Подготовка к пмпк

ПОДГОТОВКА К ПМПК

Работающие в школе специалисты: педагоги, психологи, логопеды, социальные педагоги, медицинские работники призваны действовать в интересах ребенка. В настоящее время детей, которым требуется специализированная помощь, становиться все больше и работа специалистов будет эффективнее, если будет подчинена единому алгоритму. Одна из задач деятельности медико-психолого-педагогических консилиумов это предупреждение неуспешности обучающихся. Как правило, учебная неуспешность и дезадаптация ярче проявляется в периоды детских и подростковых кризисов, к которым относятся: поступление в первый класс, переход из начальной школы в среднюю и подростковый кризис.

Эти периоды часто сопровождаются спадом учебной деятельности, дисциплинарными сложностями, ростом случаев психосоматических заболеваний. Чтобы получить более полную информацию об ученике, необходимо провести медицинскую, социально-психологическую и педагогическую диагностику и рассмотреть в комплексе соответствующие данные специалистов. Школьные психолого-медико- педагогические консилиумы призваны своевременно выявлять проблемы адаптационного характера и намечать пути преодоления негативного влияния внешних факторов на успешность обучения. Наличие большого числа многоплановых психолого-педагогических проблем связано не только с недостатками в работе педагогических коллективов школ. Гораздо более сильными факторами чаще являются ослабленное здоровье и семейно-бытовые сложности, которые сказываются на снижении учебной мотивации, и, как следствие, на трудности в усвоении школьной программы.

Психолого-медико-педагогический консилиум - организационная форма, в рамках которой происходит разработка и планирование психолого-педагогического сопровождения обучающегося в процессе обучения и воспитания. Сл.2

ПМПк школы в своей деятельности руководствуется следующими нормативными документами:

• письмо Минобразования России от 27.03.2000 № 27/901-6,

• Конвенция ООН «О правах ребенка»

• Устав школы

• Программа развития школы

• договор (письменным согласием) между школой и родителями (законными представителями) обучающегося о предоставлении услуг психологического сопровождения процесса обучения. Сл.3

Общее руководство ПМПк школы осуществляет

• директор школы

• непосредственное руководство - заместитель директора по УВР

• заместителем председателя ПМПк школы является педагог-психолог.сл.4

ЦЕЛЬ ПМПК:

обеспечение диагностико- коррекционного, психолого- медико- педагогического сопровождения обучающихся, исходя из реальных возможностей ОУсл.5

сл.6

ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАНИЯ НА ПМПК

• Отклонения, нарушения, задержка в развитии ребенка

• Сложности в обучении

• Трудности в освоении норм поведения

• Особенности социальных контактов

• Получение рекомендаций специалистов ПМПк при прохождении государственной итоговой аттестации ребенком-инвалидом с ОВЗ и др. сл.7

ИНИЦИАТОРЫ

• родители( законные представители)

• работники учреждений образования, здравоохранения и др.

• сами дети и подростки ( с 12 летнего возраста и раннее при полной гарантии соблюдения и защиты их прав) сл.8

ПОДГОТОВКА ПМПК

• Председатель ПМПк ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов ПМПк о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания ПМПк. сл9

ЗАСЕДАНИЕ ПМПК ПРОВОДИТСЯ:

• - по результатам обследования всех специалистов;

• - по запросу учителя (воспитателя);

• - по запросу психолога;

• - по запросу учителя-логопеда;

• - по запросу родителей;

• - по запросу медицинского работника;

• - по запросу ученика. сл10

Для обследования ребёнка на консилиуме должны быть представлены следующие документы:

-выписка из истории развития ребёнка.

-педагогическое представление на ребёнка

- свидетельство о рождении

- при необходимости: рисунки, поделки, результаты самостоятельной деятельности.

- характеристика сл11

Заключения специалистов, коллегиальное заключение ПМПк доводятся до сведения родителей (законных представителей) в доступной для понимания форме, предложенные рекомендации реализуются только с их согласия сл.12

• Председатель и специалисты, участвующие в работе ПМПк, несут ответственность за конфиденциальность информации о детях, проходивших обследование.сл.13

ОБРАТИТЬСЯ В ПМПК.

• отсутствие в данном образовательном учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка

• необходимость углубленной диагностики

• разрешения конфликтных и спорных вопросов сл14

ПРИ НАПРАВЛЕНИИ РЕБЕНКА НА ПМПК

• Родителям (законным представителям), педагогам образовательных учреждений необходимо подготовить документацию к ПМПК в соответствии с Положением об организации деятельности Центральной и Территориальных психолого-медико-педагогических комиссий сл.15

Без согласия родителей

( законных представителей) ребенок не может быть направлен на ПМПК