План работы по профилактике правонарушений

Министерство образования, науки и молодежной политики

Забайкальского края

ГПОУ «Первомайское многопрофильное училище»

План работы по профилактике правонарушений

2014-2015год

Цель работы: обеспечить условия для целенаправленной работы по профилактике правонарушений.

Задачи:

- выявление интересов и потребностей студентов, трудностей и проблем, отклоненийв поведении;

- своевременное оказание помощи и поддержки нуждающимся студентам;

- создание психологического комфорта и безопасности личности студента в училище, в семье.

1. Вечерний социально-педагогический рейд. Посещение учащихся на дому. (отв: соц. педагог, педагог-психолог, кл. руководитель).

2. Изучение личности учащихся.

3. Изучение семьи (семейных отношений).

4. Индивидуальная консультация для родителей: «Роль семьи на влияние подростка».

5. Контроль за организацией питания учащихся. (кл. руководитель, мастер п/о, соц. педагог).

6. Консилиум "Оказание социально-педагогической и психологической помощи, нуждающимся детям".

7. Встречи с представителями правоохранительных органов. (отв: соц. педагог, педагог-психолог).

Ноябрь

1. Индивидуальные консультации психолога для родителей "Как организовать досуговую деятельность учащихся".

2. Изучение уровня адаптации "трудных подростков". (кл. руководитель, педагог-психолог).

3. Консультация для родителей, на тему: «Психологическая помощь и реабилитация».

4. Систематический контроль за посещаемостью и успеваемостью «трудных» и детей, требующими особого педагогического внимания.

5. Всероссийский день правовой помощи детям (отв: соц. педагог, педагог-психолог).

6. Уроки психологического здоровья.

7. Встречи с работниками здравоохранительных учреждений.

8. Профилактика правонарушений «Проблемы агрессивных детей».

9. Профилактика драк, нарушения дисциплины, выражения нецензурной бранью.

10. «Преступления и правонарушения, совершаемые несовершеннолетними».

Декабрь

1. Разработать рекомендации по работе с "трудными" детьми, и учащимися, требующими особого педагогического внимания для классных руководителей, мастеров п/о, родителей.

2. Вовлечение учащихся данной категории в общественные и классные дела.

3. Изучение микроклимата в классных коллективах, в которых обучаются дети из неблагополучных семей и «трудные» подростки.

4. Работа с учащимися по воспитанию милосердия и сострадания к людям, нуждающимся в помощи.

5. Производственное совещание «Взаимодействие семьи и училище».

6. Консультация для родителей "Асоциальное и аморальное поведение родителей пагубно влияет на поведение подростка».

7. Рейд-проверка учащихся на дому в вечернее и дневное время суток.

8. «Профилактика курения, пьянства, употребления токсических веществ».

9. Правовой всеобуч: «Профилактика драк и агрессивного поведения».

Январь

1. Контроль за успеваемостью «трудных» учащихся.

2. Оказание своевременной помощи в обучении. (отв: кл. руководитель, мастер п/о, соц. педагог, педагог-психолог).

3. Индивидуальные занятия педагога-психолога с учащимися данной категории.

4. Мониторинг развития психических функций и учебных достижений учащихся.

5. Консультация для родителей.

6. Вечерний социально-педагогический патруль, посещение семей на дому.

7. Психологический кружок "Азбука нравственности"

8. Правовой всеобуч: "Вовлечение несовершеннолетних в деструктивные секты"; "Выезд за границу. Торговля людьми"; "Охрана общественного порядка"; "Наркотики и закон".

"Фальшивомонетничество – преступление"

"Профилактика СПИД и ВИЧ – инфекции"

Февраль

1. Психологический тренинг "Помоги себе сам".

2. "Состояние индивидуальной работы с учащимися, нуждающимися в педагогической поддержке".

3. Консультация для родителей, на тему: "Проблемы общения детей. Выражение нецензурной бранью. Влияние алкоголя на общение в семье".

4. Контроль за организацией питания учащихся, нуждающихся в поддержке.

5. Вечерний социально-педагогический патруль.

6. Посещение подростков, нуждающихся в социальной защите на дому.

7. «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка».

8. Правовой всеобуч: «Пропаганда военных профессий»; «Профилактика краж»; «Профилактика вредных привычек»; «Фальшивомонетничество – преступление»; «Профилактика СПИД и ВИЧ – инфекции».

1. Консилиум по проблемам обучения и воспитания "трудных" учащихся, требующих особого педагогического внимания.

Март

1. Организация санаторного лечения для нуждающихся детей.

2. Тренинг по развитию коммуникативных способностей детей.

3. Консультация для родителей (свободная тема).

4. Родительский университет для родителей на «Влияние алкоголя и никотина на интеллектуальное и физическое развитие подростков».

5. «Роль общественных и государственных организаций в воспитании подростков».

6. Профилактика «Задачи семьи в формировании нравственных качеств личности ребенка».

7. Правовой всеобуч: «Пожары. Поджоги. Мера ответственности».

Апрель

1. Контроль за посещаемостью уроков.

2. Консультация для родителей на тему: «Роль семьи в нравственно-половом развитии детей».

3. День призывника.

4. Вечерний рейд-проверка, посещение подростков на дому.

5. Правовой всеобуч: «Ложный вызов МЧС, милиции, скорой помощи».

Май

1. Помощь в организации летнего отдыха и оздоровления детей. (отв: Зам. директора по УВР, соц. педагог, педагог-психолог).

2. Консультация для родителей на тему: «Трудоустройство».

3. Мониторинг развития психических функций и учебных достижений учащихся.

4. Подведение итогов работы. Анализ работы за год.

5. Профилактика «Организация летнего отдыха детей из неблагополучных семей».

6. Правовой всеобуч: «Драки. Самооборона или преступление».