?зiн-?зi тану саба?ыны? жоспары
Мектеп: К. Мендалиев атында?ы ОЖББМ
Та?ырып: 9 – саба?. ?дептілік - ?демілік
??ндылы?: Д?рыс ?рекет
?асиеттер: шынды?ты айту; у?дені орындау; ата-ананы, ?лкендерді, м??алімдерді сыйлау;
М??алiм: ?атауова Асылзада Асылбек?ызы
Класс:1?
К?ні: 30.10.15
О?ушылар саны: 15
Саба? ма?саты: О?ушыларды? рухани- адамгершілік туралы т?сініктерін ке?ейте отырып д?рыс ?рекет ??ндылы?ыны? м?нін ашу.
Міндеттері:
- ?дептілікті? негізі шынды?ты айтумен байланысты екендіндігін т?сіндіру;
- жа?сы ?арым – ?атынаста болу, айтыл?ан у?дені орындау ?асиеттерін дамыту;
- ?дептілікке, ата – ананы, ?лкендерді, м??алімдерді сыйлау?а т?рбиелеу:
Ресурстар:(??ралдар, м?лiметтер)
Плакаттар, ?нтаспа, т?сті ?арандаштар, баяу ?уен,суреттер
Саба? барысы:
- ?йымдастыру кезе?i. О?ушылармен амандасып, т?гендеу.
5. Т
Т?ртіп Талап Тынышты? Тазалы? Татулы?
Тынышты? с?тi.(баяу ?уен)
Тынышты? с?ті. ОРМАН?А ОЙША СЕРУЕН.
(Ескерту: егер б?л саба? ашы? ала?да ?ткізілсе, онда серуенді сыныпта емес, ба?та?ы бір орыннан бастау керек
М??алім: Ар?а?ызды тік ?стап отыры?ыз. К?зі?ізді ж?мып, тере? тыныс алы?ыз. ?рбір тыныс ал?ан сайын не??рлым к?бірек боса?сып, сабырлы болу?а тырысы?ыз. ?азір біз орман?а серуенге шы?амыз. ?зі?ізді? сынып есігіне ?арай беттеп, есікті аш?аны?ызды, д?лізбен ?тіп, дала?а шы??аны?ызды елестеті?із. Таза ауаны ж?тып, шашы?ызды желбіреткен желді? лебін ж?не беті?ізді с?л-п?л ?ыздыр?ан к?н с?улесін сезіні?із. Орман?а ?арай ж?ре баста?ыз. Келе жат?анда абай болы?ыз, ж?ндіктерді басып кетпе?із. Бір минут то?тап айнала?а к?з салы?ыз. Таби?атты? ?семдігі мен бал?ынды?ын сезіні?із. Г?лдерді? біріне жа?ындап, е?кейіп, оны? н?зіктігі мен ж??алы?ына зейін салы?ыз. Оны иіске?із ж?не хош иісін ж?ты?ыз. Айналада?ы бар н?рсені ба?ылап, ары ?арай ж?ре бері?із. Г?лдер, г?лдер мен а?аштарды? иісі, ??старды? дауысы ж?не ж?ндіктерді? ызы?ы. Орман?а ендей т?сі?із, ?ара?ызшы, а?аштар биіктей ?рі ?алы?дай т?сті. Жары? пен к?ле?кені? ойынын ?ызы?та?ыз, жапыра?тарды? сыбдырын ты?да?ыз. Біз ?зімізді орманда ба?ытты ?рі ?ауіпсіз сезінеміз. Ала??ай?а шы?ып, осында бірнеше минут демалы?ыз. Т?біне барып отыр?ы?ыз келетін а?ашты та?да?ыз. А?аш?а жа?ында?ыз да оны ді?інен ??ша?та?ыз. Оны? ?уаттылы?ын сезіні?із, онда?ы ?мір ?уатын сезінуге ж?не ??ыну?а тырысы?ыз. Енді оны? ді?іне ар?а?ызды с?йеп отыры?ыз. К?зі?ізді ж?мы?ыз, тере? тыныс алы?ыз ж?не ?орша?ан айналаны? жым-жырт тынышты?ына к??іл б?лі?із. (Осы жерде м??алім 1-2 минут ?зіліс жасауына болады).
