Внеклассное мероприятие "Цвети, мое село"

Аннотация.

Внеклассное мероприятие разработано учителем русского языка и литературы МБОУ «Онерская СОШ им М.М.Стрекаловского» Ушницкой Зоей Васильевной.

Разработка будет интересна для педагогов, библиотекарей и классных руководителей .

Отличительная черта: работа позволяет учащимся формировать четкие жизненные позиции, стремление к сотрудничеству, привить чувство патриотизма, что необходимо в современном обществе.

Предлагаемая форма проведения мероприятия позволит развить компетенции учащихся.

Внеклассное мероприятие «Цвети, мое село!»

Цель :

сформировать у учащихся осознанное понимание необходимости участия в судьбе родного села

Задачи:

образовательные: расширение знаний по истории села, вызвать интерес к развитию и процветанию родного села;

развивающие: совершенствовать умения и навыки учащихся работать с проектной деятельностью, привить навыки оценочной деятельности;

воспитательные: способствовать формированию четких жизненных позиций, стремлению к сотрудничеству, привить чувство патриотизма.

Для решения поставленных задач наиболее приемлемой формой проведения внеклассного мероприятия выбрана методика групповой работы с использованием ИКТ. Предлагаемая форма проведения мероприятия направлена на развитие мышления, выработку собственного мнения и умения отстаивать собственную жизненную позицию, что позволит развить компетенции учащихся.

Подготовительная работа- этапы:

- постановка проблемного вопроса и задач;

- планирование работы;

- сбор информации учащимися;

- оформление результатов работ.

Оборудование и материалы,применяемые на внеклассном мероприятии:

Мультимедийный проектор, компьютер, презентации учащихся.

Методы и приемы, используемые в мероприятии:

- монологичекий метод;

- метод проектов;

- метод группового сотрудничества;

К концу подготовительного этапа учащиеся представили свои проекты по развитию села.

Ожидаемые результаты:

К концу мероприятия учащиеся должны

- связно и логично излагать свои мысли;

- систематизировать информацию;

- развить навыки практической и аналитической деятельности;

- развить творческое мышление;

- совершенствовать навыки групповой работы, умение сотрудничать.

II. Практический этап

Ход внекласссного мероприятия.

1. Организационный момент:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отметим важность гражданского долга и личной ответственности, необходимость участия в судьбе родного села.

1. Вступитеоьное слово учителя.

Есть много сел в России

Среди родных полей,

И нет тебя милей –

Навеки ты со мною,

Как первая весна.

Село мое родное.

Родная сторона.

На земле якутской есть много мест, где сердце замирает от красоты и удивления, где душа успокаивается и радуется. Таким местом для каждого является его маленькая родина: город, село или просто дом, где он родился, живёт, где жили его предки.

Наше сегодняшнее мероприятие посвящено развитию села. Как мы знаем, президент нашей республики Егор Афанасьевич Борисов официально обьявил 2013 год годом села и подписал указ «О комплексных мерах по развитию села в Республике Саха (Якутия)».

Из истории села.

Давайте сегодня поговорим о нашем селе.

- Почему наш наслег называется Онер?

- Что мы знаем о нашем селе?

Рассказывают, что местность, где ныне стоит село, до конца 19 века была до краев заполнена водой. Как утверждал Роман Андреевич Куличкин ,один из старожилов наслега, выделялись как острова только самые высокие места, все остальное оставалось под водой. Автор книги « Онордор умнубат моссуоннэрэ» Николай Алексеевич Черноградский обратился к известному топонимисту Михаилу Спиридоновичу Иванову - Багдарыын Сулбэ с просьбой объяснить значение слова онор.

Онор- якутское слово. Есть такое словосочетание « онордоон уунэр», т.е. « быстро, обильно растет». Следовательно, онор- место, богатое 1) растительностью; 2) рыбой; 3) дичью. Мы должны гордиться тем, что живем на такой прекрасной земле.

1. Мотивация

Но гордиться- это мало, надо развивать. Но как?

Как добиться, чтобы гармонично развивались экологические, социальные и экономические интересы селян.

1. Выявление проблем и дискуссия.

Давайте подумаем, какие важные проблемы развития села мы можем обсудить сегодня? (благоустройство села, озеленение, очистка территории, мобильная связь, возведение новых зданий , ремонт дороги, нехватка специалистов в области образования, искусства и др.)

Вы скоро закончите школу, поступите в различные учебные заведения, получите дипломы . Как вы думаете, куда вы пойдете работать?

Где лучше: в деревне или в городе?

Что нужно для благоустройства нашего села?

Что нужно для развития нашего села?

Что мы можем сделать, чтобы сохранить красоту нашей природы?

Что нужно для того, чтобы каждый житель села считал себя ответственным за будущее своей малой Родины?

1. Защита проектов.

Давайте приступим к следующему этапу нашего мероприятия- защите проектов.

Но сначала позвольте представить вам гостей нашего мероприятия. Они сегодня выступают в качестве экспертов. Это учителя нашей школы, люди, которые ежедневно работают во благо развития нашей школы,нашего села: Ньюргустана Семеновна, Юлия Ивановна, Нина Николаевна и Сардана Ильинична.

1. Обсуждение проектов.

-Как вы думаете, как мы можем реализовать ваши проекты? Для этого нужны спонсоры, попечители. Как мы знаем, в нашем наслеге стартовала акция «100 добрых дел»,приуроченная к празднованию 100-летия Героя России М.М.Стрекаловского.

1. Выступление жюри.

Теперь выслушаем мнение наших уважаемых экспертов.

1. Заключительное слово.

Сегодня мы с вами обсудили 2 проекта, каждый из которых очень интересен по содержанию. Высказано много новых идей.

Думаю, что в вашей голове родились еще новые идеи. Для того, чтобы претворить все это в жизнь вам нужно хорошо учиться, овладеть нужной профессией, быть патриотом своей малой родины.

Я надеюсь, что все вы станете достойными, уважаемыми гражданами России.