Адаптациялық сабақ 5 сыныпқа

Адаптациялық сабақ 5 сыныпта

Мақсаты: Бір-бірін қарым-қатынасқа үйрету,жаңа дәрежелі оқушылар болғанын көрсету.

Сыныбы: 5 «б»

Уақыты: 16. 11.16 ж

“Сәлемдесу”

Мақсаты:қатысушылар сәлемдесу,сыныптастарына көңіл бөлу.

Қатысушылар шеңбер болып тұрады әр елдің амандасу тәсілі бойынша амандасамыз:

“Европалықтар” қолдарын қысады.

“Жапондықтар” бастарын иеді

“Африкандықтар” мұрындарымен

“Италиандықтар” құшақтасады

Әрбір қатысушылар әр түрлі рольдерді болу үшін,жаттығуды қайталауға болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Адаптациялық сабақ 5 сыныпқа»

А.Тихоненко атындағы орта жалпы білім беретін мектебі

Адаптациялық сабақ 5 «б»сыныпта

Мектеп педагог-психолог:Токжанова.А.Б

Адаптациялық сабақ 5 сыныпта

Мақсаты: Бір-бірін қарым-қатынасқа үйрету,жаңа дәрежелі оқушылар болғанын көрсету.

Сыныбы: 5 «б»

Уақыты: 16. 11.16 ж

“Сәлемдесу”

Мақсаты:қатысушылар сәлемдесу,сыныптастарына көңіл бөлу.

Қатысушылар шеңбер болып тұрады әр елдің амандасу тәсілі бойынша амандасамыз:

“Европалықтар” қолдарын қысады.

“Жапондықтар” бастарын иеді

“Африкандықтар” мұрындарымен

“Италиандықтар” құшақтасады

Әрбір қатысушылар әр түрлі рольдерді болу үшін,жаттығуды қайталауға болады.

« Суреттерді аяқтайық » жаттығуы

Мақсаты : Оқушылардың логикалық ойлауын , көру арқылы есте сақтауын , ойша жұмыс істей білуін дамыту .

Алдын-ала тақтаға мысықтың және қоянның құлақтары салынған плакат ілініп дайындалады . Оқушылардың көздері шарфпен байланады да , олар кезек-кезекпен шығып , бірі денесін , бірі басын , бірі аяғын салады , осылайша жалғаса береді .

«Түрлі –түсті доптар» жаттығуы

Мақсаты : оқушылардың есту арқылы есте сақтауын дамыту

Қағаз бетіне екі кішкентай қызыл және жасыл доп , қызыл доп пен жасыл доптың ортасына үлкен көк доп сал , ал жасыл доптың жанына кішкентай сары доп сал .

« Менің көңіл-күйім » жаттығуы

Мақсаты : көңіл-күйін игере білуге және басқаруға , қадағалауға , дұрыс бағалай білуге тәрбиелеу

Алдарыңдағы бланкіге өз көңіл-күйлеріңді суреттеп салыңдар .

«Мен басқаның көзімен»

Ортаға бір оқушыдан кезекпен шығып ,қалған қатысушылар ол жайлы қандай ой- пікірде екенін айтады . Оқушы өзін басқаның көзімен қандай адам екенін анықтайды .

1.«Жунглидағы жаңбыр»

Нұсқау; -Бір-біріңіздің соңынан шеңбер жасап тұрыңыздар. Жунглида жүрміз деп елестетіңіздер. Ауа райы өте тамаша, күн жарқырап, ыстық және қапырық болып тұр. Бір уақытта самал жел соқты, (алдыңызда тұрған адамның арқасына жұғысып жеңіл қимылдар жасаңыз).

Жел көтеріліп желкіді ( арқаны қаттырақ басамыз) .

Қатты дауыл соқты (қимылдарыңыз күшейіп шеңбер бойында жүргізіледі)

Ұсақ жаңбыр сіркіреді (серіктесіңіздің арқасын саусағыңызбен басасыз)

Кенет нөсер жауын құйды (алақандарыңызбен жоғарыдан төмен қимылдар жасаңыздар).

Бұршақ жауды (арқаны қаттырақ соғамыз).

Тағы да нөсер жауын жауды.

Ұсақ жаңбыр сіркіреді.

Дауыл соқты.

Жел соқты.

Жел басылып келеді.

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Адаптациялық сабақ 5 сыныпқа

Автор: Токжанова Аймгуль Бактыгалиевна

Дата: 06.04.2017

Номер свидетельства: 407197

Похожие файлы

Адаптациялы? кезе?ні? маныздылы?ы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Адаптациялы? кезе?ні? маныздылы?ы"
    ["seo_title"] => string(39) "adaptatsiialyk-kiezien-nin-manyzdylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "254242"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447731637"
  }
}

Адаптациялы? кезе?ні? маныздылы?ы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Адаптациялы? кезе?ні? маныздылы?ы"
    ["seo_title"] => string(41) "adaptatsiialyk-kiezien-nin-manyzdylyg-y-1"
    ["file_id"] => string(6) "254243"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447731644"
  }
}

5 cынып о?ушылар ?шін адаптациялы? кезе?ні? маныздылы?ы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "5 cынып о?ушылар ?шін адаптациялы? кезе?ні? маныздылы?ы"
    ["seo_title"] => string(64) "5-cynyp-ok-ushylar-ushin-adaptatsiialyk-kiezien-nin-manyzdylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "254244"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447731768"
  }
}

Мектептегі өлкетану жұмысын ұйымдастырудың ғылыми негізі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Мектептегі өлкетану жұмысын ұйымдастырудың ғылыми негізі"
    ["seo_title"] => string(67) "miektieptieghi_olkietanu_zhu_mysyn_u_iymdastyrudyn_g_ylymi_nieghizi"
    ["file_id"] => string(6) "399338"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1489260688"
  }
}

Адаптациялық сабақ 5 сыныпқа

Просмотр содержимого документа «Адаптациялық сабақ 5 сыныпқа»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Адаптациялық сабақ 5 сыныпқа»