kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сочинение на тему: "Мин Журналист"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тизд?н, бик тизд?н, м?кт?п бусагасын атлап, олы тормышка аяк басабыз. Бер яктан “олы тормыш” исемле иксез-чиксез ди?гез ?зене? дулкыннары, тир?к сулары,  ки? д?рьялары бел?н ?зен? тартып торса, икенче яктан, ?лб?тт?, боларны? барсы да куркыта... Чын м?гън?сенд?, безне? алдыбызда ме? сорау, ??м ?леге сораулар-проблемаларга ?авап ??м чишелеш табуы берникад?р авыр булып тоела.

?лб?тт?, чыгарылыш укучысы алдында килеп баскан беренче м?сь?л? – профессия, ??н?р сайлау бел?н б?йле. ?ир й?зенд? никад?р ??н?р, ме?л?г?н профессия т?ре бар...Табиб булам дисе?ме, т?з?че булам дисе?ме, ?лл? инде гомум?н, ?з эше?не ачып, безнесмен булам дисе?ме...Боларны? барысына да ?з тел?ге?, ?з ихтияры?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сочинение на тему: "Мин Журналист" »

Тиздән, бик тиздән, мәктәп бусагасын атлап, олы тормышка аяк басабыз. Бер яктан “олы тормыш” исемле иксез-чиксез диңгез үзенең дулкыннары, тирәк сулары, киң дәрьялары белән үзенә тартып торса, икенче яктан, әлбәттә, боларның барсы да куркыта... Чын мәгънәсендә, безнең алдыбызда мең сорау, һәм әлеге сораулар-проблемаларга җавап һәм чишелеш табуы берникадәр авыр булып тоела.

Әлбәттә, чыгарылыш укучысы алдында килеп баскан беренче мәсьәлә – профессия, һөнәр сайлау белән бәйле. Җир йөзендә никадәр һөнәр, меңләгән профессия төре бар...Табиб булам дисеңме, төзүче булам дисеңме, әллә инде гомумән, үз эшеңне ачып, безнесмен булам дисеңме...Боларның барысына да үз теләгең, үз ихтиярың.

Ә мин үземнең киләчәгемне журналистика өлкәсе белән бәйләргә булдым. Мин – журналист. Ни өчен нәкъ тә менә журналистика – бу хакта мин бик озак итеп яза алам. Эш монда түгел. Минем өчен иң мөһиме – миннән киләчәктә нинди журналист килеп чыгуы! Бу сорауны мин еш кына үземә бирәм. Һәм озак итеп кенә уйланырга мәҗбүр булам. Дөресен генә әйткәндә, мин бүгенге көн белән яши торган кеше. Бәлки минем белән күбегез килешмәс тә, бәлки, сез хаклы да булырсыз. Ләкин мин руслар әйтмешли “не живу завтрашним днём”. Минем өчен бүген бар – иртәгә юк. Шуңа күрә, мин төгәл генә 5-6 елдан соң шулай ук үз сайлаган юлымда калуымны да әйтә алмый. Тормыш бик кызык нәрсә бит ул: яшисең, планнар корасың, хыялланасың, ә соңгы чиктә язмыш җилләре сине әллә кайларга алып китә.

Ләкин шулай да, мин үземне киләчәктә “Матбугат иленең” кечкенә генә, ләкин шул ук вакытта бик әһәмиятле вәкиле, ягъни чып-чын журналист итеп күз алдыма китерәм. Ә нинди соң ул чын журналист?? Мин бит үземне шунарга тиңлим...Әлбәттә, идеаль һөнәр иясе сыйфатларына туры килүе бик авыр. Чөнки беркем дә беркайчан да идеаль булып бетә алмый. Минемчә, яхшы журналист булу өчен бу өлкәнең төп нигезенә, асылына төшенү дә җитәдер, ә калганы инде бары тик үзеңнән генә тора – теләк, тырышлык, сабырлык, берникадәр дәрәҗәдә талант, үз һөнәреңне яратып, аңа барлык булган көчеңне, вакытыңны биреп эшләү – менә шул вакытта инде яхшы журналист чыгар дип уйлыйм мин. Бу сыйфатларның мин үземдә барын беләм – һәм миннән киләчәктә менә дигән журналист килеп чыгар дип ышанам!

Күп кенә яшьләр бүген журналистика сүзен ишетү белән, радио-телевидениены күз алларына китерәләр. Бигрәк тә кызларда зәңгәр экраннар артында эшләү, алып баручы, телевидение йолдызы булу теләге зур була. Ә миндә андый теләк, андый уйлар юк. Мин үземне бары тик газета-журналларга “багышлыйсым” килә. Төрле җирләргә, шәһәр-авылларга йөреп, алар турында халыкка басма рәвештә җиткереп, килгән хатларның һәрбересен укып, эшкәртеп, кызыклы кешеләр белән әңгәмәләр корып, алар турында мәкаләләр язудан да минем өчен рәхәтрәк эш юк ул. Мичтән яңа пешеп чыккан ипи кебек, яңа басылып чыккан газета-журналларның исе генә дә ни тора бит!!!

Эх, бер 5-6 елдан соң бу язманы укуы кызык булыр иде..Юк-юк, биш-алты гына да түгел, күбрәктер. Чөнки чын журналист булу өчен бу вакыт бик аз. Әлбәттә, хәзер мин хыялланып, әллә ниләр яза алам...Иң мөһиме, бу хыялларның, бу уйларның чынга ашуы. Ә инде миннән ниндирәк журналист чыгуын, гомумән журналист чыгармы, юкмы икәнен бары тик вакыт кына күрсәтә алачак!









Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя обшеобразовательная школа №16” Чистопольского муниципального района Республики Татарстан 422981,Республика Татарстан, г.Чистополь, ул Зеленая,д.2а,тел.8(4342)436-63 Директор Коновалова Ирина Александровна





Номинация: “Моя будущая профессия”

Тема: “Мин – журналист!”







Минсабирова Рузиля Булатовна,8а класс

422981, Республика Татарстан,

г.Чистополь, ул.Зеленая,д.17,кв.16
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Сочинение на тему: "Мин Журналист"

Автор: Мухаметшина Лилия Габдрашитовна

Дата: 19.01.2015

Номер свидетельства: 157790

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Урок по русскому языку "Орфограммы корня" "
    ["seo_title"] => string(42) "urok-po-russkomu-iazyku-orfoghrammy-kornia"
    ["file_id"] => string(6) "190789"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427216794"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "С. Есенин «Письмо к матери». "
    ["seo_title"] => string(27) "s-iesienin-pis-mo-k-matieri"
    ["file_id"] => string(6) "202468"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429260408"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "" Глобальные проблемы человечества" Конспект урока. "
    ["seo_title"] => string(55) "global-nyie-probliemy-chieloviechiestva-konspiekt-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "236670"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444135290"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока Окружающий мир "Что я знаю о весне?" "
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt-uroka-okruzhaiushchii-mir-chto-ia-znaiu-o-viesnie"
    ["file_id"] => string(6) "148016"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419541142"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства