Чудесная страна библиотека

Чудесная страна – библиотека.

Цель: познакомить с историей возникновения библиотек, с ролью библиотек в развитии культуры русского народа.

Задачи:

• привлечение детей к регулярному посещению школьной библиотеки;

• формирование у школьников интереса к чтению;

• воспитание бережного отношения и любви к книге.

На доске высказывания о библиотеке, книге:

• Дом без библиотеки – день без солнца.

• Книга – разумный советчик человека.

• Умнее книги не скажешь.

1. Вступительное слово учителя:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня первый день праздничной недели, посвящённой детской и юношеской книге! И так как сегодня еще Всемирный день поэзии, то откроем наш праздник небольшим высказыванием О. Сенатович о книге.

В городе – Неделя книги!

Прозвучало как сигнал.

Стал огромный город мигом

Как один читальный зал!

Сенатович О.

Не раз мне доводилось слышать утверждение, будто в наш век радио, кино и телевидения литература утрачивает свою ведущую роль. Не знаю... Я по-прежнему верю в силу книги, верю, что человечество еще внимательнее будет вчитываться в печатную строку. Ибо ничто не может заменить книгу, где все основано на доверии к воображению читателя.

Неделя детской книги стала достоянием всей страны. Эстафету праздника подхватили города, села, государства. Неделя детской книги проходила в каждом городе Российского государства. И вот уже более 70-ти лет, она является главным праздником детского чтения в нашем государстве. И начнем мы нашу неделю с истории возникновения библиотек. Что же такое библиотека. «Библио» - это книга, «тека» - хранилище.

Сегодня, говоря о судьбе отечественной культуры и библиотечного дела, нельзя не вспомнить историю, традиции, которые складывались не одно столетие, условия, в которых формировались различные типы библиотек. В библиотеках хранятся ценные книги многих известных писателей таких как, Самуил Маршак, Михаил Пришвин, Агния Барто, Сергей Михалков , Корней Чуковский и другие, которые писали для самых маленьких наших читателей, Жюль Верн, Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Николай Чуковский, Александр Куприн, Павел Бажов, Александр Барков,

Анатолий Алексин и многие другие писали для детей, которые постарше и такие авторы, как Федор Достоевский, Александр Блок, Сергей Есенин, Иван Тургенев, Константин Симонов, Михаил Шолохов, Николай Гоголь, Уильям Шекспир, Джек Лондон, Роберт Рождественский - для детей старшего школьного возраста и взрослых.

Писателей, как относящихся к русской литературе, так и к зарубежной, очень много, но все они помогают воспитать эстетическую грамотность — одну из главных черт Человека Будущего.

Загадка:

Склеена, сшита, без дверей,

А закрыта.

Кто её открывает,

Много знает.

Что это? (Книга.)

- Книга – удивительная вещь. Сложили вместе листы бумаги, на них какие-то значки поместили: точки, крючочки да закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, и вдруг начинается удивительное волшебство: книга начинает с нами говорить. Прослушайте некоторые стихотворения о книге:

2. Выступления детей.

1. Книга поможет узнать обо всём:

Про одежду, про дом,

Про собаку и кошку.

Про всех понемножку.

1. В весёлых стихах, о разных часах,

О числах и счёте тоже прочтёте.

О мудрости древней

Про лето в деревне.

1. Весёлые стихотворения, про изобретения,

Про случаи в школе и про добычу соли.

Всего и не счесть. Не лучше ль прочесть?

Библиотекарь:

Кто же придумал книгу? Кто стал первым чудесником?

Люди с незапамятных времён рассказывали друг другу удивительные истории, делились тем, что знали, друг с другом, только вот записывать научились не сразу.

Существовала целая библиотека, сделанная из глиняных плиток. Такая странная библиотека без единого листа бумаги была найдена среди развалин древнего города ассирийцев – Ниневин. Эта библиотека – хранилище принадлежала царю Ашшурбанипалу. Каждая “книга” состояла из нескольких десятков или даже сотен плиток, как наша книга из многих страниц. Плитки нумеровали как страницы и на каждой проставляли название.

Также во времена древних римлян были изобретены книги из воска.

И сейчас мы с вами «окунемся» в историю возникновения библиотек на Руси с помощью мультимедийной презентации: «История возникновения библиотек на Руси».

1. И сейчас мы с вами «окунемся» в историю возникновения библиотек на Руси с помощью мультимедийной презентации: «История возникновения библиотек на Руси».(Презентация прилагается)

1. Культурное поведение в библиотеке, бережное отношение к книге.

Далеко ушла современная книга от своих древних предков. Она стала легче, радует глаз цветным переплётом и картинками. И всё-таки современная книга сохранила в своём облике черты, которые складывались веками. Как и много лет назад, создание книги требует труда многих людей: писателей, поэтов, художников, типографских рабочих и множества других. Если мы откроем книгу и посмотрим, то увидим, какие множество людей приложило свой труд к её созданию. А как вы думаете, ребята, что надо знать, чтобы стать хорошим читателем?(Ответы детей)

Совершенно верно, надо знать, как правильно обращаться с книгой. А вы знаете, как правильно обращаться с книгой.

Берегите книгу

1. Книга -общественная собственность. Она должна жить много лет. Берегите книгу!!!

2. Следи за тем, чтобы книга была чистой; оберни её.

3. Бери книгу только чистыми руками. Не читай во время еды.

4. Не перегибай книгу во время чтения. Не загибай листов. Пользуйся закладкой.

5. Клади книгу на чистый и сухой стол.

6. Не перелистывай книгу мокрыми и грязными руками.

7. Не вкладывай в книгу карандаш, ручки, тетради. Не сворачивай книгу в трубочку.

8. Порванную книгу подклей.

9. Не клади книгу на солнце: от этого переплеты коробятся и листы желтеют.

10. Перелистывай книгу сухими пальцами, беря страницу с правого верхнего угла.

11. Не делай в книге никаких пометок, не раскрашивай картинок, не делай никаких надписей.

12. Возвращай библиотечную книгу вовремя в срок: её ждут твои товарищи.

5. Итог мероприятия.

До свидания, дети!

"Пусть эта "Книжкина неделя"

Продлится только до апреля,

Но вы, читающий народ,

Любите книгу круглый год!"