ЖАЛЫНДЫ ЖАСТЫ? ША?

Ма?саты: О?ушыларды? жасты? ша?ты? адам ?міріндегі шешуші кезе? екендігін сезіндіру. Ма?саттарын д?рыс ай?ындау?а ы?пал ету.

Міндеттері:

- Жасты? жігерді білім алу?а ж?мсауды? ма?ыздылы?ы туралы ??ындыру;

?з жолын д?рыс та?да?ан адамны? болаша?ы жар?ын, ма?саты ай?ын болатынды?ын ??ындыру;
О?ушыларды ?з ?міріне, ойы мен с?зіне, ісі мен ?рекетіне жауапкершілікпен ?арау?а т?рбиелеу.

Ресурстар, ?ажетті ??рал-жабды?тар:

?зін-?зі тану п?нінен м??алімдерге арнал?ан ?дістемелік ??рал 10-сынып. Алматы «Б?бек», 2010 жыл;
?зін-?зі тану п?нінен о?улы? 10-сынып. Алматы «Б?бек», 2010 жыл;

Та?ырып?а байланысты интернет желісінен алын?ан деректер, суреттер.

Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер: Т?сіндіру, шы?армашылы? ж?мыстар.

САБА?ТЫ? БАРЫСЫ:

?йымдастыру кезе?і

О?ушылармен амандасу,т?гендеу. Назарларын саба??а аудару.

?й тапсырмасын с?рау.

«Екі с?йлеу – ерге сын» та?ырыбында ша?ын ??гіме ??растыру.

«С?з ойла – тез ойла»

Берілген с?здерді? ?ріптерін рет-ретімен ?ойып, ма?ыналы с?з шы?арып, сол с?зге байланысты с?йлем ??растыру.

?а?ита;
Робыйа;
Ы?тым.

??гімелеу: О?ушылар?а жа?а та?ырып?а байланысты с?ра?тар ?ойып, ?ызы?ушылы?тарын ояту.

Жасты? ша? дегеніміз ?андай уа?ыт?
Б?л кезде ?р адамда ?андай ма?сат болу керек?
Жасты? ша?та неге ?мтылу ?ажет?
О?ып ?йренейік. І. Омаров «Жастар?а хат»

?рбір екі о?ушы?а «Жастар?а хат» м?тінінен алын?ан ?зінді беріледі. Тапсырыл?ан ?зіндіге байланысты ?ажетті тірек с?здерді ?олданып, негізгі идеяны т?сіндіру ?сынылады.

Д?йекс?з: «Жасты? ша?ы? –жар?ын жазды? бейнесі,

??тты жазды? ала алса?, жо? бермесі.»

С.М??анов

5. Назар аудары?ыз!

Бір жылды? ішінде бір –а? жаз болады. А?аш, ш?пте, г?лдер, жапыра?тар,бір-а? рет жарасады.Осы секілді адам басына жасты? екі келмейді.

Жасты? бізді? ?мірімізді? жазы. Жаздан кейін к?з,?ыс келеді. Сол сия?ты жасты?тан со? к?рілік жетеді. Шаруасына жина?ы кісілер жазды? к?ні ?ысты? азы?-т?лігін даярлап ?ояды. Адам да жасында ?нер білім, жа?сы мінездерді бойына жинау?а тиіс. М?нсыз ол ?артай?ан ша?ында рахат тіршілік ете алмайды.

М.Дулатов

Жасты? ша? туралы ма?ал-м?телдер

Жас кезімде бейнет бер, ?артай?анда зейнет бер.
Жасты? к?кке, к?рілік жерге ?аратады.
К?рі келсе ас?а, жас келсе іске.
Жігітінде жігіт болма?ан,
?мір есесінен ??р ?ал?ан.
Адам ?артайса да, к??іл ?артаймайды.

На?ыл с?здер

Зердесінде бары болса жігітті?,

?алмас жатып, сырт?а шы?ар ол екпін

Ма?тым??лы

Жас м?раты, білім, т?лім – талабым.

?нер, о?у – жасты? ?ару жара?ы

І.Жанс?гіров

Жасты? ша? – даналы?ты ме?геруге арнал?ан уа?ыт.

Ж.Руссо

Тынышты? с?ті.

