Разноуровневые задания

Тип задания

Цель задания

Формулировка задания

Методические комментарии (в том числе критерии оценивания)

Предполагаемые ответы детей

Примечание (при необходимости)

Узнавание

Актуализация имеющихся знаний у обучающихся по данной теме.

1.Выберите верное определение к слову «материк»:

А)это участок суши, расположенный в океане, море, озере, на реке или другом водоеме, окруженный со всех сторон водой.

Б)форма рельефа, изолированное резкое поднятие местности с выраженными склонами и подножием или вершина в горной стране.

В)Огромные участки суши, со всех сторон окруженные водой.

2. На месте пропуска вставьте верный ответ.

На земле существует_____ материков.

А) 6

Б)5

В)4

Г)7

3. Соотнесите материки к силуэтам.

Верно выполненное задание -1 балл.

Неверное выполненное задание – 0 баллов.

Верно выбранный ответ на месте пропуска А-1балл

Неверно выбранный ответ – 0 баллов

За верное соотнесение названия материков к силуэтам 1-Б, 2-В, 3-А, оценивается- 1 баллом.

Неверное соотнесение материков к силуэтам или допущение ошибок оценивается -0 баллов.

В

А

1-Б, 2-В, 3-А,

Воспроизведение

Воспроизведение ранее усвоенных знаний и применение их в изучении темы.

1. Расскажите про особенности климата зимой и летом материка Африки и про животных, которые там обитают.

2. Напишите развернутый ответ про достопримечательности Северной Америки.

3. Вместо пропусков вставьте недостающие слова. Используйте слова, которые приведены ниже.

_________- самый большой материк. Он так велик, что его делят на две части света - _______ и __________. Именно в Евразии находится наша ________ - ___________. Россия расположена в ______ частях ________.

обеих, света, Россия, Родина, Евразия, Азия, Европу.

Рассказал все верно и дал точный ответ – 2 балла.

Рассказал только про климат, или только про животных-1 балл.

Рассказал не верно, или не рассказал– 0 баллов.

Написал развернутый и полный ответ – 2 балла.

Написал верный ответ, но не развернутый и не полный – 1 балл.

Не написал, или написал неверно – 0 баллов.

Верно заполненные вместо пропусков слова – 1балл.

Наполовину верно выполненное задание – 1 балл.

Неверное выполненное задание – 0 баллов.

Зимой на большей части Африки теплее, чем у нас летом, снег можно увидеть на вершинах высоких гор. Животные, которые обитают на материке Африка это антилопы, носороги, зебры, жирафы слоны бегемоты, львы гепарды.

Северная Америка знаменита своими достопримечательностями - это самые большие деревья на Земле, портреты американских президентов вырубленные на скалах, Диснейленд и самые высокие небоскрёбы.

Евразия- самый большой материк. Он так велик, что его делят на две части света - Европу и Азию. Именно в Евразии находится наша Родина - Россия. Россия расположена в обеих частях света.

Понимание

Организация проверки осознанности восприятия новой информации.

1. Впишите в таблицу напротив материков названия 2 животных, которые там обитают.

2. Соотнесите информацию, содержащуюся в первой колонке, с названием материка, к которому она относится.

3. Исправьте ошибки в высказываниях о материках, рядом с высказыванием напишите верное.

1. Самым большим материком является Африка.

2. Антарктида – самый маленький материк.

3. Волга - самая длинная река в мире.

4. В Северной Америке расположены густые, влажные тропические леса.

Верно заполненная таблица – 3 балла.

Четыре верно заполненных строки – 2 балла.

Два верно заполненных строки – 1 балл.

Неверно заполненное или невыполненное задание - 0 баллов.

Верно соотнесенное задание- 3 балла.

Верно соотнесенное наполовину задание - 2 балла.

Верно соотнесенное только одно предложение -1 балл.

Неверно выполненное или невыполненное задание – 0 баллов.

Верное исправление всех ошибок – 3 балла.

Верное исправление только наполовину ошибок – 2 балла.

Верное исправление только одного предложения – 1балл.

Неверное выполнение или невыполнение задание – 0 баллов.

1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г

1-Евразия

2- Австралия

3- Нил

4- Южная Америка

Применение в знакомых условиях

Самостоятельное преобразование усвоенной информации в новых условиях при изучении темы.

1.Ученики 2 класса решили отправиться в путешествие на материк Африка, но не знают, какие предметы лучше взять с собой, потому что не знают, какая там погода. Помоги им собраться в путешествие: напиши 5 предметов, которых необходимо взять с собой.

2. Ученику 2 класса Вите задали описать материк, но он не знает, какой это материк. Известно, что там есть пирамиды и не бывает снега зимой. Определите и напишите, какой это материк и укажите особенности этого материка.

3. Помоги Незнайке выполнить задание, исправь ошибки и напиши верно.

В школе Незнайке дали карточку с заданием по окружающему миру. Когда после уроков он бежал домой, споткнулся и упал, некоторые слова, которые были на карточках, перепутались. К тому же ещё нужно Незнайке ответить на вопрос: что объединяет все эти предложения?

Южная Америка – самый большой материк.

В Австралии есть самая длинная река Нил.

В Африке обитают кенгуру и коалы, и она является самым маленьким материком на Земле.

В Евразии расположены густые, травянистые леса с яркими птицами.

Верно написанные все предметы- 4 балла.

Верно написанное только три предмета - 3 балла.

Верно написанное только два предмета-2 балла.

Верно написанное только один предмет – 1 балл. Неверно выполненное или невыполненное задание – 0 баллов.

Верно определен материк и написаны его особенности – 4 балла.

Неверно определен материк, но особенности написаны верно – 3 балла.

Верно написан материк, особенности неверно написаны – 2балла.

Написан только материк- 1 балл.

Неверно выполнено или невыполненное задание – 0 баллов.

Верно дан ответ на вопрос и исправлены ошибки – 4 балла.

Верно исправлены ошибки, но нету ответа на вопрос – 3 балла.

Верно дан ответ на вопрос, ошибки исправлены неверно- 2 балла.

Дан только ответ на вопрос, ошибки не выполнены -1 балл.

Неверно выполненное задание или невыполненное – 0 баллов.

1. Солнцезащитный крем

2. Головной убор

3. Вода

4. Еда

5. Одежда для жары

Африка. Самая длинная река Нил, египетские пирамиды, глубочайшие озёра, алмазные копи находятся на материке Африка. Знаменита своими животными – то бегемоты, антилопы, зебры, носороги.

Во всех предложениях говорится о материках Земного шара.

Евразия – самый большой материк.

В Африке есть самая длинная река Нил.

В Австралии обитают кенгуру и коалы, и она является самым маленьким материком на Земле.

В Южной Америке расположены густые, травянистые леса с яркими птицами.

Применение в новых условиях

Самостоятельное преобразование усвоенной информации в новых условиях при изучении материков.

1.Составь синквейн к слову «Евразия».

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

2. Составь загадку про материк Австралию.

3.Сочини сказку про материк Африка.

Синквейн составлен верно-4 балла, составлен полностью, но есть 1 ошибка- 3балла, составлен верно наполовину -2 балла, составлен верно только 1 и 2 строка-1 балл, неверное составлен и присутствуют ошибки- о баллов.

Загадка составлена верно-4 балла.

Составлена полностью, но нет рифмы- 3балла. Составлено,верно наполовину -2 балла.

Составлены просто слова – 1 балл.

Не составлена загадка - 0 баллов.
Составлена сказка верно и точно-4 балла, составлена, верно, но были не точности -3 балла,

Составлена, только наполовину- 2 балла,

Составлена, 1-2 предложения-1 балл, не составлена-0 баллов

Евразия

Большая, великая

Растёт, процветает, увеличивается

Материк

Где рано утром кенгуру.

Спешат на речки поутру,

Попить воды и скушать травки,

Под видом пищевой заправки? (Австралия)

Однажды материку под названием Африка стало скучно. Она подумала целый день жарко ей, солнце с утра до ночи и решила она поехать и посмотреть как же там на другом материке. Решила слетать в Евразию. Как только она прилетела туда, ей стало жутко холодно, ведь там был месяц декабрь, и стояли морозы. Решили она тогда полететь в Австралию, но там ей тоже не понравилось начала она скучать по верблюдам и по пустыне. Решила Африка вернуться домой, ведь лучше дома места нет.