kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Шақтарды оқыту

Нажмите, чтобы узнать подробности

Етістіктің шақтарын меңгерту.балалардың танымдық қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту.

Просмотр содержимого документа
«Шақтарды оқыту»

ЕЕ  Етістіктің шақтарын  қайталау  пән:қазақ тілі  сынып:7

ЕЕ

Етістіктің шақтарын

қайталау

пән:қазақ тілі

сынып:7

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Етістік туралы білімдерін кеңейту. Етістіктің өткен,осы және келер шақ түрлерін қайталау, жаттығулар арқылы білімдерін бекіту. 2. Дамытушылық: Танымдық қабілеттерін, қайта жаңғыртып есте сақтау қабілетін, сөйлеу тілін, сөздік қорын, шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік:  Абайдың лирикасы арқылы тіл және әдебиет пәндеріне сүйіспеншілік туғызу.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Етістік туралы білімдерін кеңейту. Етістіктің өткен,осы және келер шақ түрлерін қайталау, жаттығулар арқылы білімдерін бекіту.

2. Дамытушылық: Танымдық қабілеттерін, қайта жаңғыртып есте сақтау қабілетін, сөйлеу тілін, сөздік қорын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Абайдың лирикасы арқылы тіл және әдебиет пәндеріне сүйіспеншілік туғызу.

Сабақтың түрі: Қайталау  Сабақтың әдісі: “Кубизм” стратегиясы, сұрақ-жауап,  жаттығулар орындау.  Сабақ көрнекілігі:  интербелсенді тақта.  Пәнаралық байланыс:  қазақ әдебиеті

Сабақтың түрі: Қайталау

Сабақтың әдісі: “Кубизм” стратегиясы, сұрақ-жауап,

жаттығулар орындау.

Сабақ көрнекілігі:

интербелсенді тақта.

Пәнаралық байланыс:

қазақ әдебиеті

Ой қозғау. “ Кубизм” стратегиясы   1. Етістіктің шақтары дегенді қалай түсінесіздер?  2. Шақтың қандай түрлері бар және олар қалай  бөлінеді?  3. Осы шақ деген не?  Нақ осы шақ қалай жасалады?  4. Ауыспалы өткен шақ пен ауыспалы келер шақтың ұқсастықтары қандай?  5. Келер шақ деген не? Келер шақтың қандай түрлері бар және олар қалай жасалады?  6.Өткен шақтың қандай түрлері бар. Жасалуы.

Ой қозғау.

Кубизм” стратегиясы

1. Етістіктің шақтары дегенді қалай түсінесіздер?

2. Шақтың қандай түрлері бар және олар қалай

бөлінеді?

3. Осы шақ деген не?

Нақ осы шақ қалай жасалады?

4. Ауыспалы өткен шақ пен ауыспалы келер шақтың ұқсастықтары қандай?

5. Келер шақ деген не? Келер шақтың қандай түрлері бар және олар қалай жасалады?

6.Өткен шақтың қандай түрлері бар. Жасалуы.

Шақтың түрлері Осы шақ Өткен шақ Келер шақ

Шақтың түрлері

Осы шақ

Өткен шақ

Келер шақ

ОСЫ ШАҚ Нақ осы шақ Ауыспалы осы шақ

ОСЫ ШАҚ

Нақ осы шақ

Ауыспалы осы шақ

КЕЛЕР ШАҚ 1.  Мысалдар Ол жазды 2. Сіз жазып отырсыз 3.  осы шақ келер шақ 4. Сұрақ қиын болмады Ол сонда оқымаған өткен шақ 5. Біз осында қаламыз 6. 7. Кітапты оқыды 8. Қар жауып тұр Қыс суық болды 9. Ол түсінген жоқ 10. Ол келе жатыр Болжалды келер Ауыспалы  шақ келер  шақ Мақсатты келер шақ

КЕЛЕР ШАҚ

1.

Мысалдар

Ол жазды

2.

Сіз жазып отырсыз

3.

осы шақ

келер шақ

4.

Сұрақ қиын болмады

Ол сонда оқымаған

өткен шақ

5.

Біз осында қаламыз

6.

7.

Кітапты оқыды

8.

Қар жауып тұр

Қыс суық болды

9.

Ол түсінген жоқ

10.

Ол келе жатыр

Болжалды келер

Ауыспалы

шақ

келер

шақ

Мақсатты келер шақ

ӨТКЕН ШАҚ БҰРЫНҒЫ ӨТКЕН ШАҚ АУЫСПАЛЫ ЖЕДЕЛ ӨТКЕН ШАҚ ӨТКЕН  ШАҚ

ӨТКЕН ШАҚ

БҰРЫНҒЫ ӨТКЕН ШАҚ

АУЫСПАЛЫ

ЖЕДЕЛ ӨТКЕН ШАҚ

ӨТКЕН

ШАҚ

Композитор Абай Құнанбаев  (1845-1904) Ұлы ақын Философ Аудармашы Табиғат лирикасы Махаббат лирикасы

Композитор

Абай Құнанбаев (1845-1904)

Ұлы ақын

Философ

Аудармашы

Табиғат лирикасы

Махаббат лирикасы

Жазғытұры қалмайды қыстың сызы,  Масатыдай құлпырар жердің жүзі.  Жан-жануар, адамзат анталаса,  Ата-анадай елжірер күннің көзі.  Тапсырма:Берілген өлеңді көшіріп жазып, етістіктердің шағын белгіле. Жазғытұры

Жазғытұры қалмайды қыстың сызы, Масатыдай құлпырар жердің жүзі. Жан-жануар, адамзат анталаса, Ата-анадай елжірер күннің көзі.

Тапсырма:Берілген өлеңді көшіріп жазып, етістіктердің шағын белгіле.

Жазғытұры

Желсіз түнде жарық ай   Желсіз түнде жарық ай, Сәулесі суда дірілдеп, Ауылдың жаны терең сай, Тасыған өзен гүрілдеп.  Қалың ағаш жапырағы Сыбырласып өзді-өзі, Көрінбей жердің, топырағы, Құлпырған жасыл жер жүзі.   Тау жаңғырып, ән қосып Үрген ит пен айтаққа. Келмеп пе едің жол тосып Жолығуға аулаққа?  (Әнді орындау)

Желсіз түнде жарық ай

Желсіз түнде жарық ай,

Сәулесі суда дірілдеп,

Ауылдың жаны терең сай,

Тасыған өзен гүрілдеп.

Қалың ағаш жапырағы

Сыбырласып өзді-өзі,

Көрінбей жердің, топырағы,

Құлпырған жасыл жер жүзі.

Тау жаңғырып, ән қосып

Үрген ит пен айтаққа.

Келмеп пе едің жол тосып

Жолығуға аулаққа?

(Әнді орындау)

Семантикалық кестені толтыр толтыр Мысал- Жазды дар  нақ  осы ауысп. келер ш күлмес Жедел  шақ жатыр өткен ш мақс. кетпекші келер ш бұрынғ. Кешке келемін ауысп. өткен ш Алмады- болж. өткен ш ңыз айтыпты келер ш қарайтын барарсыздар оқып отыр білген

Семантикалық кестені толтыр толтыр

Мысал-

Жазды

дар

нақ

осы

ауысп. келер ш

күлмес

Жедел

шақ

жатыр

өткен ш

мақс.

кетпекші

келер ш

бұрынғ.

Кешке келемін

ауысп.

өткен ш

Алмады-

болж.

өткен ш

ңыз

айтыпты

келер ш

қарайтын

барарсыздар

оқып отыр

білген

Семантикалық кестені толтыр Мысал- дар  нақ Жазды  осы ауысп. келер ш күлмес Жедел  шақ жатыр өткен ш мақс. кетпекші Кешке келемін келер ш бұрынғ. Алмады- өткен ш ауысп. ңыз Айтқан еді өткен ш қарайтын барарсыздар оқып отыр білген Мысал- дар  нақ Жазды  осы ауысп. келер ш күлмес Жедел  шақ жатыр мақс.  + өткен ш кетпекші  + бұрынғ. келер ш Кешке келемін ауысп. өткен ш Алмады- болж. өткен ш ңыз айтыпты  + келер ш  + қарайтын  +  + барарсыздар оқып отыр  + білген  +  +  +  +

Семантикалық кестені толтыр

Мысал-

дар

нақ

Жазды

осы

ауысп. келер ш

күлмес

Жедел

шақ

жатыр

өткен ш

мақс.

кетпекші

Кешке келемін

келер ш

бұрынғ.

Алмады-

өткен ш

ауысп.

ңыз

Айтқан еді

өткен ш

қарайтын

барарсыздар

оқып отыр

білген

Мысал-

дар

нақ

Жазды

осы

ауысп. келер ш

күлмес

Жедел

шақ

жатыр

мақс.

+

өткен ш

кетпекші

+

бұрынғ.

келер ш

Кешке келемін

ауысп.

өткен ш

Алмады-

болж.

өткен ш

ңыз

айтыпты

+

келер ш

+

қарайтын

+

+

барарсыздар

оқып отыр

+

білген

+

+

+

+

Абай мына өлең жолдарына  морфологиялық талдау жаса. Ғылымды іздеп, Дүниені көздеп, Екі жаққа үңілдім.(“Сегіз аяқ”) Жасымда ғылым бар деп ескермедім, Пайдасын көре тұра тексермедім. (“Жасымда ғылым бар деп ескермедім)”  Мақсұтым –тіл ұстартып, өнер шашпақ,  Наданның көзін қойып, көңілін ашпақ. (“Біреудің кісісі өлсе-қаралы ол”)

Абай мына өлең жолдарына

морфологиялық талдау жаса.

Ғылымды іздеп,

Дүниені көздеп,

Екі жаққа үңілдім.(“Сегіз аяқ”)

Жасымда ғылым бар деп ескермедім,

Пайдасын көре тұра тексермедім.

(“Жасымда ғылым бар деп ескермедім)”

Мақсұтым –тіл ұстартып,

өнер шашпақ, Наданның көзін қойып,

көңілін ашпақ.

(“Біреудің кісісі өлсе-қаралы ол”)

Жаттығу орындау Абай мен Ербол енді жүрмек болып, киіне бастады.  Әбіш айтқан сөзден шошынарын да, қуанарын да білмегендей.Құнанбай да тысқа шықты .Қыстауға қонғаннан бері, кеш сайын Абай ешкімге  білдірмей, елеусіз ғана әжесімен оңаша қалады. Бірнеше жылдар өтер. Абай үшін бұл, еңбек мезгілі,  өнер іздеу дәурені болмақ.  (М.Әуезов “Абай жолы”) Тапсырма:Мәтінді көшіріп жаз, етістіктерге  талдау жаса

Жаттығу орындау

Абай мен Ербол енді жүрмек болып, киіне бастады.

Әбіш айтқан сөзден шошынарын да, қуанарын да

білмегендей.Құнанбай да тысқа шықты .Қыстауға

қонғаннан бері, кеш сайын Абай ешкімге

білдірмей, елеусіз ғана әжесімен оңаша қалады.

Бірнеше жылдар өтер. Абай үшін бұл, еңбек мезгілі,

өнер іздеу дәурені болмақ.

(М.Әуезов “Абай жолы”)

Тапсырма:Мәтінді көшіріп жаз, етістіктерге

талдау жаса

Сергіту сәті. «Кім шапшаң?»  Сандардың орнына әріпті қойып, мақал-мәтелді табу. А1, Б2, Д3, Ж4, З5, Қ6, Л7, М8, Р9, С10, Т11, Ы12, Н13, Ң14, Ө15, Ұ16, І17. 1.6.12.7.10.12.5.3.12. 4.16.8.10.1.10.1.14. 1.9.11.12.13.1.13. 15.5.17.14. 2.1.9.1.9.10.12.14.

Сергіту сәті. «Кім шапшаң?»

Сандардың орнына әріпті қойып, мақал-мәтелді табу.

А1, Б2, Д3, Ж4, З5, Қ6, Л7, М8, Р9, С10, Т11, Ы12, Н13, Ң14, Ө15, Ұ16, І17.

1.6.12.7.10.12.5.3.12. 4.16.8.10.1.10.1.14. 1.9.11.12.13.1.13. 15.5.17.14. 2.1.9.1.9.10.12.14.

Дұрыс жауабы: Ақылсызды  жұмсасаң, Артынан өзің  барарсың

Дұрыс жауабы:

Ақылсызды

жұмсасаң,

Артынан өзің

барарсың

1.Мына сөз тіркестерін қатынастырып,  сөйлем құрап жаз.  Абай өлеңі, Көкбай ақын, қонақтың бірі,  Әйгерім әні, ерте келген, хатты алды

1.Мына сөз тіркестерін қатынастырып, сөйлем құрап жаз. Абай өлеңі, Көкбай ақын, қонақтың бірі, Әйгерім әні, ерте келген, хатты алды

Қорытынды:   мақал-мәтелдер айту,  етістіктің шағын анықтау.

Қорытынды: мақал-мәтелдер айту, етістіктің шағын анықтау.

Үйге тапсырма.    Оқулықтан  162-жаттығуды  орындау.

Үйге тапсырма.

Оқулықтан

162-жаттығуды

орындау.

Сау болыңыздар!
  • Сау болыңыздар!

Сау болыңыздар!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Шақтарды оқыту

Автор: Изтелеуова Кулдир Байдрахмановна

Дата: 20.02.2017

Номер свидетельства: 393821

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Ашы? саба? " ?аза?станды?тарды? ?лы Отан со?ысына ?атысуы" "
    ["seo_title"] => string(62) "ashyk-sabak-k-azak-standyk-tardyn-u-ly-otan-sog-ysyna-k-atysuy"
    ["file_id"] => string(6) "187747"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426575830"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Сабақтың тақырыбы: Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының шешуші шайқастарына қатысуы"
    ["seo_title"] => string(80) "sabak_tyn_tak_yryby_k_azak_standyk_tardyn_u_ly_otan_sog_ysynyn_shieshushi_shaik_"
    ["file_id"] => string(6) "389742"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486622130"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Жапсыру.?ша?. "
    ["seo_title"] => string(15) "zhapsyru-u-shak"
    ["file_id"] => string(6) "162219"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422336729"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Жапсыру ?ша?  1-класс "
    ["seo_title"] => string(23) "zhapsyru-u-shak-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "162234"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422338050"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Жырымен күллі әлемді құшаққа алған. (Қ.Сарин шығармашылығына арналған әдеби-сазды кеш)"
    ["seo_title"] => string(80) "zhyrymien_kulli_liemdi_k_u_shak_k_a_alg_an_k_sarin_shyg_armashylyg_yna_arnalg_an"
    ["file_id"] => string(6) "403886"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490632665"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства