Внеклассное мероприятие "Любители русской речи"

Внеклассное мероприятие во 2 классе «Любители русской речи»

Цели: формировать представления о правильной, грамотной , выразительной речи. Содействовать поднятию интереса к русскому языку.

Задачи:

1. Учить детей общаться со сверстниками.

2. Развивать творческие способности учащихся.

3. Учить применять полученные знания на уроках русского языка и литературного чтения на практике.

Правила: игра проводится между двумя командами по 4 человека. Избирается капитан команды . Первая команда называется «Умники», вторая команда- «Умницы ».На обсуждение каждого вопроса дается определенное время.

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя .

В школу ходим мы не зря.

Без наук никак нельзя!

В жизнь не грамотным войдёшь

За минуту пропадёшь.

Чтоб ошибок избежать,

Ум свой надо развивать.

Приглашаю вас сейчас

Поиграть в весёлый час.

Девиз нашего мероприятия: «Люби, изучай, береги – русский язык»

Наш язык- язык труда и мира,

Он могуч, и ясен, и широк.

Слушает с волнением планета

Пушкина великого язык!

-Высоко ценили русский язык как язык великого, талантливого народа известные, великие мастера русского слова- А.С.Пушкин, М.В.Ломоносов, М.Горький.

«Великим, могучим, правдивым и свободным»- называет наш язык И.С.Тургенев.

Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в страну Знаний русского языка и определим команду победителей Любителей русской речи.

Начинаем наше путешествие. 1. «Сказка»

Ведущий: Отгадайте загадку. О какой сказке идёт речь?

Загадки команде «Умники»

Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт бедняжка! («Девочка Снегурочка». )

А дорога далека,

А корзина не легка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. ( «Маша и медведь».)

Загадки команде «Умницы »

Ах ты, Петя простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. («Петух и кот».)

Отворили дверь козлята

И пропали все куда-то. («Волк и семеро козлят».)

2. «Новое слово»

Составьте новое слово, поменяв в данном слове только одну букву:

КОМ— (сом, ком),САД— (лад,),КУБ — (дуб), ЛЁН — (лёд),МЯЧ — (меч), СТУЛ — (стол), КОРА — (нора), ТАНК— (банк), КОЧКА —(точка, дочка)

3.Собери пословицу»:

Из данных слов соберите пословицы:

Команде «Умники» — «Землю красит солнце, а человека труд.»

Команде «Умницы » — «Без пословицы речь не молвится. »

4. «Заморочки из коробочки»:

Каждой команде выдаётся коробочка с заданием –сюрпризом.

Команде «Умники»

1. Жилище Бабы-Яги.(Избушка)

2. Сказочная скатерть. (Самобранка)

3. Где хранится смерть страшного долгожителя, героя русских народных сказок? (На конце иглы)

4.Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка)

5. Папа Буратино. (Карло)

Команде «Умницы»

1. Сестрица Иванушки. (Алёнушка)

2. Деревянный мальчик. (Буратино)

3. Необычный вид транспорта, на котором герой русской народной сказки попал к царю во дворец. ( Печка Емели)

4. Что мешало спать принцессе? (Горошина)

5.В какой сказке зимой собрали цветы? (Двенадцать месяцев)

5. «Прочитай-ка»

Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.

Задание для команды «Умняшки»

РАНАКАДШ, ЧАУРК, ТОСИКЧАК, ОРЕВД

Ответ: карандаш, ручка, кисточка, ведро. (лишнее слово ведро)

Задание для команды «Умники»

ЛЕЙК, ЛИНСТИПЛА, САРКАК, ТЕЕРВ

Ответ: клей пластилин краска ветер. (лишнее слово — ветер)

6. Блицтурнир «Ответь на вопрос»

1. Какие слова называются однокоренными ? (Слова, которые имеют один и тот же корень и одно смысловое значение .)

2. В каких случаях гласные буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают два звука?

3. Сколько букв в русском алфавите?

4.Как переносится слово с удвоенными согласными?

5. Как называется предложение , в котором о чём либо сообщают (повествуют) ?

6. Как переносится слово с Ь и Й в середине слова?

7. Назовите главные члены предложения.

8. Что такое корень слова?

9. Что такое сказуемое?

10. Из чего состоит наша речь?

11. Как называется предложение, которое произносится с сильным чувством?

12. Как пишется корень в однокоренных словах? (Одинаково.)

13. Как определить сколько слогов в слове?

14. Как проверить безударные гласные в корне слова?

15. Назовите парные согласные по глухости и звонкости.

16. Что такое предложение?

17. Как пишутся предлоги?

18.Как пишутся буквосочетания ЖИ,ШИ ?

19. Как называется предложение, в котором о чём- либо спрашивается ?

20. Назовите гласные, которые придают мягкость согласным?

21. Что такое орфограмма?

22. Как нужно подчёркивать сказуемое?

23. Чем обозначаются звуки на письме?

24. Сколько в русском алфавите гласных букв?

25. Что составляет слог?

26. Перед какими буквами пишется разделительный мягкий знак?

27. Как проверить написание слов с парными по глухости и звонкости согласными в корне?

28. Как пишутся слова с буквосочетаниями ЧК, ЧН, НЧ, ЩН?

29. Как переносится слово « суббота» с одной строки на другую?

30. Как пишутся слова с буквосочетаниями ЧУ,ЩУ?

31. Как проверить слово «ЯЗЫК» ?

32. Подберите синоним к слову «СПАСИБО».

33. Подберите антоним к слову «ЗДРАВСТВУЙТЕ».

34. Что выражает предложение?

Ведущий:

- Наше мероприятие « Любители русской речи», посвященное НЕДЕЛЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, завершаем замечательным стихотворением, которое называется…

Стихотворение «Выучи русский язык!».

1-й ученик

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твёрдой опоре,

Выучи русский язык!

2- ученик

Он твой наставник- великий , могучий ,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык!

3- ученик

Русское слово живёт на страницах

Мир окрыляющих пушкинских книг.

Русское слово –свободы зарница,

Выучи русский язык!

4- ученик

Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник,

Блещет зеркальностью русского слово-

Выучи русский язык!

5- ученик

Мир разобщенных безрадостно тесен,

Спаянных мир необъятно велик.

Сын мой, работай, будь людям полезен,

Выучи русский язык!

Ведущий: - Спасибо за активное участие.