Просмотр содержимого документа
«Развивающее занятие "Мир Эмоций"»
Тема: "МИР ЭМОЦИЙ".
Цель: закрепление знаний детей об эмоциях; закрепление умения определять эмоциональное состояние других, тренировка умения владеть своими эмоциями.
Ритуал приветствия.
Упражнение на внимание "Что ты услышал?".
Рефлексия прошлого занятия
Что интересного произошло за время, прошедшее с прошлого занятия?
Какого цвета сейчас твое настроение?
Основная часть "Угадай эмоцию"
Вывешиваются по одному плакаты со схематичным изображением эмоций. Дети угадывают, какие эмоции изображены на них.
Упражнение "Фигуры эмоций"
Дети рисуют 5 больших фигур на листе А4. Потом, распознав 4 фигуры (радость, страх, гнев, злость) цветными карандашами, придумывают имя пятой фигуре, используя такие цвета, которые соответствуют ее эмоциональному состоянию.
"Назови эмоцию"
Передавая мяч по кругу, дети называют эмоции, мешающие общению. Затем мяч передают в другую сторону называют эмоции, помогающие общению.
"Изобрази эмоцию"
Воспитатель. С помощью чего можно выражать эмоции? (Их можно выражать с помощью движений, мимики, пантомимики, интонации.) Заранее приготовленные карточки с изображением
той или иной эмоцией. (радость, страх, обида, грусть, и т.д.). Каждый ребенок по очереди достает карточку и пытается изобразить доставшуюся эмоцию без слов. Остальные должны угадать, что это за эмоция.
Упражнение "Поставь балл эмоции"
Накарточках с различными эмоциями предлагается поставить балл - цифру от 1 до 10 каждой эмоции в зависимости от того, как часто ее испытывает отвечающий. Затем идет обсуждение и делаются выводы.
Релаксационное упражнение "Воздушный шарик" см занятие 2.