Тынышты? с?ті балалар а?засына арты? шиеленістен арылып, тепе-те?дікті са?тау?а к?мектеседі.

Шы?армашылы? ж?мыс

«Жасты? жігерім - жа?сылы??а» та?ырыбына о?ушылар арасында пікірталас ?йымдастыру.

?ле? жолдарын айту:

Ж?ректен ж?рекке.

«Ша?ырады к?ктем» С?зі: Т.Молда?алиев ?ні: ?.Бейсеуовты? ?нін орындау

?йге тапсырма:

Жасты? ша??а байланысты д?йекс?здер ??растырып келу.

«Жасты? жігерім – жа?сылы??а» та?ырыбында эссе жазу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ЖАЛЫНДЫ ЖАСТЫ? ША?»

«№34 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕП» КММ

Мерзімі 20.01.2016ж Сабақ №19

Мұғалім: Кабылкакова Г.Б., Разакова А.Т. Сынып 10 «Б» Оқушылар саны ___

Сабақ тақырыбы

ЖАЛЫНДЫ ЖАСТЫҚ ШАҚ

Мақсаты: Оқушылардың жастық шақтың адам өміріндегі шешуші кезең екендігін сезіндіру. Мақсаттарын дұрыс айқындауға ықпал ету.

Міндеттері:

- Жастық жігерді білім алуға жұмсаудың маңыздылығы туралы ұғындыру;

Өз жолын дұрыс таңдаған адамның болашағы жарқын, мақсаты айқын болатындығын ұғындыру;
Оқушыларды өз өміріне, ойы мен сөзіне, ісі мен әрекетіне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу.

Ресурстар, қажетті құрал-жабдықтар:

Өзін-өзі тану пәнінен мұғалімдерге арналған әдістемелік құрал 10-сынып. Алматы «Бөбек», 2010 жыл;
Өзін-өзі тану пәнінен оқулық 10-сынып. Алматы «Бөбек», 2010 жыл;

Тақырыпқа байланысты интернет желісінен алынған деректер, суреттер.

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: Түсіндіру, шығармашылық жұмыстар.

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу,түгендеу. Назарларын сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын сұрау.

«Екі сөйлеу – ерге сын» тақырыбында шағын әңгіме құрастыру.

«Сөз ойла – тез ойла»

Берілген сөздердің әріптерін рет-ретімен қойып, мағыналы сөз шығарып, сол сөзге байланысты сөйлем құрастыру.

Қақита;
Робыйа;
Ықтым.

Әңгімелеу: Оқушыларға жаңа тақырыпқа байланысты сұрақтар қойып, қызығушылықтарын ояту.

Жастық шақ дегеніміз қандай уақыт?
Бұл кезде әр адамда қандай мақсат болу керек?
Жастық шақта неге ұмтылу қажет?
Оқып үйренейік. І. Омаров «Жастарға хат»

Әрбір екі оқушыға «Жастарға хат» мәтінінен алынған үзінді беріледі. Тапсырылған үзіндіге байланысты қажетті тірек сөздерді қолданып, негізгі идеяны түсіндіру ұсынылады.

Дәйексөз: «Жастық шағың –жарқын жаздың бейнесі,

Құтты жаздың ала алсаң, жоқ бермесі...»

С.Мұқанов

5. Назар аударыңыз!

Бір жылдың ішінде бір –ақ жаз болады. Ағаш, шөпте, гүлдер, жапырақтар,бір-ақ рет жарасады.Осы секілді адам басына жастық екі келмейді.

Жастық біздің өміріміздің жазы. Жаздан кейін күз,қыс келеді. Сол сияқты жастықтан соң кәрілік жетеді. Шаруасына жинақы кісілер жаздың күні қыстың азық-түлігін даярлап қояды. Адам да жасында өнер білім, жақсы мінездерді бойына жинауға тиіс. Мұнсыз ол қартайған шағында рахат тіршілік ете алмайды.

М.Дулатов

Жастық шақ туралы мақал-мәтелдер

Жас кезімде бейнет бер, қартайғанда зейнет бер.
Жастық көкке, кәрілік жерге қаратады.
Кәрі келсе асқа, жас келсе іске.
Жігітінде жігіт болмаған,
Өмір есесінен құр қалған.
Адам қартайса да, көңіл қартаймайды.

