Контрольный диктант «Природа осенью»

Русский язык. Класс: 6 Дата:

Урок № 15

Тема урока: Контрольный диктант «Природа осенью».

Цели урока: проверить знания, умения, навыки уч-ся; развивать орфографическую зоркость; контроль усвоения пройденного;

контроль сформированности как орфографических, пунктуационных, так и грамматических навыков по различным разделам русского языка;

воспитывать аккуратность и эстетику оформления письменных работ;

воспитывать любовь к природе, родному краю.

Тип урока: урок контроля знаний.

Ход урока.

1.Оргмомент.

2.Подготовка к написанию диктанта. Оформление тетрадей.

3.Учитель читает текст «Природа осенью».

Наступают осенние дни. Грустный вид у природы. Земля оделась сухими листьями. Они в сырую погоду мягкие и пухлые. В морозные дни листья жесткие и хрупкие. Одинокие золотые монетки висят на осине. Ветер несет листья по тропинке к опушке леса.

Мы подъезжаем к реке. Она выпрямилась и стала шире. От холода в ней пропал водяной цвет. От морозов трава у берегов завяла и опустилась на дно речки. Тишина стоит. Смолкли птичьи голоса. Природа ждет прихода зимы. (75 слов)

4.Уч-ся пишут текст под диктовку, затем проверяют.

На доске слова: мягкие, хрупкие, к опушке, птичьи.

5. Уч-ся выполняют грамматическое задание:

Грамматическое задание.

1. Выполните фонетический разбор слова: листья (1 в.), мягкие (2 в.).

2. Выпишите слова с проверяемыми гласными в корне, подберите проверочное слово к ним.

3. Выполните синтаксический разбор предложений:

Мы подъезжаем к реке. (1 в.) Природа ждет прихода зимы. (2 в.)

4. Разобрать слова по составу: наступают, монетки, грустный (1 в.); подъезжаем, морозные, листьями (2 в.)

6. Итог урока.