Біз таби?атты с?йеміз

Та?ырыбы: «Біз – таби?атты с?йеміз»
(топ серуен)
Ма?саты: Таби?ат бізді? алтын ?ямыз, ?орша?ан ортамыз, тіршілік к?зіміз екенін, оларды ?ор?ау, аялау, арда?тау бізді? міндетіміз екенін т?сіндіру. Таза ауамен демалу.
І. ?йымдастыру б?лімі.
- Балалар, б?гін таби?ат?а серуенге шы?амыз.Серуенге шы?пас б?рын мынадай с?ра?тар?а жауап бері?із.
-Бір жылда неше мезгіл бар?
- ?р мезгілдегі таби?атты? к?рінісін ата.
-Кімге ?ай мезгіл ?найды? Несімен ?найды?
-?аза? хал?ыны? салт-д?ст?рлерін са?тап,жа?сы жерге ?оныс тебейік.
-Балалар, ауылымызды? ша?ын ба?ына барамыз.
-Ауылымыз туралы не білесі?дер?(ауыл туралы ??гімелеу)
- Айналамызды ?оршап,жай?алып ?сіп т?р?ан а?аштар.Ауылымызды? б?геті мен б?ла?ы бар.
-Балалар,б?гетімізде балы?тыр бар ма?
- Балы? аулайты?дарын бар ма?
- Оларда бізді? байлы?ымыз.
- Ауылымызды? атап ?тетін та?ы ?андай байлы?ы бар?
- Атап ?тер байлы?ымызды? бірі егіншілік.Я?ни бізді? нанымыз.
- Ал ол егінді кімдер егеді?
- Ауылдас а?аларымыз.
- Балалар, а?аларымызды? е?бектері ?аза?стан,Отан,ту?ан жер,ауыл ?шін ?те пайдалы.Олар бізге нан береді.
- Ал кім нан туралы ?ле?,ма?ал біледі?
Нан ?и?ымын шашпа?дар,
Жерде жатса баспа?дар.
Теріп алып ?астерлеп,
Тор?айлар?а таста?дар.
- «Ас атасы-нан», «Е?бекті? атасы нан», «Алтын,к?міс тас екен,арпа бидай ас екен»
- Ту?ан жерімізде ?сетін ?андай ?сімдіктерді білесі?дер?
- Алабота,жусан,т?ймеда?, а?селеу.
- Таби?атты? бір ?зігі- ?сімдіктерді? де адам ?шін ат?арар шаруасы к?п екен. Олар адам?а д?рі-д?рмек, ем болып, ?мірлерін ?ауіп-?атерден ?ор?ау?а ?з ?лестерін ?осатыны? білеміз.
- ?андай жануарлар тіршілік етеді ?
- Т?лкі, ?оян, ?ас?ыр, дала тыш?андары, т.б.

- Балалар, біз сол бізді? жерімізде тіршілік ететін жан-жануарлар?а ??стар?а, ?сімдіктерге ?ам?оршы болуымыз керек.Олай болса б?ріміз ?рбір тірі жан?а ?ам?оршы боламыз.

ІІ. Таза ауамен демалып,т?рлі ойындар ойнау. («А? селеу,к?к селеу», «Мені ??т?ар», «Кім жылдам» т.б.)
ІІІ. ?орытынды.
?орыта келгенде адамны? таби?атсыз тіршілік ете алмайтынына к?з жеткіздік ?ой деймін. Таби?ат байлы?тарын ?ор?ай білу азаматты? борыш. Оны аялап, с?йе білейік.
Таби?атты с?йе білу ?шін таби?ат туралы мол білу керек. Ал мол білім- кітапта, ?р п?нді жа?сы о?уда.
?ашанда таби?ат?а ?ам?орлы? керек. О?ан ?алай болса солай ?арайтын адамдар ?айда да болса кездеседі. Мысалы: С?ндірілмей тастал?ан шырпы, темекі т??ымы жай?алып т?р?ан орман то?айды ??ртып жіберуі м?мкін. Ал бір а?ашты? ?суі ?шін ?аншама жыл керек екенін ?здері? білесі?дер. Кейбір тентек балалар г?лдерді ж?лады, ??старды? ?ясын б?зады, жазы?сыз ж?ндіктерді ?лтіреді. М?ндай жа?ымсыз ?ылы?тардан ?зімізді аула? ?стай білейік. Таби?атты алайы?! Таби?атты с?йе білмеген, ту?ан жерін, елін де с?йе алмайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«біз таби?атты с?йеміз »