Бізге ?алайша же?іл ?рі тыныш ж?не ба?ытты сезіну ?андай. Таби?ат неткен ?ажап, оны ?алайша с?йетінімізді бен ?адірлейтінімізді, бірде бір тірі ж?ндікке зиян тигізбес ?шін ?ам?орлы? жасауды т?сінеміз. Сізді? ?з а?ашы?ыз бар екенін ж?не кез келген уа?ытта о?ан келе алатыны?ызды есте ?ста?ыз. Ал ?азір мектепке ?айту?а дайындалы?ыз. Орны?ыздан т?рып, айнала?а та?ы бір к?з ?ырын салы?ыз. Келген жолы?ызбен кері ?айты?ыз, жолы?ызда?ы ж?ндіктерді басып кетпе?із. Міне, мектепті? алдына да келдік. Айнала?ыз?а та?ы бір ?ара?ыз, таза ауаны тере? ж?ты?ыз, есікті ашып, ?з орны?ыз?а ?айтып келі?із. Осы жым-жыртты?, тынышты?, ?ана?ат сезімін ?зі?ізде са?та?ыз. К?зі?ізді ашып, к?лімсіре?із!
Саба? барысын тал?ылау:
- . Д?йек с?з.
«?дептілік белгісі – иіліп с?лем бергені»
Ма?ал
-Та?ерте?нен бастап е? бірінші к?рген адам?а не айту керек?
- Ата – ана?а немесе достары?а, туыстары?а берген у?де?ізді орындамаса?ыз ?андай к?йде боласыз?
- Ал ол адамдар сіз ?андай ойда болады деп ойлайсы?дар?
К?шелерден біз ?ткен,
Ата к?рсем, жа?ын кеп.
С?лем берем ізетпен,
Ассалаума?алейкум!- деп
Алдан ?же жолы?са,
Б?гелем кеп ?дейілеп.
С?лем берем сол т?ста,
Есенсіз бе, ?жей! – деп
- ??гiмелеу
«?ш ?л»
1. ?ш ?лды? ?айсысы жа?сы бала?
2. ?айсы бала жа?сы т?рбие ал?ан балалар?
- Ал сіздер ?ш ?лды? ?айсысы болар еді?дер?
- Шы?армашылы? ж?мыс, топты? ж?мыс.
С?ра?тар:
1. Айдос пен Марат сыныпта ?атар отырады. Маратты? ?аламы ?йде ?алып ?ой?ан. Ал айдосты? алдында екі ?алам т?р. Марат ?ндеместен Айдосты? бір ?аламын алды да жаза бастады. Маратты? не істегені д?рыс еді? (Р??сат па? Алу?а бола ма?)
2. Айн?рды? кітабы ?олынан жерге т?сіп кетті. Оны к?ріп т?р?ан Бекжан ж?гіріп келіп кітапты к?теріп, Айн?ры? ?олына ?статты. Айн?р ?ндеместен кетіп ?алды. Айн?р нені ?мытты? (Ра?мет)
3. ?анат ж?гіріп келе жатып, партада т?р?ан ?айратты? жерге т?сірді. Ол ?ндемей ж?гіре ж?нелді. ?анатты? орнында болса?дар, не істер еді?дер? (Кешірі?із!)
Сергіту с?ті:
?лкенге де сіз, (О? ?олын ал?а созады.)
Кішіге де сіз. (Сол ?олын ал?а созады.)
Барша жанды ??рметпен, (Екі ?олын кеудеге ?ояды.)
Бас иеміз біз. (Бас иеді.)
- Топпен ?н айту
Ертегілер ?лемі
Айгерім ?алаубаева
?ажайып т?с к?рдім,
Та? ата мен б?гін,
Ертегі ?лемні? ?ызы?ында ж?рдім,
Н?рына шомылдым б?гін.
Ж?лдыз, айы к?ркем,
?демі еді неткен,
??стары с?йлейді,
Б?лттары тербейді,
Мен оянып кеттім, ?тте?!
?/сы:
Ертегілер, ертегілер,
Неге мені ертпеді?дер,
?лемдері?ні? ?ажап к?йін шертпеді?дер сендер?
Ертегілер, ертегілер,
Неге мені ертпеді?дер,
?лемдері?ні? ?ажап к?йін шертпеді?дер сендер?
- Д?птермен ж?мыс:
Д?птер бойынша «Суреттерді бояп, «?депті бала» атты ??гіме ??рау тапсырмасы беріледі.
- Со??ы тынышты? с?тi.
Ая?ымызды ай?астырмаймыз, ?олымызды тіземізге ?оямыз, к?зімізді ж?мамыз. Б?гінгі саба?тан ал?ан білімдерімізді ойымыз?а са?тап аламыз.
Тынышты?, тынышты?, тынышты? бар жерде,
Тынышты?, тынышты?, тынышты? б?л ?лемде.
