"Жол белгілері" ашық сабақ қазақ тілі пәні

Сабақтың тақырыбы: Жол белгілері	Мұғалімнің аты-жөні:Мұханова З.Қ Күні: 31.01.18ж
СЫНЫП: 5	Қатысқан оқушылар саны: 9	Қатыспаған оқушылар саны: 0
Сабақ негізделген оқу мақсаттары	5.Т/А3. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу. 5ӘТН4
Сабақ нәтижесі:	Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Бағалау критерийі	Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Тілдік құзіреттілік	Жол белгілері,ескерту,тыйым салу, жаяу жүргінші,бағдаршам
Ресурстар	Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар ,топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Жол белгілері" ашық сабақ қазақ тілі пәні»

Сабақтың тақырыбы:

Жол белгілері

Мұғалімнің аты-жөні:Мұханова З.Қ

Күні: 31.01.18ж

СЫНЫП: 5

Қатысқан оқушылар саны: 9

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

5.Т/А3. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу.

5ӘТН4

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Жол белгілері,ескерту,тыйым салу, жаяу жүргінші,бағдаршам

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар ,топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу ,әдебиет

Алдыңғы оқу

«Қиял» сөзжұмбақ

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

^{«Шаттық шеңбері»}

Достарды біз қолдаймыз,

Күнде бірге ойнаймыз.

Әр сабақта бірігіп,

Ақылменен ойлаймыз.

Жаңа ұғымды түсініп,

Білімге біз бойлаймыз!

Топтарға бөлу.

Бағдаршам түстері бойынша топқа бөліну.

Оқушылар қызыл,сары,жасыл дөңгелекше бойынша топтарға бөлінеді.

Алдыңғы оқу « Қиял»сөзжұмбақ құру

Ы.Алтынсарин «Өнер- білім бар жұрттар»өлеңі

1-топ: қызыл

2-топ: сары

3-топ: жасыл

Тренинг жазылған парақшалар

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Постер» әдісі

(Топ мүшелері берілген мәтін бойынша тапсырманы орындап, пікірлерін қорғайды.)

Оқулық. Кеспе мәтіндер.

Оқулық,

түрлі-түсті маркерлер.

Ортасы

10 минут

Қолдану Сын есім туралы біледі,түрлерін ажыратады

Тыңдалым тапсырмасы

Берілген мәтінді балалар тыңдап алады.

топтық тапсырма: «Пікірлер» парағы әдісі

Тапсырма:

1-топ: Өлеңге қандай тақырып қояр едің? Қара сөзбен жазу

2-топ: Қай шумақта жол белгілеріне ерекше тоқталған?Қандай белгілер?

3-топ: Өлеңде қандай сын есімдер бар?Жазып,түрін ажырату

«Пікірлер» парағы әдісі, сұрақтар жазылған парақшалар,

қалам.

Оқулықтағы мәтінді тыңдайды

Сергіту сәті

2 минут

«Қыдырып қайтайық» биі

Би билейді

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

Синтез

«Өрмекші торы» әдісі

Тапсырма: Өтілген тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

терминдер

Бағалау

5 минут

Кері байланыс

3 минут

Смайликтер арқылы бағалау

Рефлексия «Бағдаршам»

Смайликтер

стикер

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"Жол белгілері" ашық сабақ қазақ тілі пәні

Автор: Муханова Зинаида Кайратовна

Дата: 12.02.2018

Номер свидетельства: 456747

Похожие файлы

Абайла?дар, балалар! Ашы? саба?

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Абайла?дар, балалар! Ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(31) "abailan-dar-balalar-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "303677"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457587603"
  }
}

«Менің досым- бағдаршам» І-сәбилер тобына арналған ашық сабақ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "«Менің досым- бағдаршам» І-сәбилер тобына арналған ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(60) "menin_dosym_bagdarsham_i_s_biler_tobyna_arnalgan_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "500485"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1550568210"
  }
}

Ашы? саба? ?аза? хандары, билері, батырлары.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Ашы? саба? ?аза? хандары, билері, батырлары."
    ["seo_title"] => string(39) "ashyksabakkazakkhandarybilieribatyrlary"
    ["file_id"] => string(6) "272165"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451914853"
  }
}

Ашық сабақ Табырыбы: "Бағдаршам"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Ашық сабақ Табырыбы: "Бағдаршам""
    ["seo_title"] => string(32) "ashyk_sabak_tabyryby_bag_darsham"
    ["file_id"] => string(6) "370529"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481957665"
  }
}

Жол ж?ру ережесі.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Жол ж?ру ережесі. "
    ["seo_title"] => string(22) "zhol-zhuru-ieriezhiesi"
    ["file_id"] => string(6) "196335"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1428046474"
  }
}

"Жол белгілері" ашық сабақ қазақ тілі пәні

Просмотр содержимого документа «"Жол белгілері" ашық сабақ қазақ тілі пәні»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Жол белгілері" ашық сабақ қазақ тілі пәні»