(Под музыку команды выходят на свои боевые позиции.)
Задания по маршрутному листу на заставах.
Застава «Сильные, ловкие, умелые» ГТО
Участники набирают очки.
Каждый игрок команды отжимается или подтягивается, подсчитывается общее количество отжиманий команды
Застава – «Санчасть» Гоша? медучилище
Выставляются баллы от 5 до 1
Рассказать, какую первую помощь нужно оказать, если у вашего товарища: 1. Разбитый нос. 2. Ссадина на колене.
Застава «Полоса препятствий »
Выставляются баллы от 5 до 1
Застава «Снайперы »
Участники будут поражать вражеские цели. Вот в этом месте (ставится ведро) расположился целый вражеский аэродром. Нужно уничтожить этот вражеский объект прямым попаданием гранат. Их нам заменят мячики. (Ставит перед ребятами ведро с мячиками).
Выставляются баллы от 5 до 1
Застава «Переправа »
Переправа по кочкам через болото. Нужно перепрыгивая из одного обруча в другой, перебраться на другой берег, взять в руки шишки и вернуться.
Выставляются баллы от 5 до 1
Застава «Солдатская кухня»
Команда должна выбрать карточки тех продуктов, из которых можно сварить щи , кашу (Выставляются баллы от 5 до 1)
7. Застава «112»
Ребята вам надо:
1. Добежать до телефона;
2. Набрать «112»;
3. Назвать свой домашний адрес;
4. Вернуться назад, передать эстафету следующему участнику.
Застава – «Потуши пожар»
Набрать в стакан воды и донести до банки и вылить. В конце измеряем объем.
Застава «Спаси детей из горящего дома »
Ребята вы должны:
1. Завязать нос и рот полотенцем или шарфом;
2. Пробежать и взять игрушку.
4. Передать эстафету следующему участнику, который относит предметы обратно.
10. Застава «Выбери предметы одежды пожарного»
+ ответь на вопрос.
На столе лежат картинки с изображением разных предметов, вы должны по очереди добежать до стола: ответить на вопрос, взять картинку, которая относится к одежде пожарного, принести её команде.
Вопрос № 1. Чем можно тушить начинающийся пожар?
(Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом).
Вопрос № 2. Где лучше спрятаться при пожаре: в шкафу или под диваном?
(Прятаться нельзя: пожарные не найдут, можно задохнуться).
Вопрос № 3. Сколько звонков дают при пожаре в школе?
(Три звонка)
Вопрос № 4. Что нужно делать во время эвакуации при пожаре?
(берем телефон, сумку, закрываем окно и выходим спокойно через ближайший запасной выход)
Вопрос № 5. По какому номеру звонить при пожаре?
(112)
Вопрос №6. Что проверяют, когда уходят из дома?
(Электрические приборы, газовые плиты).
Подведение итогов
Судьи оценивают результат каждого конкурса и подводят итог. Игра заканчивается награждением команд.
Ведущий 1:
Дорогие ребята вы убедились, что при определенной тренировке и смекалке, можно выйти победителем из любой трудной ситуации.
Ведущий 2:
Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями.
Мы поздравляем всех игроков с хорошей игрой.
А сейчас подведем итоги: победил отряд « …», им вручается грамота за 1 место. Отряд «…» занял 2 место.. Всем отрядам выражаю свою благодарность за участие в сегодняшней игре.
Маршрутный лист 1
Название этапа, порядок прохождения
Количество очков
Штрафные очки
«Колючая проволока».
«Доставь донесение».
«Подбей танк».
«Кочки»
«Разведчики»
«Эрудит»
«Санитары».
«На плацу»
«Полоса препятствий».
Общее количество очков
Маршрутный лист 2
Название этапа, порядок прохождения
Количество очков
Штрафные очки
«Санитары».
«Колючая проволока».
«Доставь донесение».
«Подбей танк».
«Кочки»
«Разведчики»
«Эрудит»
«На плацу»
«Полоса препятствий».
Общее количество очков
Маршрутный лист 3
Название этапа, порядок прохождения
Количество очков
Штрафные очки
«Эрудит»
«Санитары».
«Колючая проволока».
«Доставь донесение».
«Подбей танк».
«Кочки»
«Разведчики»
«На плацу»
«Полоса препятствий».
Общее количество очков
Маршрутный лист 4
Название этапа, порядок прохождения
Количество очков
Штрафные очки
«Разведчики»
«Эрудит»
«Санитары».
«Колючая проволока».
«Доставь донесение».
«Подбей танк».
«Кочки»
«На плацу»
«Полоса препятствий».
Общее количество очков
Маршрутный лист 5
Название этапа, порядок прохождения
Количество очков
Штрафные очки
«Эрудит»
«Кочки»
«Разведчики»
«Санитары».
«Колючая проволока».
«Доставь донесение».
«Подбей танк».
«На плацу»
«Полоса препятствий».
Общее количество очков
Маршрутный лист 6
Название этапа, порядок прохождения
Количество очков
Штрафные очки
«Кочки»
«На плацу»
«Разведчики»
«Эрудит»
«Санитары».
«Колючая проволока».
«Доставь донесение».
«Подбей танк».
«Полоса препятствий».
Общее количество очков
Маршрутный лист 7
Название этапа, порядок прохождения
Количество очков
Штрафные очки
«Доставь донесение».
«Подбей танк».
«Кочки»
«Разведчики»
«Эрудит»
«Санитары».
«Колючая проволока».
«На плацу»
«Полоса препятствий».
Общее количество очков
Рапорт:
«Товарищ главнокомандующий!
Отряд - (название), к игре «Зарничка» готов!
Наш девиз - (говорит класс).
Командир - (имя командира).
Рапорт сдан!»
«Блиц – опрос»
• Задание «Набери правильно номер»
(Ребята встают. Воспитатель называет опасную ситуацию, а дети должны, назвать какую цифру они наберут)
Чтобы вызвать службу спасения (112)
В доме загорелся утюг (01)
У вас случился солнечный удар (03)
Вам постоянно звонит по телефону незнакомый человек (02)
У вас разболелся живот (03)
В доме пахнет газом (04)
К вам в дом пытаются проникнуть грабители (02)
В доме вспыхнула розетка (01)
СТАНЦИЯ «МОЙ ДОМ – МОЯ КРЕПОСТЬ»
Задания:
1. Внимательно рассмотрите картинки и ответьте на вопрос – какие опасности могут подстерегать нас дома? (Приложение 1)
2. Отгадайте загадку: «Опасность невидимая и неслышимая. Живет на кухне. Если правильно с ней обращаться, готовит вкусные кушанья» (Плита).
3. Что нельзя делать, если почувствовали запах газа?
Нельзя зажигать спички и с их помощью проверять, где утечка газа, может произойти взрыв. Нельзя зажигать свет, пользоваться электроприборами.
Что нужно сделать?
Необходимо вызвать газовую службу по номеру 04.
4. Разберем ситуации:
- Загорелось кухонное полотенце. (Надо бросить полотенце в раковину, и залить водой).
- Вспыхнуло масло в сковородке. (Надо сразу плотно закрыть сковороду крышкой, и выключить плиту, нельзя заливать водой).
1. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет)
2. Что такое «зебра»? (дорожная разметка пешеходного перехода)
3. Кто является участником дорожного движения? (пешеходы, пассажиры и водители, т.е. лица, непосредственно принимающие участие в дорожном движении)
4. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик)
5. Придерживаясь какой стороны нужно идти по тротуару? (правой стороны)
6. С какого возраста детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет)
7. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда)
8. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор(два: красный и зеленый)
9. Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению? (двигаясь по обочине навстречу движению пешеходы всегда видят приближающийся транспорт)
10. Как следует перейти через дорогу, если ты вышел из автобуса (нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход, то переходить через дорогу следует по нему)
СТАНЦИЯ «МЫ ЗНАЕМ, ЧТО НЕЛЬЗЯ» ПОЖАРКА
Разбор ситуаций. Как действовать?
Ситуация 1.
Вы с другом приготовили обед на костре – значит, костер уже не нужен. Нужно его тушить. Твой друг предлагает засыпать костер землей и пойти дальше, ведь вам нужно вернуться из леса до темноты. Ты согласен с ним?
