kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Депрессиялы? тест

Нажмите, чтобы узнать подробности

Депрессиялы?  тест

Депрессиялы? де?гей осы формула ар?ылы есептеледi: ДД = ПР + ОБР м?нда: ПР – с?ра?тарды? ?осындысы: 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19. ОБР – с?ра?тарды? ?осындысы: 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20. Жауап?а берiлген ?пай: А – 1 ?пай Б – 2 ?пай В – 3 ?пай Г – 4 ?пай ДД : 50 ?пайдан т?мен – диагностикалы? к?йi депрессиясыз 50-59 ?пай арасында - женiл ситуативтi немесе невротикалы? депрессия 60-69 ?пай арасында - субдепрессивтi к?йi 70 ?пайдан жо?ары - на?ыз депрессилы? к?йды? диагностикасын к?рсетедi. ?з м?селе?ді д?рыс шеше аласыз ба?

 1. Сізді? пікірі?із бойынша, та?дыр.
1) сізді айналдырады -5
2) сізге ?ділетсіз -2
3) жа?сы -1
2. ?зі?ізді? жаман м?селе?із туралы айтасыз ба?
1) жо?, б?л сізге к?мектеспейді -3
2) ?рине, жа?сы ты?даушы болса -1 3) б?ріне бірдей емес, ол туралы ойлау ?зіме де ?иын -
3. ?ай?ы, уайымды ?алай ?арайсыз?
1) ?р?ашанда ?те ауыр –4
2) б?л жа?дай?а байланысты –0

 3) шыдау?а тырысамын, ?йткені ерте ме, кеш пе м?ндай жа?дайды? бітетінін білемін –2

 4. Егер сіз м?лдем “ащы суды” татпаса?ыз келесі с?ра??а к?ші?із. Егер ішсе?із, не ?шін. 1) м?нда бар м?селені шешуге м?мкіндік бар -5

2) бір рет болса да “к??ілі?ді сергітесіз” –3

 3) ж?й ?найды -1

 5. Егер сізді біреу ?атты жазаласа, не істер еді?із?

1) ?йде отырып, ?з-?зімді аяймын –4

2) жа?ын жолдасыма барамын –2

 3) к?птен бері ?ол жетпеген ?уаныш есебінде ?абылдаймын -0

 6. Егер жа?ын адамы?ыз сізді ренжітсе, не істер еді?із?

1) ?ндемеуге тырысамын –3

2) т?сіндіруін талап етемін –0

 3) ты?да?ан адамны? б?ріне де айтамын –1

 7. Бір с?т ба?ытты сезінсе?із ойлаймын:

 1) ба?ытсызды?ты? болуы м?мкін емес деп –1

 2) осы с?т тез ?тіп кете ме деп ?ор?амын –3

 3) ?мірде к?птеген ?иынды?тар барын да ?мытпау керек –5

 8. Психиатр ж?не психотерапевт туралы не ойлайсыз?

 1) сіз оларды? пациенті бол?ы?ыз келмейді –4

2) олар к?птеген адамдар?а к?мектесер еді – 2

 3) адам ?зіне ?зі к?п к?мектесе алады –3
9. Жа?ын жолдасы?мен ?рысып ?алса?ыз, ашуы?ыз басыл?аннан кейін не ойлайсыз?

 1) б?рын арамызда не бол?анын еске аламын –1

 2) одан ?шімді ?алай алсам деп ойлаймын –2
3) оны? ?ырсы?ына ?анша шыда?аным туралы ойлаймын-3

Б?рін ?осып, ?анша ?пай жина?аны?ызды ?ара?ыз: 7-15 ?пай. Сіз барлы? ?иынды?тар?а к?не білесіз, ?зі?ізді ?те аямайсыз. Сізді? к??іл – к?йі?ізге та?дану?а болады. 16-26 ?пай. Сіз та?дыр?а ренжисіз, біра? м?селері?ізді ?зі?із шеше аласыз. 27-36 ?пай. Сіз ?лі ?зі?ізді? м?селелері?ізді шешуді ?йреген жо?сыз. Басса-Даркиді? эмоциялы? тесті Шарты: Т?мендегі т?жырымдар?а келісетін болса?ыз "+" белгісін, ал келіспесе?із "-" белгісімен белгіле?із. 1.Егер мен ашулансам, ?ол ж?мсап жіберуім м?мкін. 2.Заттарды ла?тыратындай, еш?ашан мен ?атты тітіркенбеймін. 3.Мен тез ренжіп, жылдам басыламын. 4.Егер мені д?рыс, жиі жа?сылап ?тінбесе, ?тінішті орындамаймын. 5.Меніц ойымша та?дыр ма?ан ?атыгез сия?ты. 6.Бас?алар мені? сыртымнан мен туралы не айтатынын білемін. 7.Егер бас?алар с?з-таласта менімен келіспесе, мен айтысудан бас тартпаймьн. 8.Егер біреуді алда?ан кезім болса, мен ар-?жданымнь? алдында ?атты азаптанамын, ?ысыламын, ?яламын. 9.Бас?а адам?а мен ?ол к?теруге ?абілетті емес сия?тымын. 10.Мен ашулан?анда, есікті сарт еткізіп жабамын. 11.Кейде адамдар мені ?зіні? ?атысуымен ашу-ызамды келтіреді. 12.Егер ма?ан орны??ан ереже ?намаса, мен оны б?з?ым келеді. 13.Кейде мені ?ыз?аныш мазалайды. 14.К?п адамдар мені ?натпайды деп ойлаймын. 15.Мені? ???ы?ымды бас?алар сыйла?анды талап етемін. 16.Кейде мені? ойыма ?зім ?ялатын ойлар келеді. 17.Мені т?белеске дейін жеткізуге ?абілетті адамдарды білемін. 18.Кейде мен ашу-ызамды т?белес ар?ылы к?рсетемін. 19.Мен ?зімді жиі атылу?а дайын о? ретінде сезінемін. 20.Егер біреу ?зін басты? сия?ты к?рсеткісі келсе ?р?ашан мен о?ан ?арсы т?рамын. 21. Мені барлы? болмысыммен жек к?ретін адам жо?. 22.К?бі ма?ан ?ыз?анышпен ?арайды. 23.Егер мен ?атты ызалансам да бала?ат с?зге жа?ындамаймын. 24.Ж?мыстан ?ашатын адамдар ?здеріні? кін?сін бай?ап сезу керек. 25.Егер ма?ан біреу ?ол ж?мсаса да, мен сирек жауап ?айырамын. 26.?атты ызалан?анда бірінші ?олыма т?скен затты алып, сындыр?анымды есіме т?сіре аламын. 27.?зіме ?намсыз адамдар?а ?атынасым д?рекілеу к?з?арастамын. 28.Ма?ан б?йры? беріп с?йлесе, еште?с жаса?ым келмейді. 29.Бас?алар?а деген жаман к?з?арасымды жасыру?а тырысамын. 30.Кейде мені маза? ?ылатын сия?ты. 31.Егер біреу мені ызаландырса, мен ол туралы не ойлайтынымды айту?а дайынмын. 32.?з ата-анам ?шін аз к?мек тигізгенім мені ?атты тол?андырады. 33.Ма?ан біреу ?ол к?терсе, мен о?ан жауап ?айтармаймын. 34.Дау барысында мен жиі дауысымды к?теремін. 35.Кішкентай н?рсеге бола ренжімеймін. 36.Адамдар ?здерін басты? ретінде к?рсетсе, мен ?алайда болса мен-менсіп кетпеуіне жа?дай жасаймын. 37.Мен ?р?ашан да жа?сы е?бегіме лайы?ты ба?а ала алмаймын. 38.Ма?ан ?штесіп, зиян келтіретін жауларым жо?. 39.Мен жиі адамдарды ж?й ?ана айтып ?ор?ыт?анмен, оны орындамаймын. 40.Мен жаса?ан істеріме к?біне ?кінемін. Жауап бланкісі ?пайларды? ?осындысы 1+ - 9+ - 17+ - 25+ - 33+ - 2+ - 10+ - 18+ - 26+ - 34+ - 3+ - 11+ - 19+ - 27+ - 35+ - 4+ - 12+ - 20+ - 28+ - 36+ - 5+ - 13+ - 21+ - 29+ - 37+ - 6+ - 14+ - 22+ - 30+ - 38+ - 7+ - 15+ - 23+ - 31+ - 39+ - 8+ - 16+ - 24+ - 32+ - 40+ - Кілті:. 1. Физикалы? агрессия 1 - 9 17 -25 -33 2. Жанама агрессия -2 10 18 26 34 3. Тітіркенушілік 3 11 19 27 -35 4. Негативизм 4 12 20 28 36 5. ?кпелегіштік 5 13 -21 29 37 6. К?діктенушілік 6 14 22 30 -38 7. Вербаліьді агрессия 7 15 -23 31 39 8. Кін?ні сену 8 16 24 32 40 С?йкес келеген та?балар?а бір ?пайдан беріледі ж?не ?пайларды бір-біріне горизонтальді т?р?ыда ?осып, ?осындысын "?пайларды? ?осындысы" ба?анына жазу ?ажет. ??деу кезінде эксперимент ж?ргізуші (зерттеушіні) зерттелушіні? иителлектік де?гейі емес, оны? мінезіндегі эмоциялы? ерекшеліктеріне к??іл б?лу керек.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Депрессиялы? тест»

Депрессиялық тест

Депрессиялық деңгей осы формула арқылы есептеледi: ДД = ПР + ОБР мұнда: ПР – сұрақтардың қосындысы: 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19. ОБР – сұрақтардың қосындысы: 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20. Жауапқа берiлген ұпай: А – 1 ұпай Б – 2 ұпай В – 3 ұпай Г – 4 ұпай ДД : 50 ұпайдан төмен – диагностикалық күйi депрессиясыз 50-59 ұпай арасында - женiл ситуативтi немесе невротикалық депрессия 60-69 ұпай арасында - субдепрессивтi күйi 70 ұпайдан жоғары - нағыз депрессилық күйдың диагностикасын көрсетедi. Өз мәселеңді дұрыс шеше аласыз ба?

1. Сіздің пікіріңіз бойынша, тағдыр...
1) сізді айналдырады -5
2) сізге әділетсіз -2
3) жақсы -1
2. Өзіңіздің жаман мәселеңіз туралы айтасыз ба?
1) жоқ, бұл сізге көмектеспейді -3
2) әрине, жақсы тыңдаушы болса -1 3) бәріне бірдей емес, ол туралы ойлау өзіме де қиын -
3. Қайғы, уайымды қалай қарайсыз?
1) әрқашанда өте ауыр –4
2) бұл жағдайға байланысты –0

3) шыдауға тырысамын, өйткені ерте ме, кеш пе мұндай жағдайдың бітетінін білемін –2

4. Егер сіз мүлдем “ащы суды” татпасаңыз келесі сұраққа көшіңіз. Егер ішсеңіз, не үшін ... 1) мұнда бар мәселені шешуге мүмкіндік бар -5

2) бір рет болса да “көңіліңді сергітесіз” –3

3) жәй ұнайды -1

5. Егер сізді біреу қатты жазаласа, не істер едіңіз?

1) үйде отырып, өз-өзімді аяймын –4

2) жақын жолдасыма барамын –2

3) көптен бері қол жетпеген қуаныш есебінде қабылдаймын -0

6. Егер жақын адамыңыз сізді ренжітсе, не істер едіңіз?

1) үндемеуге тырысамын –3

2) түсіндіруін талап етемін –0

3) тыңдаған адамның бәріне де айтамын –1

7. Бір сәт бақытты сезінсеңіз ойлаймын:

1) бақытсыздықтың болуы мүмкін емес деп –1

2) осы сәт тез өтіп кете ме деп қорқамын –3

3) өмірде көптеген қиындықтар барын да ұмытпау керек –5

8. Психиатр және психотерапевт туралы не ойлайсыз?

1) сіз олардың пациенті болғыңыз келмейді –4

2) олар көптеген адамдарға көмектесер еді – 2

3) адам өзіне өзі көп көмектесе алады –3
9. Жақын жолдасыңмен ұрысып қалсаңыз, ашуыңыз басылғаннан кейін не ойлайсыз?

1) бұрын арамызда не болғанын еске аламын –1

2) одан өшімді қалай алсам деп ойлаймын –2
3) оның қырсығына қанша шыдағаным туралы ойлаймын-3