Тақырыбы: «Біз – табиғатты сүйеміз»
(топ серуен)
Мақсаты: Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің міндетіміз екенін түсіндіру. Таза ауамен демалу.
І. Ұйымдастыру бөлімі.
- Балалар, бүгін табиғатқа серуенге шығамыз.Серуенге шықпас бұрын мынадай сұрақтарға жауап беріңіз.
-Бір жылда неше мезгіл бар?
- Әр мезгілдегі табиғаттың көрінісін ата.
-Кімге қай мезгіл ұнайды? Несімен ұнайды?
-Қазақ халқының салт-дәстүрлерін сақтап,жақсы жерге қоныс тебейік.
-Балалар, ауылымыздың шағын бағына барамыз.
-Ауылымыз туралы не білесіңдер?(ауыл туралы әңгімелеу)
- Айналамызды қоршап,жайқалып өсіп тұрған ағаштар.Ауылымыздың бөгеті мен бұлағы бар.
-Балалар ,бөгетімізде балықтыр бар ма?
- Балық аулайтыңдарын бар ма?
- Оларда біздің байлығымыз.
- Ауылымыздың атап өтетін тағы қандай байлығы бар?
- Атап өтер байлығымыздың бірі егіншілік.Яғни біздің нанымыз.
- Ал ол егінді кімдер егеді?
- Ауылдас ағаларымыз.
- Балалар, ағаларымыздың еңбектері Қазақстан,Отан,туған жер ,ауыл үшін өте пайдалы.Олар бізге нан береді.
- Ал кім нан туралы өлең ,мақал біледі?
Нан қиқымын шашпаңдар,
Жерде жатса баспаңдар.
Теріп алып қастерлеп,
Торғайларға тастаңдар.
- «Ас атасы-нан», «Еңбектің атасы нан», «Алтын,күміс тас екен,арпа бидай ас екен»
- Туған жерімізде өсетін қандай өсімдіктерді білесіңдер?
- Алабота,жусан,түймедақ , ақселеу.
- Табиғаттың бір үзігі- өсімдіктердің де адам үшін атқарар шаруасы көп екен. Олар адамға дәрі-дәрмек, ем болып, өмірлерін қауіп-қатерден қорғауға өз үлестерін қосатының білеміз.
- Қандай жануарлар тіршілік етеді ?
- Түлкі, қоян, қасқыр, дала тышқандары, т.б.

- Балалар , біз сол біздің жерімізде тіршілік ететін жан-жануарларға құстарға, өсімдіктерге қамқоршы болуымыз керек.Олай болса бәріміз әрбір тірі жанға қамқоршы боламыз.

ІІ. Таза ауамен демалып,түрлі ойындар ойнау. («Ақ селеу,көк селеу», «Мені құтқар», «Кім жылдам» т.б.)
ІІІ. Қорытынды.
Қорыта келгенде адамның табиғатсыз тіршілік ете алмайтынына көз жеткіздік қой деймін. Табиғат байлықтарын қорғай білу азаматтық борыш. Оны аялап, сүйе білейік.
Табиғатты сүйе білу үшін табиғат туралы мол білу керек. Ал мол білім- кітапта, әр пәнді жақсы оқуда.
Қашанда табиғатқа қамқорлық керек. Оған қалай болса солай қарайтын адамдар қайда да болса кездеседі. Мысалы: Сөндірілмей тасталған шырпы, темекі тұқымы жайқалып тұрған орман тоғайды құртып жіберуі мүмкін. Ал бір ағаштың өсуі үшін қаншама жыл керек екенін өздерің білесіңдер. Кейбір тентек балалар гүлдерді жұлады, құстардың ұясын бұзады, жазықсыз жәндіктерді өлтіреді. Мұндай жағымсыз қылықтардан өзімізді аулақ ұстай білейік. Табиғатты алайық! Табиғатты сүйе білмеген, туған жерін, елін де сүйе алмайды.