1 сынып оқушыларының бейімделуі

1 сынып оқушыларының мектепке бейімделуі жайлы ата-аналар семинар -тренинг.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«1 сынып оқушыларының бейімделуі»

1 сынып оқушыларын мектепке бейімдеу

Психологтың ата-аналармен кездесуі

«Баланың білімге бет алған болашақ сапары қандай болатыны оның білім баспалдағының алғашқы сатысына шыққанда өзін қалай сезінетініне байланысты болады»

(В.А.Сухомлинск)

6-7 жастағы дағдарыс

1 . Мен-түсінігінің қалыптасуы
– Бала өз-өзіне сынмен қарай бастайды.
– «Мен өзім істей аламын» деген сезім артады.
2. Тәуелсіздікке ұмтылу
– Ата-ананың бақылауына қарсы шығуы мүмкін.
– Өз шешімін өзі қабылдағысы келеді.
3. Эмоциялық тұрақсыздық
– Жылауық, ашуланшақ болуы мүмкін.
– Өз эмоциясын басқаруы қиын.
4 . Оқу мен жауапкершілікке бейімделу
– Мектепке, тәртіпке үйрену стресске әкелуі мүмкін.
– Жаңа рөл – «оқушы» ретінде өзін сезіну қиынға соғады.
5. Құрдастарымен қарым-қатынас маңызды бола бастайды
– Достарымен араласуға ұмтылады, қабылданғысы келеді.

1- сынып оқушыларының мектепке бейімделуі- баланың балабақша режимінен мектептік өмірге көшкендегі маңызды кезеңі. Негізгі ерекшеліктері : 1.Физиологиялық 2. Психологиялық 3. Әлеументтік бейімдеу

Баланың мектепке бейімделуі біраз уақытты алады. 3-4 аптадан жарты жылға дейін созылуы мүмкін.

Ол белгілі бір факторларға байланысты өтеді:

Баланың жеке бас ерекшелігіне
Білім беру ордасына
Оқу бағдарламасының қиындығына
Баланың мектепке дайындығы
Ата-анасына

Балалардың мектепке бейімделуін 3 топқа бөлеміз:

Бірінші топтағы балалар мектепке алғашқы екі ай ішінде бейімделеді. Осы кезеңде ең ауыр физиологиялық бейімделу аяқталады. Бұл балалар жаңа ортаға тез үйреніп, достар табады, олар үнемі көтеріңкі көңіл күйде болады, сабырлы, мейірімді, ашық-жарқын, құрдастарымен жақсы тіл табысады. Мектеп міндеттерін ынтамен және ерекше қиындықсыз орындайды.Кейде оларда балалармен немесе мұғаліммен қарым-қатынаста қиындықтар туындайды, себебі барлық тәртіп ережелерін бірден орындау қиынға соғады. Үзілісте жүгіргісі немесе сыныптасына бірдеңе айтқысы келеді, қоңырауды күтпейді. Бірақ қазан айының соңына қарай бұл қиындықтар жойылады — бала мектеп оқушысы ретінде қалыптасады.

Екінші топтағы балалар мектепке бейімделуі ұзаққа созылады. Олардың мінез-құлқы мектеп талаптарына сай келмейді, бейімделу кезеңі кешігіп өтеді: балалар оқу, мұғаліммен және сыныптастарымен қарым-қатынас жағдайын қабылдай алмайды — олар сабақ үстінде ойнап кетеді немесе сыныптасымен ұрсысып қалуы мүмкін, мұғалімнің ескертуіне жауап бермейді немесе көз жасы мен ренішпен жауап қайтарады. Әдетте, бұл балалар оқу бағдарламасын меңгеруде де қиындық көреді. Тек бірінші жартыжылдықтың соңына қарай олардың реакциялары мектеп пен мұғалім талаптарына сәйкес бола бастайды.
Үшінші топ — бұл топтағы балалардың әлеуметтік-психологиялық бейімделуі едәуір қиындықтармен өтеді: Оларда жағымсыз мінез-құлық түрлері байқалады, жағымсыз эмоцияларды қатты білдіреді. Көбінесе оқу бағдарламасын меңгере алмайды, жазу, оқу, санау сияқты дағдыларды игеруде қиналады. Дәл осындай балаларға мұғалімдер мен ата-аналар жиі шағымданады: олар “балаларға кедергі жасайды”, сабаққа жұмыс істеуге мүмкіндік бермейді, реакциялары болжанбайды. Мәселелер жинала келе, күрделі сипатқа ие болады.

Балаға қалай дұрыс қолдау көрсету керек?

Бала төмендегіні естігенде не сезеді?

Ештеңе етпейді Мен саған көмектесемін Бірге бәрін жеңеміз!

Дұрыс қолдау көрсету үшін төмендегі сөздерді қолданыңыз:

«Біздің қолымыздан келеді» деген біріктіруші сөздерді

Баланың сезімдеріне ортақтасыңыз

Ақыл үйретудің орнына тәжірибеңізбен бөлісіңіз .

Баланы басқа балалармен салыстырмаңыз

«Ақ қағаз әдістемесі

Мақсаты: ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты нығайту. Ата-аналардың өздерінде үлкен жауапкершіліктің бар екенін сезіндіру.

Предмет: Психологу

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
1 сынып оқушыларының бейімделуі

Автор: Салтақова Гулмира Тоқтарқызы

Дата: 19.09.2025

Номер свидетельства: 674410

Похожие файлы

1- сынып о?ушыларыны? бейімделу кезе?дері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "1- сынып о?ушыларыны? бейімделу кезе?дері"
    ["seo_title"] => string(48) "1-synyp-ok-ushylarynyn-bieiimdielu-kiezien-dieri"
    ["file_id"] => string(6) "322385"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1461577849"
  }
}

5 сынып оқушыларының бейімделуі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "5 сынып оқушыларының бейімделуі"
    ["seo_title"] => string(32) "5_synyp_okushylarynyn_beiimdelui"
    ["file_id"] => string(6) "562867"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1604914962"
  }
}

«Бастауыш сынып о?ушыларыны? мектепке бейімделуді? психологиялы? м?селелері»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "«Бастауыш сынып о?ушыларыны? мектепке бейімделуді? психологиялы? м?селелері»"
    ["seo_title"] => string(80) "bastauyshsynypokushylarynynmiektiepkiebieiimdieludinpsikhologhiialykmsielielieri"
    ["file_id"] => string(6) "307169"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458281220"
  }
}

Психологиялық бейімделу диагностикасы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Психологиялық бейімделу диагностикасы"
    ["seo_title"] => string(43) "psikhologhiialyk_bieiimdielu_diaghnostikasy"
    ["file_id"] => string(6) "452300"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1516813702"
  }
}

"Бастауыш сынып о?ушыларыны? функционалды? сауаттылы?ын ?алыптастыру жолдары" атты баяндама

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) ""Бастауыш сынып о?ушыларыны? функционалды? сауаттылы?ын ?алыптастыру жолдары" атты баяндама"
    ["seo_title"] => string(86) "bastauyshsynypokushylarynynfunktsionaldyksauattylygynkalyptastyruzholdaryattybaiandama"
    ["file_id"] => string(6) "278301"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453051896"
  }
}

1 сынып оқушыларының бейімделуі

Просмотр содержимого документа «1 сынып оқушыларының бейімделуі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«1 сынып оқушыларының бейімделуі»