовательная

школа №9»

г. Мичуринска Тамбовской области

_____квалификационной категории

педагогический стаж – 3 года

Пояснительная записка.

Курс «Стилистика. Культура речи.» предназначен для учащихся 7-го класса. Данный курс тесно связан с основным, обязательным программным материалом, но обладает определённой содержательной автономностью.

Программа курса рассчитана на 56 учебных часов. Занятия проводятся по 2 часа в неделю с ноября по май.

Цель курса - формирование и воспитание современной языковой личности, владеющей системой норм современного русского литературного языка, обобщить и систематизировать сведения по стилистике, на основе этого обобщения дать понятие о нормах и правилах написания различных видов сочинений

Задачи курса:

-дать учащимся представление о стилях речи;

-совершенствовать коммуникативные навыки, диалогическую и монологическую речь учащихся;

-развивать творческие способности школьников.

В результате изучения курса ученик должен знать:

-качества хорошей речи как показателя интеллектуального духовного богатства говорящего и пишущего человека;

-орфографические, орфоэпические, лексические, пунктуационные и стилистические нормы современного русского языка и требования к их соблюдению;

-правила речевого этикета;

-законы построения сочинений различных жанров;

-разные словари и справочники и уметь ими пользоваться.

В результате проводимых занятий учащиеся должны уметь:

1.строить свою устную и речь в соответствии с орфоэпическими, орфографическими, лексическими, пунктуационными и стилистическими нормами современного языка; 2.строить сочинение согласно требованиям задания

3. применять в жизненных ситуациях правила речевого общения.

4. Накапливать материал для сочинения: наблюдать, выделять из своего
Опыта главное – то, что относится к теме сочинения, элементарно осмысливать факты, события, знания, правильно передавать факты и отдельные признаки.
5. Отбирать нужные для сочинения слова, строить словосочетания и
предложения по законам грамматики.
6. Располагать материал в нужной последовательности, то есть составлять
план и придерживаться его в составлении связного текста, а в случае необходимости – изменять последовательность.
7. Орфографически правильно записывать текст, расставлять знаки
препинания, делить текст на абзацы, соблюдать красную строку и другие требования.

Содержание курса

Стили речи

КДЦ : Выяснить особенности каждого стиля речи, научиться применять разные стили при разных видах работ, совершенствовать культуру речи.

Научный стиль

Публицистический стиль.

Художественный стиль.

Разговорный стиль.

Особенности сочинений различных жанров

КДЦ: дать понятие о каждом жанре сочинения, научить стилистически и орфографически правильно записывать текст

Сочинение-характеристика

Сочинение — литературный портрет

Сочинение-этюд

Сочинение-эссе

Сочинение-рецензия

Сочинение-обозрение

Сочинение-очерк

Сочинение-дневник

Сочинение-письмо

Сочинение-интервью (диалог)

Сочинение-исповедь (монолог)

Повторение по курсу «Стилистика. Культура речи.»

Список используемой литературы

1. Д.И. Архипов, Т.А. Долинина, А.П. Чудинов. Русский язык. ЕГЭ. Курс подготовки к написанию сочинения. М., “ Айрис Пресс”, 2006.

2. Р.К.Буженкова, Н.А.Буженкова. Русский язык и культура речи. М., “Вербум”, 2004

3. И.Б.Голуб, Л.В.Давыдова. Сочинения и изложения без репетитора. М., “Владос”, 2006

4. А.И.Горшков. Русская словесность. М., “Просвещение”, 1997

5. Н.В.Козловская, Ю.Н.Сивакова. Русский язык: анализ текста С.-Птб, “Сага”, 2005

6. Е.В. Любичева. Русский язык: на пути к экзамену. М., ““Эксмо”, 2007.