А) Нет, землей нельзя тушить костер.
Б) Хорошо, только надо взять побольше земли – потушим!
В) Нужно обязательно залить костер водой, а затем засыпать землей. И нельзя уходить, пока не убедишься, что костер полностью погашен – нет ни пара, ни дыма.
А вообще костры в лесу разводить нельзя!
Ситуация 2.
У телефона разрядился аккумулятор, но провод от зарядки поврежден: сквозь трещину видны маленькие проводки. Что будешь делать?
А) Поставлю телефон на зарядку, заряжается ведь, значит ничего страшного.
Б) Больше не буду пользоваться сломанной подзарядкой, скажу родителям, что она сломалась.
В) Попробую починить провод, замотаю его изолентой и подзаряжу телефон.
А если такая история произойдет с другими электроприборами ?
Ситуация 3.
Ты едешь в автобусе, видишь, что на соседнем сидении стоит оставленная сумка. Что делать?
А) Не трогать сумку, сообщить кондуктору, позвонить в полицию, сообщить адрес и номер автобуса. Затем выйти из автобуса.
Б) Открыть сумку и проверить ее содержимое. Если нет ничего опасного, то можно не сообщать кондуктору.
В) Ничего, наверно это просто кто-то забыл сумку. Потом кондуктор заметит и заберет.
А если сумка оставлена в метро? В подъезде?
Ситуация 4(фликеры)
После школы ты каждый день возвращаешься домой. Зимой начинает темнеть рано и приходится возвращаться затемно. Как сделать себя более заметным для водителей при переходе дороги?
А) Нужно носить на одежде фликеры – это светоотражающие элементы в виде нашивок или наклеек. Так водители будут видеть тебя даже в темное время суток.
Б) Нужно носить с собой фонарик и включать его, когда переходишь дорогу. Так ты сможешь показать водителям, что им нужно остановиться.
В) Нужно носить одежду ярких цветов. В темной одежде ты будешь «невидимкой» в темноте.
Ситуация 5
Ты делал уроки в комнате и услышал странные звуки на кухне. Придя на кухню увидел, что по стене стекает вода, похоже у соседей сверху прорвало трубу. Что делать?
а) Избегать контакта с водой! Покинуть квартиру, позвонить родителям и обратиться к соседям, чтобы те помогли отключить электричество в квартире. Позвонить 112.
Б) Нужно отключить все электроприборы в квартире и дождаться родителей. Без них ничего не предпринимать.
В) Подняться к соседям наверху, и сказать им, что они топят квартиру.
СТАНЦИЯ «АНТИТЕРРОР»
Ответьте на вопросы: как необходимо поступить в данных ситуациях?
1. При обнаружении бесхозных вещей, подозрительных предметов категорически запрещается:
- касаться подозрительного предмета (после правильного ответа должны объяснить «Почему?»)
2. Что нужно сделать, если обнаружен бесхозный предмет, пакет?
- брать в руки нельзя, может содержать взрывное устройство, надо срочно сообщить взрослым
3. При получении сигнала об эвакуации из помещения вы должны:
- быстро покинуть помещение, не брать с собой никаких вещей (потому что жизнь человека, подвергшаяся опасности дороже, чем какие-то вещи)
4. Если вы случайно попали в заложники, ваши действия по выживанию:
- не возражать, соглашаться со всеми требованиями, стремиться выиграть время и собрать побольше информации (Почему?)
Вспомните, кто должен заниматься освобождением заложников? Почему нельзя злить террористов?
5. Если вы услышали стрельбу или взрыв, что делать?
- упасть на землю (или пол), прикрыть голову руками;
СТИХИЯ.
Разбор ситуации: во время отдыха на природе вас застала гроза. Что вы будете делать?
Ответы:
1. Отойти подальше от высоких предметов (отдельно стоящих деревьев, вышек, опор).
2. Находясь на возвышении (холм, сопка, скала), спуститься вниз.
3. Не укрываться в камнях и скалах.
4. Постараться разместиться на сухом месте (колода, пень) и убрать ноги с земли.
