Вера в себя

Психологический тренинг для 11 классов по подготовке к ЕНТ с элементами курса по Программе Кембридж Университет и НИШ   на тему: «Вера в себя»

  Подготовила: педагог-психолог средней школы №5 г.Шалкар Актюбинской области Иманкулова К.С.

Цель психологического тренинга: Способствовать повышению самооценки, развивать критическое мышление, содействовать реализации коммуникативных умений учащихся.

Ожидаемые результаты:      

 Смогут актуализировать знания по изучаемой проблеме;

Смогут  творчески  выразить свое отношение к предлагаемой проблеме;

Смогут реализовать  в процессе познавательной деятельности  свои коммуникативные  умения;

Смогут лаконично, сжато формулировать информацию в письменном виде;

Смогут представить одноклассникам свое видение представленной  проблемы

Смогут оценить свою  работу и работу своих одноклассников

Ход тренинга:

1.Тренинг- приветствие. Ведущий приветствует группу

2.Психологический настрой. Упражнение  « Путаница »

3. Деление на группы.  Игра «Конфетки»: Ведущий проходит по кругу, участники тренинга выбирают конфеты: красные, желтые, зеленые. По выбранному цвету происходит деление на группы. Ведущий тренинга сообщает о расшифровке цвета(по Люшеру)

4. Договор групп (говорить  по теме, слушать  соседа, активно работать в группе, уважать мнение каждого, таймер(!))

5. Договор об оценивании ( обсуждение  вариантов: хлопками, стикерами, по критериям)

На столах подготовлены листы А4, принадлежности, краски, стикеры

1. Ассоциация на слово «Вера в себя». Участники тренинга пишут самостоятельно, обсуждают  в группе и готовят  групповую презентацию по заданию. Оценивание  «хлопками»
2. Сказкотерапия (метод «Чтение с остановками») Сказка «Швейная игла». Обсуждение. Вопросы по таксономии Блума (В форме презентаций на постерах)

1. О чем сказка?
2. Похожи ли  переживания иглы на сегодняшние ваши переживания?
3. Что бы вы взяли  из этой сказки для себя?
4. Как бы вы поступили на месте иглы?
5. Что общего  и какие различия между вами и швейной иглой?
6. Если   подобная  ситуация случится с вашим другом, что вы посоветуете ему ?         Критериальное оценивание групповой презентации (Полнота ответа, эстетика, ораторское мастерство)

3       Психологическая защита- аутотренинг-  «Верь в себя»

4. Составьте  синквейн на тему нашей  встречи – пятистишье (кратко и лаконично)

5. Рефлексия « Волшебные краски» Работа в парах. Нарисовать пожелание на тыльной стороне руки партнера.

 7. Упражнение  «Смелое сердце».  Я думаю, что для веры в свои собственные силы  необходимо смелое сердце. Я хочу подарить Вам частичку  «СМЕЛОГО СЕРДЦА» (На столе красным мармеладом-сердечком  выложен рисунок сердца. Участники тренинга берут частицу «смелого сердца»)

9. На доске- ватман. Ребята, напишите на стикерах свою оценку сегодняшнего тренинга: «Две звезды, одно пожелание»

                                           Спасибо за внимание!