Внеклассное мероприятие по русскому языку "Умники и Умницы" (8-10)

Внеклассное мероприятие

Умники и Умницы

Цель мероприятие:

• Развивать интерес к изучению литературы и русского языка

• Формировать умения применять знания на практике

• Обогатить кругозор, словарный запас

• Воспитывать любовь к русскому языку и литературе

Ход мероприятия:

Учись, знание придет

Никто не сможет помочь, коль ты, чуть вспыхнув, погас.

Учись не день и не час, и будешь знаньем богат, а знание - истинный клад.

И.Алтынсарин

Психологический настрой

Добрый день!

Пусть будет приятным наше общение,

И побеждает самый достойный!

Дорогие друзья, добро пожаловать в страну

Русского языка и литературы

И так, ребята, думайте, держайте, размышляйтесь!

Конкурс 1: Я уверена, все вы знаете много народных пословиц и поговорок. Сейчас чтобы немного размяться мы будем их вспоминать. Я зачитаю начало пословицы, а команда должна продолжить, и мы увидим название команд.

1. Что посеешь, . . .(то и пожмешь)

2. Без труда . . . (не вынешь и рыбку из пруда)

3. Кончил дело - . . . (гуляй смело)

4. Волков бояться - . . . (в лес не ходить)

5. С кем поведешься - . . . (от того и наберешься)

6. Как аукнется - . . . (так и откликнется)

7. За двумя зайцами погонишься - . . . (ни одного не поймаешь)

8. Учение – свет, . . . (а не ученье тьма)

9. Любишь кататься, . . . (люби и саночки возить)

10. Семь раз отмерь - . . . (один раз отрежь)

11. Труд кормит, . . . (а лень портит)

12. Земля красна плодами, . . . (а джигит делами)

Конкурс 2: «Ответь правильно»(за правильный ответ 1 балл)

Умницам вопросы:

1. Когда руки бывают тремя метоимениями (Вы-мы-ты)

2. Со слов «жили-были» начинается (сказка)

3. Что такое антонимы? (слова одной части речи, противоположные по значению)

4. Как зовут деда из повести «Белый пороход?» Момун

5. Какие прилагательные женского рода «жалуются» на рост? (низкая-высокая)

6. Назовите автора повести «Капитанская дочка» (А.С.Пушкин)

7. Главные члены предложения? (Подлежащее и сказуемое)

8. Что такое фразеологизмы? (устойчивые сочетание слов

Умникам вопросы:

1. Назовите автора повести «Бедная Лиза» ( Карамзин)

2. Пимы, яр, бурак, кочет – это диалектизмы или профессионализмы? (диалектизмы)

3. Есть на горе и на холме, на петушиной голове. Что это? (Гребень)

4. Кто автор повести «Тарас Бульба» (Н.В.Гоголь)

5. Алфавит и азбука – это одно и тоже? (Да)

6. Что пишется в начале книги? (Буква К)

7. Каким членам предложении чаще всего бывает прилагательное? (Определение)

8. Жгут – это существительное или глагол? (И существительное и глагол)

Конкурс 3: «Кто точнее?»

Учитель читает фразеологизм, а участники выражает смысл однис словом.

Умницам:

• Навострить лыжи (убежать)

• Не за горами (близко)

• Буква в букву (точно)

• Надуть губы (обидеться)

• Пускать пыль в глаза (обманывать)

• Клевать носом (дремать)

• В час по чайной ложке (медленно)

• В нескольких шагах (близко)

Умникам:

• Как снег на голову (неожиданно)

• Оставить в дураках (обмануть)

• Во весь дух (быстро)

• Спустя рукава (небрежно)

• Во все горло (громко)

• Не на шутку (серьезно)

• Как по команде (дружно)

• Как с гуся вода (совершенно безразлично)

Конкурс 4: Умницы:

Объясните, в каком значении употребляются выражения: медвежий угол, медвежья услуга, медвежья болезнь, медвежьи объятия?

(медвежий угол – захолустье; медвежья услуга – неловкая помощь; медвежья болезнь – расстройство кишечника при волнении, испуге; медвежья объятия – тяжелые и неловкие;)

Умники: Вспомните фразеологизмы о языке (язык не поворачивается, язык заплетается, язык прилип к гортани, язык отнялся, язык хорошо подвешан, язык без костей, язык чешется, язык развезался, язык распустил, черт дернул за язык, типун тебе на язык).

Конкурс 5: «Шуточные вопросы»

1. Какой кистью нельзя рисовать? (Кистью руки)

2. Какой иглой не сошьешь рубашки? (сосны, ели)

3. По чему летают самолеты? (по воздуху)

4. Какую шляпку нельзя надеть на голову? (Щляпу гриба)

5. Какой корень не находится в земле? (Корень зуба)

6. От чего утки плавают? (От берега)

1. Какой жук носит название того месяца в котором он родился? (майский)

2. У какого слона нет хобота? (У шахматного)

3. Что случилось 31 февраля? (такого дня нет)

4. Какие две ноты растут в огороде? (фа - соль)

5. Какие часы показывают правильное время только 2 раза в сутки? (Которые остановились)

6. Какое государство можно носить на голове? (Панама)

Конкурс 6: «Полиглот»

1. Что является источником знаний? (книга, кітап, book)

2. Кто познается в беде? (друг, дос, friend)

3. Птица, которая является символом мира? (голубь, көгершін, pigeon)

4. Продолжите поговорку: «Крылья джигита – это . . . » (Конь, ат, horse)

5. Назовите одним словам: Казахстан, Россия, Германия, США – это . . . (страна, ел, country)

6. Прдолжите поговорку: «Терпенье и . . . – все перетрут» (Труд, еңбек, work)

7. Что вечера мудренее? (Утро, таң, morning)

8. Подберите антоним к слову «война» (мир, бейбітшілік,peace )

9. Продолжите поговорку «Весна красна цветами, а . . . плодами» (Осень, күз, autumn)

10. Как называется главный город любой страны? (столица, астана, capital)

11. Восстановите фразеологизм «Брать . . . за рога» (Бык, бұқа, bull)

12. Подберите синоним к слову «Отечество» (Родина, отан, motherland)

Конкурс 7: «Живые вопросы»

1. Из какого произведения данная фраза и кто автор произведения? «Не хочу учиться, хочу жениться» (Комедия «Недоросль», автор – Д.И.Фонвизин)

2. Одна из замечательных поэм М.Ю.Лермонтова называется «Мцыри». Где происходит действие поэмы и кто такой Мцыри? (Действие происходит на Кавказе, а Мцыри – это послушник, который готовится стать монахом).

3. Первая сентиментальная повесть в русской литертуре? Кто ее автор? («Бедная Лиза», Н.М.Карамзин).

4. Как называется большой праздник у казахов? (той)

5. Фамилия, имя казахского просветителя, путешественника, этнографа, филолога, демократа. (Ш.Уалиханов)

6. Настоящее имя Абая кунанбаева? (Ибрагим)

7. Импровизированное поэтическое состязание (Айтыс)

8. Название романа – эпопеи М.Ауезова? («Путь Абая»)

9. Струнный казахский музыкальный инструмент? (Домбра)

10. Поэт, обратившийся к блокадному Ленинграду? (Д.Джабаев)

Подведение итогов

Почти закончилась игра

Увы, пора прощаться. Наступил финал

Жюри сейчас оценки скажет

И прямо на того укажет,

Кто победил и чей успех

Но рады мы, друзья, за всех,

Что в этом классе мы собрались

И вместе дружно посмеялись.