kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Всегда ли мы поступаем правильно

Нажмите, чтобы узнать подробности

ЦЕЛИ

  • формировать осознание последствий реакции замещения в конфликтных или напряженных ситуациях на примере нейтрализации подсознательной защиты с помощью снижения зна­чимости травмирующего фактора: «Теперь я смотрю на это по другому».

Просмотр содержимого документа
«Всегда ли мы поступаем правильно»


Психокоррекционное занятие

на тему: «Всегда ли мы поступаем правильно?»


ЦЕЛИ

  • формировать осознание последствий реакции замещения в конфликтных или напряженных ситуациях на примере нейтрализации подсознательной защиты с помощью снижения зна­чимости травмирующего фактора: «Теперь я смотрю на это по другому».


Проблемная ситуация

Незнайка рассказывает детям случай, происшедший с ним давно, но который его до сих пор беспокоит. Возвращаясь как-то домой, он нечаянно споткнулся о камень. Ему стало очень больно. В это время к нему подбежал котенок, и Незнайка пнул его ногой. Теперь он об этом очень сожалеет, ему стыдно и не­приятно.

Чтобы помочь Незнайке, взрослый предлагает послушать рассказ В. Осеевой «Кто всех глупее»:

* Жили-были в одном доме мальчик Ваня, девочка Таня, пес Барбос, утка Устинья и цыпленок Боська. Вот однажды вышли они все во двор и уселись на скамейку — мальчик Ваня, девочка Таня, пес Барбос, утка Устинья и цыпле­нок Боська.

Посмотрел Ваня направо, посмотрел налево, задрал голо­ву кверху. От нечего делать взял да и дернул за косичку Таню. Рассердилась Таня, хотела дать Ване сдачи, да видит — маль­чик большой, сильный. И ударила девочка ногой Барбоса. За­визжал Барбос, обиделся, оскалил зубы. Таня — хозяйка, тро­гать ее нельзя. И цапнул Барбос утку Устинью за хвост. Всполошилась утка, пригладила свои перышки; хотела цыпленка Боську своим клювом ударить, да раздумала. Вот и спраши­вает ее Барбос:

— Что же ты, утка Устинья, Боську не бьешь? Он слабее тебя.
Я не такая глупая, как ты, — отвечает Барбосу утка.

Есть глупее меня, — говорит пес и на Таню показывает. Услыхала Таня.

И глупее меня есть, — говорит и на Ваню смотрит. Оглянулся Ваня — сзади никого.

"Неужели я самый глупый из всех?" — подумал Ваня».


Совместное обсуждение проблемной ситуации:

  • А как вы считаете, ребята, кто самый глупый в рас­сказе В. Осеевой «Кто всех глупее»?

  • Что чувствовала Таня, когда Ваня дернул ее за ко­сичку?

  • Что хотела сделать Таня, рассердившись?

  • Почему она ударила ногой собаку?


Доверительная беседа на тему

«Когда мы обижаем тех, кто слабее нас?»

Далее детям предлагается рассказать о случаях, похожих на те, о которых они только что узнали. Взрослый выслушивает ответы детей, обобщает и задает вопросы:

  • Как вы думаете, правильно ли мы поступаем, ког­да, рассердившись или разозлившись, вымещаем свой гнев на тех, кто слабее: безобидных живот­ных, людях?

  • Как чувствует себя обиженный человек (животное)?

  • Что чувствует человек, когда кого-либо незаслуженно обидел?





  • Рисование

С помощью красок детям предлагается изобразить состояние человека, незаслуженно обидевшего кого-либо. По окончании рисования дети обсуждают цветовую гамму, которую они ис­пользовали в своих рисунках.

Незнайка говорит, что у него на душе стало немного легче от того, что он смог поделиться своей проблемой и чувствами со своими друзьями и выразил душевную тревогу в рисунке.

Взрослый знакомит детей с рядом советов, которые могут пригодиться в тех случаях, когда нам бывает трудно и мы не можем честно и открыто сказать о своих чувствах.


Советы

  • Если ты чувствуешь, что совершил что-то нехорошее и не можешь сразу честно об этом сказать, то вырази свои чувства в своем дневнике, в котором ты можешь записывать самые сокровенные мысли (срабатывает эффект исповеди, когда, раскаиваясь, человек полу­чает физическое и эмоциональное облегчение и вос­создает полную картину того, что произошло, мно­гое для себя проясняя).

  • Умей признать свою вину или ошибку и постарайся ее исправить: извинись за совершенное необдуман­ное действие, утешь обиженного.

  • Если ты разгневан, то лучше ударь по подушке или боксерской груше, и ты почувствуешь облегчение.

  • Чтобы почувствовать себя лучше, нужно заняться своим любимым делом (хобби).


Игра с подушками — «Выбивание пыли»

Детям предлагается выбить пыль из подушки. «Наша подуш­ка запылилась. Давайте поможем ей снова стать чистой и пуши­стой». Дети выбивают подушку, тем самым снимая свое мышеч­ное напряжение.


2



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Всегда ли мы поступаем правильно

Автор: Леонтьева Анастасия Викторовна

Дата: 24.11.2020

Номер свидетельства: 564304

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Классный час "Толерантность - любовь, прощение, терпение" "
    ["seo_title"] => string(60) "klassnyi-chas-tolierantnost-liubov-proshchieniie-tierpieniie"
    ["file_id"] => string(6) "210182"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431373334"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Дорожные знаки "
    ["seo_title"] => string(16) "dorozhnyie-znaki"
    ["file_id"] => string(6) "164697"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422689083"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Конспект классного часа "Совесть..." "
    ["seo_title"] => string(34) "konspiekt-klassnogho-chasa-soviest"
    ["file_id"] => string(6) "155946"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421339717"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""Дорожный Ералаш" "
    ["seo_title"] => string(18) "dorozhnyi-ieralash"
    ["file_id"] => string(6) "131356"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416142604"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Презентация по ОБЖ "Незнакомые люди. Как избежать неприятностей""
    ["seo_title"] => string(73) "priezientatsiia-po-obzh-nieznakomyie-liudi-kak-izbiezhat-niepriiatnostiei"
    ["file_id"] => string(6) "303954"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457625771"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства