«№19 жалпы орта білім беретін мектеп»КММ ?зін-?зі тану п?ні м??алімі: Садыбекова С.Ж.
Саба?ты? та?ырыбы: «?неге отбасынан»
??ндылы?: Сыйласты? ?асиет:Отбасы жарасты?ы, татулы?ы туралы т?сінік ?алыптастыру
Ма?саты: Отбасыны? бір ша?ыра?та бірге ?мір с?ретін, бірін бірі жа?сы к?ріп, бір-біріне к?мектесетін туыстардан туратын туралы т?сініктерін ке?ейту. Ата-анасына, туыстарына деген с?йспеншілік, бауырмалды?, ма?таныш, сезімдеріне т?рбиелеу, отбасы м?шелерін ?лтты? атаулармен атау?а жатты?тыру.
Міндеттері:
отбасында?ы с?йспеншілік, сыйласты? туралы ??ымдарын ке?ейту.
отбасында ?зара сыйласты?, ?арым-?атынас да?дыларын дамыту.
отбасына деген с?йіспеншілікке т?рбиелеу.
М??алім:
Жиналыппыз с?тті к?ні б?ріміз де,
?лкен – кіші, жасымыз, к?ріміз де.
Т?рлеті?дер, ?адірменді ?она?тарым,
Г?л – г?л жайнап мына бізді? т?рімізге – дей келе, барлы?ымыз орта?а шы?ып, «шатты? ше?берін» ??райы?. Біз бір – бірімізге к?лімсіреп, ала?андарымызды? жылуын сезіне отырып, амандасайы?. Б?гінгі к?німіз к??ілді ?рі жарасымды ая?талуы ?шін барлы?ымыз?а жа?сылы?, к?тері?кі к??іл тілей отырып, ?.?айырбековты? с?зіне жазыл?ан Ш.?алдая?овты? «Ана туралы жыр» ?нін ?нтаспа?а ?осылып айтайы?.
Міне к??іліміз бір серпіліп ?алды. Ал енді мен сіздерді ы??айланып отыру?а ша?ырамын.
Осы «Ана туралы жыр» ?нін айт?ан, естіген кезде ?андай сезімде болды?ыздар?
-Отбасы деген ??ымды ?алай т?сінесіздер?
-Отау дегеніміз не?
-Ота?асы деген кім?
-Отанасы деген кім?
(о?ушыларды? жауаптары ты?далады)
Отбасы б?л т?рбие бесігі.Ата-аналар мен балаларды?, а?а-інілер мен апа- сі?ілілер, ?арындастарды? ж?не ту?ан-туыстарды? ортасын ??райтын отбасы-?о?амны? е? ма?ызды ?йт?ысы болып табылады. ?йткені адам е? ал?аш шыр етіп д?ниеге келген с?тінен бастап, осында ер жетіп, отбасыны? т?рбиесін алады. Отбасы-ол ша?ын мемлекет. ?р отбасы ?зара татулы?ты ?ажет етеді.Отбасыны? берік болуына, ар-намысын са?тау?а, адалды??а т?рбиелеуде ?ке мен ананы? орны ерекше.
ІІ. Ой ?оз?ау. «Ассоциация» жазу. «?неге отбасынан» дегенді ?алай т?сінесіз?»
Сонымен, Отбасы – адамзат бесігін тербеткен баланы? бас ?стазы – ата – ана. ?р отбасында ата- ананы? орны б?лек. Отбасында ?р бала ?кеден а?ыл, анадан мейірім алады.
?ке – отбасыны? асыраушысы, ?ам?оршысы, тірегі.
Ана – отбасыны? ?йыт?ысы, жылуы, шуа?ы.
Жа?сы ана ?р?ашанда отбасына береке ?келіп, отбасын ба?ыт?а б?лейді. Ата – ана?а баладан арты? ешн?рсе жо?, сонды?тан да бала отбасыны? байлы?ы. ?р ата- ана баласыны? ?депті, білімді, мейірімді, ?айырымды, м?дениетті, т?ртіпті болуын ?алайды.
