Таза ауамен демалу

6-сынып Саба?ты? та?ырыбы: Таза ауамен демалайы? Саба?ты? ма?саты: Білімділік: Бурабай к?ліні? тамаша таби?атымен таныса отыра жан-жа?ты ма?л?мат беру, білімдерін ке?ейту, жа?а с?здермен танысып, грамматикалы? та?ырыпты ?айталау ар?ылы білімдерін пысы?тау. Дамытушылы?: к?ру, ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыта отыра, ауызекі с?йлеу да?дыларын дамыту. Т?рбиелік: о?ушыларды Отанымызды? ма?танышы К?кшетау ??іріні? тамаша таби?атыны? таза ауасын ба?алап, ??рметтеуге т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: жа?а саба? Саба?ты? ?діс-т?сілдері: с?зж?мба? шешу, с?ра?-жауап, м?тінмен ж?мыс. К?рнекіліктері: суреттер (слайдпен), о?улы?. Саба?ты? барысы: І.?йымдастыру кезе?і: Балаларды психологиялы? т?р?ыдан саба??а дайындау. Са?ан табыс! С?ттілік! Са?ан табыс! С?ттілік! Сізге табыс! С?ттілік! - Ра?мет,балалар, отыры?дар. Саба?ты? атауымен ж?не ма?сатымен таныстыру. «Грамматика?а саяхат» • Ма?ынасына ?арай 7 т?рі бар. Жіктеу Мен, сен, сіз, ол, біз, сендер, сіздер, олар. Сілтеу Сол, мынау, аналар, міне т.б С?рау Кім, не, ?ашан, неше, ?айда, неге т.б. ?здік ?з, ?зім, ?зімізді?, ?з-?зінше т.б. Жалпылау Барлы?, б?рі, к?ллі, барша, тегіс т.б. Белгісіздік Кейбіреу, ?айсыбір,?лде?айда, ?лде?андай т.б. Болымсызды? Ешкім, еш?айда, ешбір, еш?ашан т.б., еште?е, ешн?рсе Сонымен ?аза?станны? Швейцариясы ?алай аталады екен? «Бурабай» дегенде ойымыз?а ?андай с?здер, с?з тіркестері келеді? Олай болса, жа?а с?здер мен с?з тіркестерді о?ып,есте са?тайы?. Таза ауа–чистый воздух Жарамсыз-непригодный Дем-дыхание Ж?ту-дышать К??іл-настроение ?немі-постоянно Ойлайсы?дар-думаете Не??рлым-насколько Со??рлым-настолько Жа?а с?здермен с?йлем ??растырамыз, есте са?таймыз. М?тінмен ж?мыс: М?тінді м??ият, зейін ?ойып о?ып шы?амыз. М?тін бойынша та?тада берілген «Зейін» тапсырмасын орындаймыз. ?азір біз сіздермен Бурабайды? керемет таби?атын бейне фильмнен тамашалап, кішігірім демаламыз. (бейнефильм) Де?гейлік тапсырмалар ІІІ де?гей Берілген с?здерді ма?ынасына ?арай ілік септігіні? жал?ауы ар?ылы байланыстыр: К?л… жапыра?… Бурабай… бас… К?л… таби?ат… Тау… су… А?аш… айнала… ІІ де?гей Берілген с?з тіркестеріне синоним с?здер тап: ?демі к?л- Суы м?лдір- ?алы? орман- Таби?аты тамаша- ?немі демаламыз- І де?гей С?йлемдерді д?рыс ??растыр: Бурабай, Швейцариясы, деп, ?аза?станны?, аталады. Демалыс, бар, орындары, Бурабайда. Бекіту: «Бес жолды ?ле?» стратегиясын орындаймыз. 1 Зат есім Бурабай 2 Сын есім 3 Етістік 4-5 с?зден с?йлем ??растырамыз 5 синоним Жа?а с?здерді пайдалана отыра с?ра?тар?а жауап беру Бурабайды? ауасы ?андай? ?алай ойлайсы?дар, онда неге ауа таза? Адам?а ?немі ?андай ауа керек? Бурабайда адамдар не істейді? Адам не??рлым таза ауамен к?п дем алса, со??рлым ?андай болады? ?йге тапсырма: жа?а с?здерді пайдалана отыра, диалог ??растыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Таза ауамен демалу »

