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A table

Цель урока: совершенствование лексических навыков говорения

Тема: A table

Сюжетная линия: Je mets la table

Сопутствующая задача: обучение диалогической форме общения, обучение аудированию

Оснащение урока: интерактивная доска, аудиозапись

Речевой материал: HЛЕ, текст

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«A table »

Je mets la table!

Une fourchette

Un couteau

La salière

Une corbeille à pain

Une cuillère

La vaisselle

Prononcez vite! Moi, je lave les assiettes Toi, tu laves les fourchettes Papa, il lave les couteaux Maman, elle lave les plateaux Ma nièce lave les casseroles Cette poésie est tellement drôle.

Un eautcou Une ettechrouf Une essacelor Une etteissa Une pecouous Un rerev

Un eautcou
Une ettechrouf
Une essacelor
Une etteissa
Une pecouous
Un rerev

Devinez, quel est ce mot?

Trouvez les images pour les phrases!

Je fais la vaisselle
Je range la vaisselle dans le buffet
Je mets la table
Je cuisine

Trouvez les images pour les phrases!

Je prends mon petit déjeuner
Je bois de l’eau
J’ouvre mon frigo
Je coupe le gâteau

Dialogue

Trouvez les répliques!

- De rien, maman.

- Aline, aide-moi à mettre la table!

- Merci, ma petite.

- Avec plaisir, maman.

- Tout est prêt, maman.

- Prends une nappe et mets-la sur la table!

- Alors, mets des assiettes, des fourchettes et des verres!

- Une nappe blanche!

- Une nappe blanche ou une nappe rouge?

- J’ai fait, maman.

Devinez les devinettes!

On peut boire du thé noir. Allume d’abord ta …

En cuisine elle joue son rôle. Elle sait cuire, une …

En cuisine elle joue son rôle. Elle sait cuire, une …

On peut piquer des côtelettes avec la belle dame …

On peut piquer des côtelettes avec la belle dame …

Il coupe du beurre et du gâteau. Et il s’appelle Monsieur …

Il coupe du beurre et du gâteau. Et il s’appelle Monsieur …

Je mange de la soupe et ma grand-mère me donne bien sûr une grande …

Je mange de la soupe et ma grand-mère me donne bien sûr une grande …

Elle est pleine de côtelettes et je l’adore, c’est mon …

Elle est pleine de côtelettes et je l’adore, c’est mon …

Il faut réunir

On coupe avec
On boit d’
On pique avec
On mange de la soupe avec
On fait du thé à l’aide d’
On met la table avec
On garde du pain dans
On garde du sel dans

Une salière
Une cuillère
Un couteau
Un verre
Une bouilloire
La vaisselle
Une corbeille à pain
Une fourchette

La chanson des doigts

Trouvez l’intrus!

Répondez aux questions!

Où maman met la table?
Qu’est-ce qu’elle met sur la table?
De quelle couleur est la nappe?
Qu’est-ce qu’elle met à droite de l’assiette?
Qu’est-ce qu’elle met à gauche de l’assiette?
Qu’est-ce qu’elle met devant l’assiette?
Qu’est-ce qu’il y a encore sur la table?

Complétez les phrases!

Maman met (…) dans la salle de séjour.
Elle (…) une nappe blanche sur la table.
A droite de l’ (…) elle met un couteau, et quand il y a de la soupe elle met une (…).
A (…) de l’assiette elle met une fourchette.
Devant l’assiette elle met un verre pour (…) de l’eau.
Elle met aussi une (…) à pain avec du pain du sel dans la salière.
Tout est (…). Bon appétit!

assiette, gauche, boire, prêt,

la table, met, cuillère, corbeille

Voulez-vous servir la table vous-mêmes? Faites-le en utilisant ce schéma!

Avant le repas je mets…
Sur la table je…
A droite de l’… et quand il y a de la soupe…
A gauche…
Devant l’assiette…
Je mets aussi…
Tout…

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Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

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A table

Автор: Князева Наталья Викторовна

Дата: 04.04.2015

Номер свидетельства: 197030

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