Викторина по русскому языку "Эти веселые слова"

Викторина проводится на декаде языков. Задачи викторины : развить интерес к изучению русского языка, воспитать у учащихся бережное отношение к родному слову, развитие памяти, логического мышления, наблюдательности. Она способствовала сплочению детского коллектива, Была проведена викторина между 2 и 3 классом. Было 10 разных и очень интересных заданий.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Викторина по русскому языку "Эти веселые слова"»

Викторина : «Эти веселые слова.»

Цель : повышение мотивации и познавательного интереса учащихся к изучению русского языка

Задачи:

Развитие интереса к изучению русского языка.
Воспитание у учащихся бережного отношения к родному слову
Обогащение словарного запаса учащихся, используя высказывания писателей о русском языке.

Развитие памяти, логического мышления, творческого воображения и наблюдательности.

Развитие интереса к изучению русского языка во внеурочное время
Укрепление и сплочение детского коллектива.

Оборудование:

- карточки с заданиями;
-буквы для оформления классной доски;
- призы.

Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости, участники нашего мероприятия. Сегодняшний день посвящён русскому языку. Для всего, что существует в природе , в русском языке есть множество хороших слов и названий.

- А зачем нам нужно изучать русский язык? (язык помогает нам правильно читать, писать, участвовать в диалоге, составлять тексты –описания, повествования ,развивает речь, мышление, воображение, учит навыкам безошибочного грамотного письма, а это всё есть показатель общей культуры человека) - Иван Сергеевич Тургенев в 1882 году посвятил русскому языку стихотворение в прозе:

«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!.. Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома. Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

Учитель. Мы проведём сегодня Викторину : « Эти веселые слова.» посвящённую русскому языку. Участвуют две команды , которые состоят из сборных 2,3 классов . Они покажут свои умения, знания, смекалку и эрудицию. в области грамматики русского языка. Всего будет 10 конкурсов за которые жюри будет выставлять баллы.

Представление команд

- Начнём с представления команд, домашним заданием было: выбрать капитана, название команды .

- название

- капитан

Первая команда –вместе

Команда «Грамотеи» капитан команды …

Вторая команда –вместе

Команда « Умники», капитан команды…

Учитель: - Приглашаю выйти капитанов из каждой команды, чтобы произнести наш общий девиз!

Девиз: (капитаны вместе)

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.

С удовольствием друг с другом

Сейчас попробуем сыграть.

- А теперь представлю членов нашего жюри…

Напоминаю правила игры.

1. На обсуждение вопроса даётся некоторое время.

2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан - поднять руку.

3. Капитан будет отвечать.

4. Если команда даёт неправильный ответ, у другой команды есть время на обсуждение ответа.

1. Конкурс «Вопрос-ответ»

- Итак, начнём с разминки, конкурс. Называется «Вопрос-ответ», каждый правильный ответ 1 балл

1. Грамотеи-- Сколько букв в русском алфавите? (33)

Умники--Сколько гласных букв? (10)

2 . Грамотеи- Сколько согласных букв в русском.языке.? (21)

Умники- Первый звук в слове Яблоко? (й)

3. Грамотеи Как называется часть речи, обозначающая действие предмета? (глагол)

Умники --Как называется часть речи, которая отвечает на вопросы «кто? что?»(существительное)

2. Конкурс «Весёлая грамматика»

У каждой команды лист с заданием : Составьте из предложенных слогов слова и впишите их на листочек. .За каждое слово 1 балл. Время 3 мин.

Ма мо ре но ра па му ры ка ба ли ре па ру мон ма

3.Конкурс «Загадки» (тема словарные слова)

Учитель. Я буду загадывать загадки команде, если ответ правильный, то участник записывает слово на доске, за правильно записанное слово команде жюри начисляет 2 балла, если отгадано верно, но записано неверно, то 1 балл.

Буквы-значки, как бойцы на парад,
в строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
и называется строй ...
(Алфавит)

Долговязый Тимошка

Бежит по узенькой дорожке.
Его следы - твои труды.
(Карандаш)

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки-собираем огоньки.
(Земляника)
Закутан ребенок
В сорок пеленок.
(Капуста)
Маленький мальчишка в сереньком пальтишке
По дворам шныряет, крохи подбирает,
По ночам кочует - коноплю ворует.
(Воробей)
Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
(Медведь)
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это ... (снегири)

4 .Конкурс « Составь слова»

Добавьте одну букву, чтобы получилось слово

Ба ма

Ко зу

Со ки

ри ра

ла со

5. Конкурс «Антонимы»

Командам раздаются карточки в которые, надо вписать напротив слова - слово антоним. Напомню что антонимы – это слова одной и той же части речи , но с противоположным значением.

Грамотеи Умники

Верх –

Конец-

День-

Утро-

Свет-

Здоровый –

Лето-

Жара-

Восход-

Добро –

Зима –

Белый –

6.Конкурс «Скороговорки»

В конвертах, лежат слова, из них надо собрать рассыпавшуюся скороговорку и прочитать её не только правильно, но и быстро, капитан. Определяет, кто будет читать.

Жук жужжит над абажуром.

У ежа ежата, у ужа ужата.

За конкурс по 2 балла.

7 Конкурс Вспомни пословицу и продолжи её.

Кто быстрее ответит, тот принесет своей команде 5 баллов…

Без труда………(не вытащишь и рыбки из пруда)

Поспешишь……(людей насмешишь)

Ученье – свет,…(а не ученье – тьма)

Повторенье -…..(мать ученья)

Любишь кататься,…(люби и саночки возить)

Конкурс 8. Назовите одним словом.

Каждой команде предлагается задание. За правильный ответ – 1 балл.

Сильный человек (силач).

Храбрый человек (храбрец).

Болтливый человек (болтун).

Ленивый человек (лентяй).

Богатый человек (богач).

Весёлый человек (весельчак).

Конкурс 9 Словарный.

На листочках даны слова нужно вставить пропущенную букву время 1 минута. За каждое правильное слово 1 балл. Результат на листочках отдается жюри.

к…рандаш л…сица б…рёза …гурец

р…бота к…рова

уч…ник с…бака м…дведь яг…да

Конкурс 10 Загадкино.

На доске записаны слова:

Хлев, коса, щель, зубр, столб, укол, удочка, точки.

Найдите слова, которые спрятались в словах, записанных на доске. Запишите их на листочках.

За каждое слово – 1 балл.

Учитель: Вот и подошла наша викторина к концу, а сейчас жюри подведут итоги , и мы узнаем какая из команд сегодня была сильнее и активнее.

Учитель : Слово предоставляется жюри.

Награждение команд грамотами.

2. Конкурс «Весёлая грамматика»

1 задание У каждой команды лист с заданием : Составьте из предложенных слогов слова и впишите их на листочек. .За каждое слово 1 балл. Время 3 мин.

Ма мо ре но ра па му ры ка ба ли ре па ру мон ма

2. Конкурс «Весёлая грамматика»

Ма мо ре но ра па му ры ка ба ли ре па ру мон ма