kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мен не білемін?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «Мен не білемін?»                  Сынып: 2

Ма?саты: ?ткен та?ырыптарды пысы?тау ж?не тере?дету; ?йренген с?здерін ?айталау, бекіту, тияна?тау; с?здік ?орларын байыту, а?дарды с?йе білуге, ?ор?ау?а т?рбилеу.

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес.

Саба?ты? к?рнекілігі: та?ырыпты? суреттер.

Саба?ты? ?дісі: с?ра? –жауап, жеке, ж?пты?, топты? ж?мыс.

Саба?ты? та?ырыбы:

I. ?йымдастыру кезе?і. Кезекшімен с?хбат.

  1. ?й тапсырмасын тексеру. О?ушылар ж?п болып орта?а шы?ып, бір- біріне с?здерді атап, оны? аудармасын айтады.
  2.  Жа?а саба?. Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

Та?тада санды?шаны? суреті к?рсетіледі. С?ра? - жауап.

  • Балалар, та?тада не к?ріп т?рсы?дар?
  • Д?рыс айтасы?дар, санды?ша.
  • Санды?шаны ашып ?арайы?шы, не бар екен?
  • ?ара?даршы балалар, ?оян бізге хат жазыпты. Хат о?ылады.
  • Балалар, ?оян бізден к?мек с?райды. К?мектесеміз бе?
  • И?, к?мектесеміз.
  • ?оянны? достарын ??т?ару ?шін, к?не тапсырмаларды орындап шы?айы?. Дайынбыз ба?
  • И?, дайынбыз.
  • Алдымен, ?оянны? достарын ??т?ару ?шін, ол ?андай достар екенін аны?тап алайы?.

Тапсырмаларды орындау ?шін, интерактивті та?та ?олданылады.

1 тапсырма. Достарын ата?дар. А?дарды? суреттері беріледі.

2 тапсырма. Мені тап. Нені? ??йры?ы, басы, ая?ы? Мысалы: т?лкіні? ??йры?ы.

3 тапсырма. О?улы?пен ж?мыс. С?йкестендір. Берілген с?з тіркестерін с?йкестендіріп, о?иды.

Сергіту с?ті.

4 тапсырма. Мен ?андай? А?дар?а сипаттама беру. Мысалы: піл ?лкен.

5 тапсырма. Д?птермен ж?мыс. Не жо?алттым? Тиісті ?ріптерді жазып, дауысты дыбысты ?ызыл, дауыссыз дыбысты к?к т?спен бояйды. Мысалы:.ас?ыр, п.л.

6 тапсырма. Адастым. А?дар мен ?й жануарларыны? суреттері беріледі, оны екі ба?ана?а ажыратады. Себебін т?сіндіреді. Мысалы: Мынау -  аю. Ол  -  а?. Мынау -  сиыр. Ол  -  ?й жануары.

7 тапсырма. Станция. ?оянны? достарын т?гендеп, атап поезд?а отыр?ызады.

Бекіту. «Д?рыс- Б?рыс» ойыны. Та?тада берілген с?йлемдерді? д?рыс, б?рысты?ын аны?тайды.

IV. ?йге тапсырма беру.

V. Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мен не білемін? »

Тақырыбы: «Мен не білемін?» Сынып: 2

Мақсаты: өткен тақырыптарды пысықтау және тереңдету; үйренген сөздерін қайталау, бекіту, тиянақтау; сөздік қорларын байыту, аңдарды сүйе білуге, қорғауға тәрбилеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес.

Сабақтың көрнекілігі: тақырыптық суреттер.

Сабақтың әдісі: сұрақ –жауап, жеке, жұптық, топтық жұмыс.

Сабақтың тақырыбы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. Кезекшімен сұхбат.

  1. Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылар жұп болып ортаға шығып, бір- біріне сөздерді атап, оның аудармасын айтады.

  2. Жаңа сабақ. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Тақтада сандықшаның суреті көрсетіледі. Сұрақ - жауап.

  • Балалар, тақтада не көріп тұрсыңдар?

  • Дұрыс айтасыңдар, сандықша.

  • Сандықшаны ашып қарайықшы, не бар екен?

  • Қараңдаршы балалар, қоян бізге хат жазыпты. Хат оқылады.

  • Балалар, қоян бізден көмек сұрайды. Көмектесеміз бе?

  • Иә, көмектесеміз.

  • Қоянның достарын құтқару үшін, кәне тапсырмаларды орындап шығайық. Дайынбыз ба?

  • Иә, дайынбыз.

  • Алдымен, қоянның достарын құтқару үшін, ол қандай достар екенін анықтап алайық.

Тапсырмаларды орындау үшін, интерактивті тақта қолданылады..

1 тапсырма. Достарын атаңдар. Аңдардың суреттері беріледі.

2 тапсырма. Мені тап. Ненің құйрығы, басы, аяғы? Мысалы: түлкінің құйрығы.

3 тапсырма. Оқулықпен жұмыс. Сәйкестендір. Берілген сөз тіркестерін сәйкестендіріп, оқиды.

Сергіту сәті.

4 тапсырма. Мен қандай? Аңдарға сипаттама беру. Мысалы: піл үлкен.

5 тапсырма. Дәптермен жұмыс. Не жоғалттым? Тиісті әріптерді жазып, дауысты дыбысты қызыл, дауыссыз дыбысты көк түспен бояйды. Мысалы: ...асқыр, п...л.

6 тапсырма. Адастым. Аңдар мен үй жануарларының суреттері беріледі, оны екі бағанаға ажыратады. Себебін түсіндіреді. Мысалы: Мынау - аю. Ол - аң. Мынау - сиыр. Ол - үй жануары.

7 тапсырма. Станция. Қоянның достарын түгендеп, атап поездға отырғызады.

Бекіту. «Дұрыс- Бұрыс» ойыны. Тақтада берілген сөйлемдердің дұрыс, бұрыстығын анықтайды.

IV. Үйге тапсырма беру.

V. Бағалау.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Мен не білемін?

Автор: Абильмажинова Аякоз Ойратовна

Дата: 29.03.2015

Номер свидетельства: 193427

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Шал?ын ?сімдіктері мен жануарлар ?лемі "
    ["seo_title"] => string(43) "shalg-yn-osimdiktieri-mien-zhanuarlar-liemi"
    ["file_id"] => string(6) "172160"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423761195"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "«Менің ғажайып әлемім» \монолог\"
    ["seo_title"] => string(32) "mienin_g_azhaiyp_liemim_monologh"
    ["file_id"] => string(6) "364844"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480642977"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "«Менің ғажайып әлемім» монолог"
    ["seo_title"] => string(34) "mienin_g_azhaiyp_liemim_monologh_1"
    ["file_id"] => string(6) "364845"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1480643101"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "«?ріптер мен дыбыстар ?лемінде» "
    ["seo_title"] => string(31) "riptier-mien-dybystar-liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "177951"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424755690"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) ""Мен маманды? ?леміндемін" "
    ["seo_title"] => string(28) "mien-mamandyk-liemindiemin-1"
    ["file_id"] => string(6) "220693"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1434779014"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства