Та?ырыбы: Біз серуенге барамыз.
Саба? ма?саты:
1. Білімділік. Та?ырыпты ме?герту.
2. Дамытушылы?. ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
3. Т?рбиелік. П?нге деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру.
?діс-т?сілдері: т?сіндіру, ??гімелесу, ?айталау, с?ра?-жауап.
К?рнекі ??ралдары: о?улы?, суреттер.
Саба? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і. С?лемдесу. «Шатты? ше?бер».
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Жа?а саба?. М?тінмен ж?мыс. О?у, аудару.
Б?гін о?ушылар мектеп ала?ына серуенге шы?ты.Серуенде балалар ?р-т?рлі ?ызы?ты ойындар ойнады. Балалар ке? ала?да ж?гірді, жатты?у жасады, доппен ойнады. Шарша?ан со? мектепке ?айтты. Балалар?а серуен ?нады.
Жа?а с?здер: ала? – площадь, серуен –прогулка, ?ызы?ты –интересные, шы?ты –вышли, ойындар –игры, ке?-широкий, жасады-делали, шаршады-устали, ?айтты-вернулись.
І?. К??ілді ?зіліс: «К??iлдi к?н».
?. Саба?ты бекіту. М?тін бойынша «Жі?ішке ж?не жуан» с?ра?тар ??растыру .
?р ?атар 3 (2+1) с?ра? дайындайды.
«Жі?ішке ж?не жуан» с?ра?тар кестесі
«Жі?ішке» ?
«Жуан» ?
1. О?ушылар ?айда шы?ты? (серуенге)
2. Балалар?а серуен ?нады ма? (?нады)
1.Серуен не ?шін керек? (таза ауамен демалу ?шін керек, денсаулы??а пайдалы)
“ Ысты? орынды?” ?дісі. Берілген тапсырма?а байланысты ?ойыл?ан с?ра?тар?а жылдам жауап беру керек, себебі, орынды? ысты?.
?І. ?орытындылау. Синквейн.
?ІІ. ?йге: м?тінді мазм?ндау.
?ІІІ. ?орытынды.
Сендер ?ай саба?та серуенге шы?асы?дар?
Серуенде не істейсі?дер?
Сендерге серуен ?най ма?
Просмотр содержимого документа
«"Біз серуенге барамыз" Конспект урока по казахскому языку »
Тақырыбы: Біз серуенге барамыз.
Сабақ мақсаты:
1. Білімділік. Тақырыпты меңгерту.
2. Дамытушылық. ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік. Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.
Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, әңгімелесу, қайталау, сұрақ-жауап.
Көрнекі құралдары: оқулық, суреттер.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. «Шаттық шеңбер».
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ. Мәтінмен жұмыс. Оқу, аудару.
Бүгін оқушылар мектеп алаңына серуенге шықты.Серуенде балалар әр-түрлі қызықты ойындар ойнады. Балалар кең алаңда жүгірді, жаттығу жасады, доппен ойнады. Шаршаған соң мектепке қайтты. Балаларға серуен ұнады.
Жаңа сөздер: алаң – площадь, серуен –прогулка, қызықты –интересные, шықты –вышли, ойындар –игры, кең-широкий, жасады-делали, шаршады-устали, қайтты-вернулись.
ІҮ. Көңілді үзіліс: «Көңiлдi күн».
Ү. Сабақты бекіту. Мәтін бойынша «Жіңішке және жуан» сұрақтар құрастыру .
Әр қатар 3 (2+1) сұрақ дайындайды.
«Жіңішке және жуан» сұрақтар кестесі
«Жіңішке» ?
«Жуан» ?
1. Оқушылар қайда шықты? (серуенге)
2. Балаларға серуен ұнады ма? (ұнады)
1.Серуен не үшін керек? (таза ауамен демалу үшін керек, денсаулыққа пайдалы)
“ Ыстық орындық” әдісі. Берілген тапсырмаға байланысты қойылған сұрақтарға жылдам жауап беру керек, себебі, орындық ыстық.
ҮІ. Қорытындылау. Синквейн.
ҮІІ. Үйге: мәтінді мазмұндау.
ҮІІІ. Қорытынды.
