Саба?ты? та?ырыбы: ?айталау саба?ы.
2.Саба?ты? ма?саты:
1). Білімділік: Модуль бойынша ?тілген та?ырыптарды пысы?тау, ал?ан білімді жина?тау.
2) Дамытушылы?: О?ушыларды? с?здік ?орын молайтып, байланыстырып с?йлеуге жатты?тыру,ой-?рісін, тілін, сын т?р?ысынан ойлауды дамыту. ?з бетінше ж?мыс істеу да?дысын ?алыптастыру, шы?армашылы? ??зіреттіліктерін дамыту.
3) Т?рбиелік: Бастауыш сыныпта о?ытылатын п?ндерге деген ?ызы?ушылы?тарын ояту, зеректікке, тап?ырлы??а жетелеу.
3.Саба?ты? к?рнекілігі: тапсырма конверттері, интербелсенді та?та.
Саба? типі: модуль бойынша ?ткенді ?айталау саба?ы.
Саба? т?рі: д?ст?рден тыс
Саба? ?дістері: модульдік о?ыту, интерактивті о?ыту, де?гейлеп о?ыту, баяндау, к?рнекілік, с?здік, сын т?р?ысынан жазу мен ойлауды дамыту ?дістері.
Саба? объектісі: мектеп, бастауыш сынып п?ндері, затты?, санды? ??ымда?ы с?здер, ?аза? тіліне т?н дыбыстар, жуан ж?не жі?ішке буынды с?здер.
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру:
Топтар?а б?ліну: к?ктер, жасылдар
?ле? о?у: /1 слайд/
Мейірімді ж?рекпен,
А?пейілді тілекпен,
Амандасып алайы?,
Бір жадырап ?алайы?!
?она?тармен, о?ушылармен амандасу.
Тіл дамыту. /2 слайд/
- ?азір ?андай жыл мезгілі?
- Ауа райы ?андай?
- Адамдар ?алай киінеді?
- Суреттерде не к?ріп т?рсы?дар?
Т?рбиелік м?ні:
- Балалар не істеп ж?р?
- Суды? ?стінде ойнау?а бола ма?
- Неге?
- Ал сендер суды? ?стінде ойнайсы?дар ма?
- Д?рыс, ойнау?а болмайды. ?йткені су боласы?дар немесе ??лап ?алса?дар су болып ауырып ?алу м?мкін.
Саба? та?ырыбы мен ма?саттарымен таныстыру.
?айталау саба?ы. /3,4 слайдтар /
Ба?алау т?ртібін т?сіндіру. Топтар бір-біріне ба?а ?ояды.
- Балалар с?уір айында ?андай мереке бар?
- Д?рыс, 12 с?уір ?арышкерлер к?ні.
- ?андай ?арышкерлерді білесі?дер?
- Балалар жауаптары.
- Д?рыс айтасы?дар балалар. Т. ?б?кіров, Ю.Гагарин, Т.М?сабаев /5 слайд/
- ?арышкерлер аспан?а немен ?шады?
- Д?рыс, зымыранмен. Ендеше келесі кезекте зымыранны? тапсырмасы.
/6 слайд/
- Зымыран ?алай ?шады?
- Тез, жылдам. Ендеше с?ра?тар?а тез жауап беруге тырысып к?рі?дер.
/7 слайд/
Ма?ынаны ажырату сатысы:
«Зымыран с?ра?тары» ар?ылы модуль бойынша.
- Сен ?андай мектепте о?исы??
- Мектеп неше ?абатты?
- Бірінші ?абатта нелер бар?
- ?азір ?андай саба??
- ?аза? тілі саба?ыны? м??алімі кім?
- Математика саба?ында не істейсі?дер?
- Орыс тілі саба?ында не істейсі?дер?
- ?н саба?ында не істейсі?дер?
- ?азір ?андай жыл мезгілі?
Дыбыстарды ?айталау.
- ?ткен саба?тарда ?андай дыбыстармен танысты??
- ?андай т?рге б?лінеді?
Интерта?тамен ж?мыс /8 слайд/
- Жуан, жі?ішке дыбыстарды жазу.
- «Адас?ан ?ріптер» ойыны /9 слайд/
?ріптерді ?з орнына ?ойып д?рыс с?зді тауып та?та?а жазу.
Математика, ?дебиет, ?аза? тілі, орыс тілі, музыка.
Д?птермен ж?мыс. /10 слайд/
Д?птерге айын, к?нін жазу.
?рбір суретке 2 с?йлемнен ??растырып д?птерге жазу. /11 слайд/
Сергіту с?ті «К??ілді к?й» /12 слайд/
С?йкесті табу /13 слайд/
1.Айг?л домбырамен ?н айтты.
2.О?ушылар с?здік жазды.
3.Азат есепті жа?сы шы?арады.
4.Балалар саба?та орысша с?йледі
?н саба?ы, Орыс тілі саба?ы, ?аза? тілі саба?ы, Математика саба?ы.
С?зж?мба? шешу: «кітап» /14 слайд/
Д?птермен ж?мыс. /15 слайд/
«Кітап» с?зіне фонетикалы? талдау жасау.
?здік ж?мыс. /16 слайд, 17 слайд/
Д?рыс, б?рысын белгіле?дер. Карточкамен ж?мыс.
?й ж?мысы.
“Мені? с?йікті саба?ым” та?ырыбында эссе жазу.
Саба?ты ?орыту.
С?ра?-жауап.
Ба?алау.
Топтар бір-бірін ба?алайды.
Рефлексия.
Стикерлерді ілу.
?осымша:
Берілген с?здерді ма?ынасына ?арай ба?андап жаз.
М?тін, есеп, ?н айту, нота, ?шб?рыш, с?здік, тапсырма, ?осу, домбыра, диктант.
Музыка саба?ы
?аза? тілі
Математика
С?здерді аудар:
П?н-
саба?-
?аза? тілі-
орыс тілі-
музыка-
С?здерді аудар:
П?н-
саба?-
?аза? тілі-
орыс тілі-
музыка-
Ойын с?ті:
Та?ырып?а ?атысты жуан ж?не жі?ішке буынды с?здерді атау.
Жуан ж?не жі?ішке буынды 5 с?зден екі ба?ан?а жазу
Жуан жі?ішке