Красота души человека

Цель: Углубить представление учащихся о понятии красота души человека через практику общечеловеческая ценность любовь.

Задачи:

- раскрытие значения доброты и отзывчивости

- развитие умения видеть красоту в хороших поступках;

- воспитание доброты, отзывчивости и заботливости.

Ресурсы:(материалы, источники)

Муз. Композиция

" Дорога добра".

Спокойная музыка,релакс

Ход урока:

1. Организационный момент.

Позитивный настрой

«Свет» 
- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и

ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. 
Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и отпускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый. 
Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви. 
Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и вашей голове только добрые, светлые мысли. 
Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения,, на все живое повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви, Покоя... 
Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. 
Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо. 

Вопросы для обсуждения: Поделитесь своими ощущениями

2. Проверка домашнего задания. Опережающее задание. Учащиеся должны были провести опрос среди своих знакомых, близких и друзей. Интервью: что для Вас красота души человека?

-Что вы поняли из этого вопроса?

Анализ хода урока

1. Позитивное высказывание (цитата) Цитату проговорим хором.

Красота человека заключается в его делах.

Народная мудрость

Вопросы:

— В чем смысл цитаты? 
— Об этом мы будем говорить на уроке. 

1. Подарок детям.

Рассказывание истории (беседа) (в качестве подарка от учителя)

Чтение притчи «Стакан молока»

А. Могилевская

Мальчик, разносивший товар по домам, чтобы зарабо­тать себе на обучение, был очень беден. Однажды у него в кармане осталось всего несколько центов, а он был очень голоден. Он решил зайти в ближайший дом и попросить по­кормить его. Дверь открыла молодая обаятельная девушка. Мальчик совсем растерялся и решился попросить у нее лишь стакан воды.

Девушка поняла, что мальчик был голоден, и принесла ему большой стакан молока. Он медленно его выпил и спро­сил: «Сколько я Вам должен?».

«Вы ничего мне не должны», — ответила девушка. — Наша мама учила нас никогда ничего не брать за добрые дела».

«В таком случае — сердечно благодарю», — ответил он.

Когда мальчик вышел из дома, он почувствовал себя не только физически, но и морально крепким, поверив в добро­ту людей. Эта история произошла в детстве известного вра­ча Ховарда Келли. (так звали мальчика).

Прошло много лет, и молодая женщина серьезно заболе­ла. Местные врачи не знали, что делать. В конце концов они решили послать её в большой город на обследование. Док­тора Келли пригласили на консультацию. Когда он услышал название городка, из которого приехала эта женщина, его глаза наполнились непонятным светом. Он сейчас же под­нялся и пошёл в её палату. Врач сразу же узнал её. После об­следования он вернулся в свой кабинет с твердым решением сделать всё возможное, чтобы спасти её.

После долгой и упорной борьбы доктор одержал победу над болезнью молодой женщины. Затем он попросил под­готовить ему счет за лечение. Когда ему принесли счет, врач что-то написал внизу и попросил отнести в её палату. Полу­чив счет, женщина боялась его развернуть. Она была увере­на, что ей придётся платить по нему всю свою оставшуюся жизнь. В конце концов, пересилив себя, она открыла счет и прочитала надпись:

«Полностью оплачено стаканом молока. Доктор X. Кел­ли». Слёзы радости навернулись на её глаза, и сердце напол­нилось теплом и благодарностью.

Обобщив ответы учащихся, учитель акцентирует внима­ние детей, что красота души человека начинается с красивых мыслей и желаний. Именно из мыслей и желаний человека появляются слова и поступки. Внутренняя красота делает человека добрым, любящим, заботливым, дружелюбным, такой человек приятен, с ним хочется дружить.

Беседа по вопросам:

- Что помогло мальчику поверить в доброту людей?

- Как изменилась жизнь мальчика?

- Как вы понимаете выражение «Каждое доброе дело возвращается»?

- Какого человека вы можете назвать красивым? Почему?

- Как вы понимаете выражение «красота души человека»

1. Творческая работа.

Участники игры передают по кругу сердечко, пока учитель не скажет «Замри». Передача предмета останавливается. Тот, у кого в этот момент окажется сердечко, должен порадовать своего соседа, сидящего справа, сказав ему, что больше всего в нем ценит, что нравится в его характере, т.е. надо подчеркнуть его положительные черты и качества.

Вопросы:

- Приятно было говорить положительные черты других или же слушать о своих положительных качествах?

- Почему?

6.Исполнение песни.

1. Домашнее задание.

Д/з . стр 85-87 читать А. Лопатина « Цветок кактуса»

8.Заключительная минута урока

А теперь, сядьте поудобней, закройте глаза, вспомните все то о чем мы сегодня говорили, поместите это в своё сердце и надолго сохраните. А теперь откройте глаза, спасибо вам за работу. Урок окончен. классическая музыка ( Вольфган Амадей Моцарт «Душа»)