Презентация "Здоровьесберегающие технологии в начальной школе"

• Презентация
• “ Здоровьесберегающие технологии в начальной школе”.

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 30

имени Героя Советского Союза Константина Тимофеевича Першина

станицы Октябрьской муниципального образования Крыловский район

2020 год

Учитель начальных классов

Простота Лариса Николаевна

Здоровые ДЕТИ- ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ.

• Цель: 
• формирование представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни
•   Задачи:
•       сбережение и укрепление здоровья обучающихся
•     формирование  ценности здоровья
•     пропаганда  здорового образа жизни

Здоровье – главное на свете. Об этом знают даже дети!

• Одной из важнейших задач образования является сохранение здоровья наших детей. Презентация  отражает  работу ,  направленную  
• на  сбережение  физического,  
• духовного  и  психического  здоровья учащихся.  
• Включает  результаты  исследований, 
• фото мероприятий,  уроков,  прогулок,   
• классных  часов  и  другие формы  работы  в  
• данном  направлении . 

Забота о здоровье-это важнейший труд учителя. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировозрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы….

• В.А. Сухомлинский

• Здоровьесберегающие образовательные технологии-это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся.

Перед учителями начальных классов стоит задача в сохранении, укреплении физического  и психического здоровья детей, поступающих в школу.

Здоровье  детей - главное, на что я всегда обращаю особое внимание.

• Работу по формированию
• здорового образа жизни реализую через:

Образовательный процесс

Воспитательную работу

Работу с родителями

Р аботу с социумом

• Образовательный процесс

Важная составная часть здоровьесберегающей работы – это рациональная организация урока. Хорошо дидактически проработанный урок – самый здоровьеориентирорванный для всех участников образовательного процесса .

Исследовательский проект «Я и мое здоровье »

• Физкульминутки

Немаловажную роль играют на уроке

физкультминутки, так как возраст от 6 до 14 лет

составляет период активного совершенствования мышечной и костной системы. Кости детей при длительных напряжениях и неправильных положениях тела легко подвергаются искривлению .

Внеурочную деятельность организую через:

• классные часы по формированию здорового образа жизни;
• спортивные соревнования и праздники;
• динамические паузы;
• конкурсы физкультминуток;
• прогулки, походы и экскурсии;
• организацию досуговой деятельности на перемене;
• организацию посещения учащимися спортивных секций.

Чтение для ума-то же, что физическое упражнение для тела.

Чистота- друг здоровья

Здоровое питание-здоровый ребенок.

• Совместные мероприятия по укреплению здоровья родителей и учащихся

Районные соревнования

Лечебно-профилактическое мероприятие

В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить для полета. Творчество-вот имя этой волшебной птицы. В.А. Сухомлинский

Экскурсии способствуют многостороннему развитию личности

Спортивные

игры в летнем оздоровительном лагере «Непоседы»

Способствую формированию здоровьесберегающего поведения у педагогов

• Работая единым коллективом с

психологом, медиками, педагогами,

добиваемся значительных

успехов в сохранении здоровья детей,

создании комфортной обстановки в классе.

• Наша команда делает очень много

для популяризации преимущества

здорового образа жизни.

• Это система профилактической

работы по предотвращению

роста заболеваемости обучающихся,

расширение кругозора детей

в области физической культуры

и спорта, просвещение родителей

в вопросах сохранения здоровья детей.

Результаты моей работы

Внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий ведёт:

к снижению показателей заболеваемости детей;

• к улучшению психологического климата в детском коллективе;
• к успешному адаптированию обучающихся в образовательном и

социальном пространстве;

• к предотвращению усталости и утомляемости;
• к повышению мотивации учебной деятельности;
• к повышению роста учебных достижений;
• к проявлению активности родителей в работе по укреплению здоровья детей.

Чтобы сделать ребёнка успешным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым. Ж.Ж.Руссо

Спасибо за внимание!