Бәрін қосып, қанша ұпай жинағаныңызды қараңыз: 7-15 ұпай. Сіз барлық қиындықтарға көне білесіз, өзіңізді өте аямайсыз. Сіздің көңіл – күйіңізге таңдануға болады. 16-26 ұпай. Сіз тағдырға ренжисіз, бірақ мәселеріңізді өзіңіз шеше аласыз. 27-36 ұпай. Сіз әлі өзіңіздің мәселелеріңізді шешуді үйреген жоқсыз. Басса-Даркидің эмоциялық тесті Шарты: Төмендегі тұжырымдарға келісетін болсаңыз "+" белгісін, ал келіспесеңіз "-" белгісімен белгілеңіз. 1.Егер мен ашулансам, қол жұмсап жіберуім мүмкін. 2.Заттарды лақтыратындай, ешқашан мен қатты тітіркенбеймін. 3.Мен тез ренжіп, жылдам басыламын. 4.Егер мені дұрыс, жиі жақсылап өтінбесе, өтінішті орындамаймын. 5.Меніц ойымша тағдыр маған қатыгез сияқты. 6.Басқалар менің сыртымнан мен туралы не айтатынын білемін. 7.Егер басқалар сөз-таласта менімен келіспесе, мен айтысудан бас тартпаймьн. 8.Егер біреуді алдаған кезім болса, мен ар-ұжданымньң алдында қатты азаптанамын, қысыламын, ұяламын. 9.Басқа адамға мен қол көтеруге қабілетті емес сияқтымын. 10.Мен ашуланғанда, есікті сарт еткізіп жабамын. 11.Кейде адамдар мені өзінің қатысуымен ашу-ызамды келтіреді. 12.Егер маған орныққан ереже ұнамаса, мен оны бұзғым келеді. 13.Кейде мені қызғаныш мазалайды. 14.Көп адамдар мені ұнатпайды деп ойлаймын. 15.Менің құқығымды басқалар сыйлағанды талап етемін. 16.Кейде менің ойыма өзім ұялатын ойлар келеді. 17.Мені төбелеске дейін жеткізуге қабілетті адамдарды білемін. 18.Кейде мен ашу-ызамды төбелес арқылы көрсетемін. 19.Мен өзімді жиі атылуға дайын оқ ретінде сезінемін. 20.Егер біреу өзін бастық сияқты көрсеткісі келсе әрқашан мен оған қарсы тұрамын. 21. Мені барлық болмысыммен жек көретін адам жоқ. 22.Көбі маған қызғанышпен қарайды. 23.Егер мен қатты ызалансам да балағат сөзге жақындамаймын. 24.Жұмыстан қашатын адамдар өздерінің кінәсін байқап сезу керек. 25.Егер маған біреу қол жұмсаса да, мен сирек жауап қайырамын. 26.Қатты ызаланғанда бірінші қолыма түскен затты алып, сындырғанымды есіме түсіре аламын. 27.Өзіме ұнамсыз адамдарға қатынасым дөрекілеу көзқарастамын. 28.Маған бұйрық беріп сөйлесе, ештеңс жасағым келмейді. 29.Басқаларға деген жаман көзқарасымды жасыруға тырысамын. 30.Кейде мені мазақ қылатын сияқты. 31.Егер біреу мені ызаландырса, мен ол туралы не ойлайтынымды айтуға дайынмын. 32.Өз ата-анам үшін аз көмек тигізгенім мені қатты толғандырады. 33.Маған біреу қол көтерсе, мен оған жауап қайтармаймын. 34.Дау барысында мен жиі дауысымды көтеремін. 35.Кішкентай нәрсеге бола ренжімеймін. 36.Адамдар өздерін бастық ретінде көрсетсе, мен қалайда болса мен-менсіп кетпеуіне жағдай жасаймын. 37.Мен әрқашан да жақсы еңбегіме лайықты баға ала алмаймын. 38.Маған өштесіп, зиян келтіретін жауларым жоқ. 39.Мен жиі адамдарды жәй ғана айтып қорқытқанмен, оны орындамаймын. 40.Мен жасаған істеріме көбіне өкінемін. Жауап бланкісі Ұпайлардың қосындысы 1+ - 9+ - 17+ - 25+ - 33+ - 2+ - 10+ - 18+ - 26+ - 34+ - 3+ - 11+ - 19+ - 27+ - 35+ - 4+ - 12+ - 20+ - 28+ - 36+ - 5+ - 13+ - 21+ - 29+ - 37+ - 6+ - 14+ - 22+ - 30+ - 38+ - 7+ - 15+ - 23+ - 31+ - 39+ - 8+ - 16+ - 24+ - 32+ - 40+ - Кілті: . 1. Физикалық агрессия 1 - 9 17 -25 -33 2. Жанама агрессия -2 10 18 26 34 3. Тітіркенушілік 3 11 19 27 -35 4. Негативизм 4 12 20 28 36 5. Өкпелегіштік 5 13 -21 29 37 6. Күдіктенушілік 6 14 22 30 -38 7. Вербаліьді агрессия 7 15 -23 31 39 8. Кінәні сену 8 16 24 32 40 Сәйкес келеген таңбаларға бір ұпайдан беріледі және ұпайларды бір-біріне горизонтальді тұрғыда қосып, қосындысын "Ұпайлардың қосындысы" бағанына жазу қажет. Өңдеу кезінде эксперимент жүргізуші (зерттеушіні) зерттелушінің иителлектік деңгейі емес, оның мінезіндегі эмоциялық ерекшеліктеріне көңіл бөлу керек.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Депрессиялы? тест

Автор: Беспаева Жамал Кудайбергеновна

Дата: 04.02.2016

Номер свидетельства: 287920

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "?зін-?зі ?олж?мсауды? алдын-алу?а ?ткізілген ?орытынды  ж?мыстар"
    ["seo_title"] => string(72) "ozin-ozi-k-olzhu-msaudyn-aldyn-alug-a-otkizilghien-k-orytyndy-zhu-mystar"
    ["file_id"] => string(6) "286518"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454346018"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ""Мен ж?не мені? достарым" тренинг "
    ["seo_title"] => string(37) "mien-zh-nie-mienin-dostarym-trieningh"
    ["file_id"] => string(6) "201182"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429001527"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) ""Суицидтік мінез ??лы?" жылды? жоспар"
    ["seo_title"] => string(41) "suitsidtik-miniez-k-u-lyk-zhyldyk-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "285779"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1454245652"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства