КВН по русскому языку среди 5 и 6 классов

Новиковский филиал

МБОУ Куйбышевской СОШ

имени А.А.Гречко

КВН

по русскому языку

разработала и провела

Н.С.Штенская,

учитель русского языка

декабрь, 2015

В КВНе участвуют две команды – учащиеся 5-6 классов.

КВН начинается с представления команд и приветствия друг друга.

Команда КВН 5 класса «Непобедимые»

Учитель: Как во славном селе Новиковка

На земле великой Куйбышевской

Жили-были мы –

КВНщики 5 и 6 классов.

1 ученик:

Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной.

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьей!

2 ученик:

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка

В школе очень коротка.

3 ученик:

Здесь рисуем и поем,

Здесь читаем и считаем.

Дружно дроби вычисляем.

Можно многое узнать,

Если только не зевать.

4 ученик:

Очень мало мы узнали!

Сколько книжек прочитали,

Но по этому пути

Нам шесть лет еще идти!

5 ученик:

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием сегодня

Будем в КВН играть.

6 ученик:

По плечу победа сильным,

Ждем и умного успех,

Но смекалка, если нужно

Вступит в бой одна за всех.

7 ученик:

Пусть веселая игра

Знать тебе поможет

Почему? Зачем? Когда?

Все узнать, что сможешь!

8 ученик:

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в КВН и победит.

Команда КВН 6 класса «Бесстрашные»

1 ученик:

КВН – веселый клуб,

Любим он находчивых.

Думай, если ты не глуп,

Отвечай доходчиво.

2 ученик:

Мы отвечаем дружно,

И в том сомнений нет,

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

3 ученик:

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Ведет к победе не судьба,

А только наши знания.

4 ученик:

Проигравших здесь не будет,

Победит лишь знание.

Не беда, что выигрыш труден,

Прочь отбрось страдания!

5 ученик:

И, соревнуясь с вами,

Останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба крепнет с ней.

I. РАЗМИНКА

Командам задается по одному вопросу, на обдумывание – 10 секунд.

5 класс

1) В каком слове сорок а? (сорока)

2) Как можно превратить слово мел в мелкое место, угол – в топливо, шест – в число? (добавить ь знак)

3) Имена девочек состоят из двух букв а и удвоенных согласных. Как зовут девочек? (Анна, Алла)

4) Чем кончается день и ночь? (ь)

5) Чем кончается лето и начинается осень? (о)

6 класс

1) В каких словах по сто согласных? (стол, стог, стоп)

2) Что надо сделать со звуком в слове кость, чтобы оно стало обозначать желанного в доме человека? (изменить букву к на букву г)

3) В названии какого дня недели есть удвоенная согласная? (суббота)

4) Что стоит посередине земли? (м)

5) В каком глаголе нет слышится сто раз? (стонет)

II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СТАНЦИЯ

5 класс

1) Что такое основа слова?

2) Что такое простое предложение?

3) Какие части речи не являются членами предложения?

4) Назовите самостоятельные части речи.

6 класс

1) Что изучает синтаксис?

2) Сформулируйте правило правописания корня –кас- / -кос-.

3) Какую роль в предложении имеют союзы?

4) Назовите служебные части речи.

III. ПРАКТИЧЕСКАЯ СТАНЦИЯ

1. Разберите по составу слово безотвальный.

2. Назовите однокоренные слова к слову вода.

3. Сделайте разбор словосочетаний: отвечать по книге, каменный забор.

4. Сделать синтаксический разбор предложения

Океан бил в берега с такой силой, что земля дрожала на большом расстоянии от полосы прибоя.

IV. ЗАГАДКИ

Я от солнца, от огня,

Яркий луч несет меня,

Но бывает смысл иной:

Весь огромный шар земной. (свет)

Я – все то, что есть на свете,

Все народы на планете,

Мой омоним – враг войны,

Друг труда и тишины. (мир)

В тетради я бываю

Косая и прямая;

В другом своем значении

Я планка для черчения,

И, наконец, порою

В шеренгу вас построю. (линейка)

Какая земля никогда не старится? (Новая Земля)

Какое государство можно носить на голове? (Панама)

V КОНКУРС КАПИТАНОВ

VI «УЧИМСЯ ПИСАТЬ СТИХИ»

По опорным словам сочинить четверостишие:

Ёлки – палки

Ёж – не похож

VII Фразеология

- Раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми.

Прикусить язык (замолчать)

Рукой подать (близко)

Бежать во весь дух (быстро)

Морочить голову (обманывать)

Золотые руки (умелец)

Работать, засучив рукава (хорошо, энергично)

Ставить палки в колеса (мешать)

Ни свет, ни заря (рано)

VIII КОНЕЧНАЯ СТАНЦИЯ

Дается слово современность. За три минуты написать как можно больше вариантов слов из букв данного слова.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КВН.