Жазбаша ж?мыс «Ая?талма?ан с?йлем»
М??алім: Мына с?йлемдерді ая?та?дар:
Мені? ойымша, мен.
?згелер мені.
Мен келекшекте.
«Ысты? орынды?» жатты?уы
О?ушылар кезекпен ше?бер ортасында?ы орынды??а отырады, ал ?ал?ан ойыншылар «Ол ?андай?» деген с?ра??а жауап беру ?шін жо?арыда?ы с?здер тізбегінен с?йкес келетін с?здерді? ішінен та?дап немесе ?зі ойынан айтуларына болады.
Б?л ойын балаларды? ?здеріне арналып айтыл?ан жылы с?здерді естеріне т?сіріп ?ана ?оймай, сол с?здерді? жылылы?ын сезіне отырып, со?ан лайы?ты болу?а ы?пал етуге ба?ытталады.
«Біз ба?ытты жан?ямыз!»
Алдын-ала салын?ан суреттер ар?ылы ?з балалары?ызды? сал?ан суреттерін тауып алы?ыздар.
«Жылы ж?рек» деп аталады. О?ушылар?а кішкене бір – бір ж?рекше таратылады. Сол ж?рекшелерге ?здеріні? отбасына деген тілектерін жазып, та?та?а орналастырады.
«№19 жалпы орта білім беретін мектеп»КММ өзін-өзі тану пәні мұғалімі: Садыбекова С.Ж.
Сабақтың тақырыбы: «Өнеге отбасынан»
Құндылық: Сыйластық Қасиет:Отбасы жарастығы, татулығы туралы түсінік қалыптастыру
Мақсаты: Отбасының бір шаңырақта бірге өмір сүретін, бірін бірі жақсы көріп, бір-біріне көмектесетін туыстардан туратын туралы түсініктерін кеңейту. Ата-анасына, туыстарына деген сүйспеншілік, бауырмалдық, мақтаныш, сезімдеріне тәрбиелеу, отбасы мүшелерін ұлттық атаулармен атауға жаттықтыру.
Міндеттері:
отбасындағы сүйспеншілік, сыйластық туралы ұғымдарын кеңейту.
отбасында өзара сыйластық, қарым-қатынас дағдыларын дамыту.
отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Мұғалім:
Жиналыппыз сәтті күні бәріміз де,
Үлкен – кіші, жасымыз, кәріміз де.
Төрлетіңдер, қадірменді қонақтарым,
Гүл – гүл жайнап мына біздің төрімізге – дей келе, барлығымыз ортаға шығып, «шаттық шеңберін» құрайық. Біз бір – бірімізге күлімсіреп, алақандарымыздың жылуын сезіне отырып, амандасайық. Бүгінгі күніміз көңілді әрі жарасымды аяқталуы үшін барлығымызға жақсылық, көтеріңкі көңіл тілей отырып, Ғ.Қайырбековтың сөзіне жазылған Ш.Қалдаяқовтың «Ана туралы жыр» әнін үнтаспаға қосылып айтайық.
Ана туралы жыр
Сөзі: Ғ.Қайырбековтікі
Әні: Ш.Қалдаяқовтікі
Әлемнің жарығын
Сыйладың сен маған.
Даланың әр гүлін
Жинадың сен маған.
Сен бердің құстардың
Қанатын самғаған.
Балалық құштарым Өзіңе арнаған.
Әлдилеп, аялап
Өсірген жемісің.
Самал жел, сая бақ
Құшағың мен үшін.
Есейіп кетсем де
Мен саған сәбимін.
Көңіліңді көктемдей
Көзіңнен танимын.
Өтеуге борышым,
Анашым жан сырым.
Іздедім сен үшін
Әлемнің асылын.
Әлемнің байлығын
Сыйлар ем, кеш мені.
Сыйлар ем ай, күнін
Қолыма түспеді.