6-сынып
Сабақтың тақырыбы: Таза ауамен демалайық
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Бурабай көлінің тамаша табиғатымен таныса отыра жан-жақты мағлұмат беру, білімдерін кеңейту, жаңа сөздермен танысып, грамматикалық тақырыпты қайталау арқылы білімдерін пысықтау.
Дамытушылық: көру, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыта отыра, ауызекі сөйлеу дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: оқушыларды Отанымыздың мақтанышы Көкшетау өңірінің тамаша табиғатының таза ауасын бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сөзжұмбақ шешу, сұрақ-жауап, мәтінмен жұмыс.
Көрнекіліктері: суреттер (слайдпен), оқулық.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі:
Балаларды психологиялық тұрғыдан сабаққа дайындау.
Саған табыс! Сәттілік!
Саған табыс! Сәттілік!
Сізге табыс! Сәттілік!
- Рақмет ,балалар, отырыңдар.
Сабақтың атауымен және мақсатымен таныстыру.
«Грамматикаға саяхат»

Мағынасына қарай 7 түрі бар.
Жіктеу Мен, сен, сіз, ол, біз, сендер, сіздер, олар.
Сілтеу Сол, мынау, аналар, міне т.б
Сұрау Кім, не, қашан, неше, қайда, неге т.б.
Өздік Өз, өзім, өзіміздің, өз-өзінше т.б.
Жалпылау Барлық, бәрі, күллі, барша, тегіс т.б.
Белгісіздік Кейбіреу, қайсыбір,әлдеқайда, әлдеқандай т.б.
Болымсыздық Ешкім, ешқайда, ешбір, ешқашан т.б., ештеңе, ешнәрсе

Сонымен Қазақстанның Швейцариясы қалай аталады екен?
«Бурабай» дегенде ойымызға қандай сөздер, сөз тіркестері келеді?
Олай болса, жаңа сөздер мен сөз тіркестерді оқып,есте сақтайық.
Таза ауа–чистый воздух
Жарамсыз-непригодный
Дем-дыхание
Жұту-дышать
Көңіл-настроение
Үнемі-постоянно
Ойлайсыңдар-думаете
Неғұрлым-насколько
Соғұрлым-настолько
Жаңа сөздермен сөйлем құрастырамыз, есте сақтаймыз.
Мәтінмен жұмыс: Мәтінді мұқият, зейін қойып оқып шығамыз.
Мәтін бойынша тақтада берілген «Зейін» тапсырмасын орындаймыз.
Қазір біз сіздермен Бурабайдың керемет табиғатын бейне фильмнен тамашалап, кішігірім демаламыз. (бейнефильм)
Деңгейлік тапсырмалар
ІІІ деңгей
Берілген сөздерді мағынасына қарай ілік септігінің жалғауы арқылы байланыстыр:
Көл… жапырақ…
Бурабай… бас…
Көл… табиғат…
Тау… су…
Ағаш… айнала…
ІІ деңгей
Берілген сөз тіркестеріне синоним сөздер тап:
Әдемі көл-
Суы мөлдір-
Қалың орман-
Табиғаты тамаша-
Үнемі демаламыз-
І деңгей
Сөйлемдерді дұрыс құрастыр:
Бурабай, Швейцариясы, деп, Қазақстанның, аталады.
Демалыс, бар, орындары, Бурабайда.
Бекіту: «Бес жолды өлең» стратегиясын орындаймыз.
1 Зат есім Бурабай
2 Сын есім
3 Етістік
4-5 сөзден сөйлем құрастырамыз
5 синоним
Жаңа сөздерді пайдалана отыра сұрақтарға жауап беру
Бурабайдың ауасы қандай?
Қалай ойлайсыңдар, онда неге ауа таза?
Адамға үнемі қандай ауа керек?
Бурабайда адамдар не істейді?
Адам неғұрлым таза ауамен көп дем алса, соғұрлым қандай болады?
Үйге тапсырма: жаңа сөздерді пайдалана отыра, диалог құрастыру.