Разработка урока самопознания

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой.

1. Орг.момент. – оценивание готовности учащихся к уроку.

Наличие учебника, тетради, дневника, ручки. Дисциплина

1. Позитивный настрой.

Путешествие в подводное царство

Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов, расслабьте тело. Через несколько секунд мы отправляемся в путешествие на дно моря.

Представьте, что вы идете вдоль берега моря. Прислушайтесь к мягкому всплеску волн и крику чаек. Почувствуйте песок под босыми ногами. На расстоянии вы видите черную точку: когда она приближается, вы понимаете, что это дельфин. Он приплыл, чтобы взять вас собой на дно моря. Это очень деликатное существо, и он терпеливо ждет вас. Медленно заберитесь к нему на спину, держитесь крепко и отправляйтесь в путь. Как замечательно плыть под водой, когда вы чувствуете себя свободно и безопасно на спине у дельфина. Посмотрите вокруг: сколько здесь ярких, красивых рыбок, скользящих, как радуга, туда – сюда. Опускаясь вглубь моря, вы смотрите, как меняется все вокруг, сколько причудливых водорослей покачивается в воде. Посмотрите, какие огромные попадаются рыбы, а теперь, посмотрите вон туда…это огромный осьминог. До чего забавный и увлекательный мир здесь под водой. Заметили ли вы одну вещь? Какая здесь глубокая, полная тишина. Побудьте в этом состоянии покоя (помолчать несколько секунд).

А сейчас приготовьтесь в обратный путь наверх, в наш мир. Как следует посмотрите вокруг. Рассмотрите еще раз все удивительные цвета и прислушайтесь к тишине. Как освежающе действует на нас такой покой. Теперь дельфин отправляется в обратный путь. Вы достигаете поверхности воды и приближаетесь к берегу. Спуститесь с дельфина, погладьте его и поблагодарите за то, что он взял вас в такое интересное путешествие.

Возвратитесь в класс и вернитесь на ваше место. Через несколько секунд вы откроете глаза, но попробуйте сохранить в себе это ощущение покоя и тишины.

Возвратитесь в класс и вернитесь на ваше место. Через несколько секунд вы откроете глаза, но попробуйте сохранить в себе это ощущение покоя и тишины.

Анализ состояния:

Какие чувства вы испытали, опускаясь на морское дно?

Что интересного и необычного увидели?

Кто сумел почувствовать прикосновение воды?

Каким оно было?

Ресурсы:(материалы, источники)

Музыка «Хрустальная композиция»

1. Проверка домашнего задания.

Анализ рассказа «Третье место» Виктора Драгунского

1. Почему у мальчика было хорошее настроение?

2. Почему инструктор присудил всем 18 ребятам 3 место?

3. Почему у мальчика пропало настроение?

4. Что помогает человеку раскрыть свои возможности?

5. А вы верите в себя?

6. Как «закалять», развивать веру в себя? Кто вам в этом помогает?

Анализ хода урока

1. Позитивное высказывание (цитата).

Талант — это вера в себя.

М. Горький

Человек — все равно, что кирпич; обжигаясь, он становится твердым.

Джордж Бернард Шоу

1. Рассказывание истории (беседа).

Просмотр видеоролика «Никогда не сдавайся»

Вопросы:

1. Кто главный герой видеоролика?

2. Пример этого человека, подтверждает цитату нашего урока:

«Человек — все равно, что кирпич; обжигаясь, он становится твердым».

3.Что помогло стать Артуру на ноги?

4. Какие качества ему нужно было проявить, чтобы осуществить свою цель? (уравновешенность, терпение, умение контролировать свои эмоции).

4.Какие примеры можете привести вы?

1. Творческая деятельность, групповая работа.

Продолжить творческую работу прошлого урока.

Оживи дерево своих возможностей.

1. Групповое пение.

Не бойся быть отважным!

Сл. Г. Остера

Муз. Г. Гладкова

Запомни это навсегда:

В себя поверить важно.

Не сомневайся никогда,

Не бойся быть отважным!

Припев:

А если сомневаешься,

Но сделать не решаешься,

То надо же, то надо же

Когда-нибудь начать!

Припев.

Давай! Не надо мучиться!

Попробуй – и получится,

А если не получится,

Попробуешь опять!

Припев.

Давным-давно мечтаешь, но

Не пробовал ни разу.

Давай, решайся – решено,

Берись за дело сразу!

1. Домашнее задание.

Читать текст «Зеленая лампа» А.Грин на стр.23-26 учебника, уметь отвечать на вопросы по содержанию текста, размышлять.

1. Заключительная минута тишины.

Закройте пожалуйста глаза. Представьте, что вы надуваете воздушный шарик. вместе с ним у вас прибавляются внутренняя сила, энергия, раскрываются все новые и новые возможности, которые вы пошлете на бескорыстное служение обществу.