Конспект диагностического занятия для детей старшего дошкольного возраста "В мире знаний"
Конспект диагностического занятия для детей старшего дошкольного возраста "В мире знаний"
Конспект диагностического занятия
Тема: «В мире знаний»
Цели:
Формирование доверительных отношений между ребенком и психологом
Диагностика уровня развития познавательных процессов ребенка (внимания, мышления, восприятия и памяти)
Методическое обеспечение:
белая бумага А4, цветные карандаши, стимульный материал к Экспресс-диагностике познавательных процессов дошкольника согласно возрастной категории, песочница с игрушками, аудиосопровождение «Звуки природы - Морской бриз».
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект диагностического занятия для детей старшего дошкольного возраста "В мире знаний"»
Диагностикалық сабақтың конспектісі
Конспект диагностического занятия
Тақырыбы/Тема: «В мире знаний»
Мақсаттар/Цели:
Формирование доверительных отношений между ребенком и психологом
Диагностика уровня развития познавательных процессов ребенка (внимания, мышления, восприятия и памяти)
Әдістемемен қамтамасыз ету/Методическое обеспечение:
белая бумага А4, цветные карандаши, стимульный материал к Экспресс-диагностике познавательных процессов дошкольника согласно возрастной категории, песочница с игрушками, аудиосопровождение «Звуки природы - Морской бриз».
Сабақтың барысы/Ход занятия:
Приветствие. Ритуал начала занятия. Игра «Привет»
Хлопая по ладошкам ребенку, педагог приветствует его: - Привет, Алеша! Ребенок, хлопая в ответ педагогу по ладошкам: - Привет, Виктория Викторовна!
Пальчиковая гимнастика «Игрушки»
У Антошки есть игрушки. У Антошки есть игрушки: (Поочередно сгибают пальцы, начиная с большого) Вот веселая лягушка. Вот железная машина. Это мяч. Он из резины. Разноцветная матрешка И с хвостом пушистым кошка. Катины игрушки На большом диване в ряд (Попеременно хлопают в ладоши , стучат кулаками) Куклы Танины сидят: Два медведя, Буратино, (Загибают поочередно все пальцы) И веселый Чиполино, И котенок, и слоненок. Раз, два, три, четыре, пять. (Разгибают поочередно все пальцы) Помогаем нашей Тане (Попеременно хлопают в ладоши истучат кулаками) Мы игрушки сосчитать.
Исследование уровня развития познавательных процессов ребенка по методу Экспресс-диагностики в детском саду (Павлова Н., Руденко Л.)
Результаты диагностики представлены в диагностической карте ребенка.
Игра-релаксация с песком «В поиске сокровищ»
Под аудиоспопровождение «Звуки природы- морской бриз» ребенку демонстрируется песочница с песком, в котором зарыты различные мелкие игрушки. Задача ребенка найти все «сокровища», а так же назвать свои находки.
Ритуал прощания. Игра "Комплименты"
Ребенок и психолог берутся за руки. Глядя в глаза нужно сказать несколько добрых слов, за что-то поблагодарить (либо за то, что произошло на занятии сегодня: (аккуратен, отвечал хорошо, интересно рассказал) либо отметить качества, которые в нем привлекательны (умный, красивые глаза, волосы и пр.). Понимающий комплимент кивает головой и благодарит: "Спасибо, мне очень приятно!" - затем говорит комплимент своему соседу.