Нақыл сөздер

Зердесінде бары болса жігіттің,

Қалмас жатып, сыртқа шығар ол екпін

Мақтымқұлы

Жас мұраты, білім, тәлім – талабым...

Өнер, оқу – жастың қару жарағы

І.Жансүгіров

Жастық шақ – даналықты меңгеруге арналған уақыт...

Ж.Руссо

Тыныштық сәті.

Тыныштық сәті балалар ағзасына артық шиеленістен арылып, тепе-теңдікті сақтауға көмектеседі.

Шығармашылық жұмыс

«Жастық жігерім - жақсылыққа» тақырыбына оқушылар арасында пікірталас ұйымдастыру.

Өлең жолдарын айту:

Жүректен жүрекке.

«Шақырады көктем» Сөзі: Т.Молдағалиев Әні: Ә.Бейсеуовтың әнін орындау

Үйге тапсырма:

Жастық шаққа байланысты дәйексөздер құрастырып келу.

«Жастық жігерім – жақсылыққа» тақырыбында эссе жазу.

ЖАСТАРҒА ХАТ

__________________________________________________

Біздің заманымыз адамның ардақты атын зәулім биікке көтереді. Мұндай жағдайда адамның қоғам өміріндегі орны өз басының тіршілігіне, еңбегіне байланысты. Былайша айтқанда бақыт кілті – әр адамның өз қолыңда.

__________________________________________________

Өмір жолы оңай жол емес. Әркімнің өз сүрлеуі бар. Бірақ та сол сүрлеу жалпы адамдардың салған сара жолына ұласуы керек. Халықтың мүддесінен аулақ, жеке жол іздеу, қоғам қорынан үзіп - жұлып күн көру – адамгершілік жол емес.

_________________________________________________

Адамның қоғамдық еңбегі алдымен оның адамшылық қасиеттеріне байланысты. Ол үшін адам өзіне қатаң талап қоя білу керек. Сосын уақытты бағалауы басты шарт. Шығыстың ұлы ақыны Саади «Адам әрбір секундта бір дем алады...» деген екен. Ал сол дем алудың өмірде санаулы екенін ұмытпау керек.

_________________________________________________

«Мен әлі бұғанам қатпаған жаспын ғой», - деу балаларға келіспейді. «Болар бала он екісінде жастығын сылтау етпес, Жүз жасында кәрімін деп қапа шекпес», - дейді халық.

______________________________________________

Жас кездегі басты міндет – білім алу. Ілімге төте жол жоқ. Оған тек ұзақ еңбек жолы атқарады. Сондықтан да білімде шек жоқ дейді. Қанша білімді болсаң да, оған қанағат етпей, білген үстіне біле берген жөн.

________________________________________________

Өмірдегі ең жаман әдеттердің бірі – табысқа масаттану, менменсу. Халық әр уақытта қарапайымдылықты, сыпайылықты, әдептілікті жақсы көреді. Кішіпейілділіктен адам кем болмайды, қайта тұлғалана түседі. Кішіпейілділік – адамның көркі.

__________________________________________________

Бейпілауыз жаман сөздерге әуестену, темекі тарту, арақ ішу сияқты жарамсыз қылықтар адамды тұрпайылыққа, тәртіпсіздікке, қылмысқа апарады.

__________________________________________________

Адам сыншыл, көңілі ашық, жігерлі болу керек. Әрине, бұл қасиеттер жасанды бояулы болмай, табиғатына біткенде ғана сәнді. Дүниеде жағымпаз болудан жаман жоқ. Кішіпейілділікпен жағымпаздықтың арасы жер мен көктей.

__________________________________________________

Адамның қасиеттерін нәрлендіре түсетін нәрсе – өзін эстетикалық тәрбиеге бейімдеу. Музыкаға әуестену. Музыканы сүйіп тыңдау, жақсы суреттердің мәнін түсіне білу, өлеңге, әдебиетке құлықтану, өткен тарихты білу – адам мәдениетін өсіре түседі. Мұндай адамдармен сөйлесудің өзі бір ғанибет әрі қызықты.

__________________________________________________

Өмір жолы жеңіл жол емес. Бұл жолда кедір-бұдыр аз болмайды. Табысқа мақтанбай, қайғыға бағынбай, қиыншылыққа мойымай, өзіңді-өзің ілгеріге тарту – адамшылық парызы.