Міне көңіліміз бір серпіліп қалды. Ал енді мен сіздерді ыңғайланып отыруға шақырамын.
Осы «Ана туралы жыр» әнін айтқан, естіген кезде қандай сезімде болдыңыздар?
-Отбасы деген ұғымды қалай түсінесіздер?
-Отау дегеніміз не?
-Отағасы деген кім?
-Отанасы деген кім?
(оқушылардың жауаптары тыңдалады)
Отбасы бұл тәрбие бесігі.Ата-аналар мен балалардың, аға-інілер мен апа- сіңілілер, қарындастардың және туған-туыстардың ортасын құрайтын отбасы-қоғамның ең маңызды ұйтқысы болып табылады. Өйткені адам ең алғаш шыр етіп дүниеге келген сәтінен бастап, осында ер жетіп, отбасының тәрбиесін алады. Отбасы-ол шағын мемлекет. Әр отбасы өзара татулықты қажет етеді.Отбасының берік болуына, ар-намысын сақтауға, адалдыққа тәрбиелеуде әке мен ананың орны ерекше.
ІІ. Ой қозғау. «Ассоциация» жазу. «Өнеге отбасынан» дегенді қалай түсінесіз?»
Сонымен, Отбасы – адамзат бесігін тербеткен баланың бас ұстазы – ата – ана. Әр отбасында ата- ананың орны бөлек. Отбасында әр бала әкеден ақыл, анадан мейірім алады.
Әке – отбасының асыраушысы, қамқоршысы, тірегі.
Ана – отбасының ұйытқысы, жылуы, шуағы.
Жақсы ана әрқашанда отбасына береке әкеліп, отбасын бақытқа бөлейді. Ата – анаға баладан артық ешнәрсе жоқ, сондықтан да бала отбасының байлығы. Әр ата- ана баласының әдепті, білімді, мейірімді, қайырымды, мәдениетті, тәртіпті болуын қалайды.
Жазбаша жұмыс «Аяқталмаған сөйлем»
Мұғалім: Мына сөйлемдерді аяқтаңдар:
Менің ойымша, мен....
Өзгелер мені....
Мен келекшекте....
«Ыстық орындық» жаттығуы
Оқушылар кезекпен шеңбер ортасындағы орындыққа отырады, ал қалған ойыншылар «Ол қандай?» деген сұраққа жауап беру үшін жоғарыдағы сөздер тізбегінен сәйкес келетін сөздердің ішінен таңдап немесе өзі ойынан айтуларына болады.
Ойын. «Айналайын, толғанайын!»
Мұғалім оқушылдардың ортаға кезекпен шығып, үлкен адамдардың өздерін еркелетіп, жақсы көріп айтатын сөздерін солардың дауыс ырғағына салып айтуды ұйымдастырады. Мысалы: «Жарайсың! Ақылдым менің! Қолғанатым менің, қадамыңнан айналдым. Күлімдеген бота көзіңнен айналдым! Айналайын, құлыным!».
Бұл ойын балалардың өздеріне арналып айтылған жылы сөздерді естеріне түсіріп қана қоймай, сол сөздердің жылылығын сезіне отырып, соған лайықты болуға ықпал етуге бағытталады.
«Біз бақытты жанұямыз!»
Алдын-ала салынған суреттер арқылы өз балаларыңыздың салған суреттерін тауып алыңыздар.
Талдау: 1. Өз отбасыңыздың суретін қалай таптыңыз?
2. Өз отбасыңызды табу қиын болды ма?
3.Суреттерден отбасыңыздың суретін тапқаннан кейін қандай сезімде болдыңыз?
Жауаптарын сурет түрінде береді.
Бейнесюжет көру «Өзін-өзі тану әлемі және ата-аналар»
Жүректен жүрекке
«Жылы жүрек» деп аталады. Оқушыларға кішкене бір – бір жүрекше таратылады. Сол жүрекшелерге өздерінің отбасына деген тілектерін жазып, тақтаға орналастырады.
