Экскурсия "Наблюдение за прилетом и поведением грачей"

Экскурсия «Наблюдение за прилетом и поведением грачей»

Автор: Григорьева Ирина Евгеньевна, педагог дополнительного образования

МБУ ДО «Станция юннатов» г. Вязьмы Смоленской области

Цель: познакомиться с грачиными колониями и особенностями поведения грачей весной.

Место проведения: места гнездования грачей.

Время проведения: март

Продолжительность экскурсии: 1 час.

Оборудование: дневники наблюдений, карандаши.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

1.Инструктаж.

1.1.Постановка цели.

1.2.Распределение учащихся на группы.

1.3.Повторение правил поведения на экскурсии.

2.Работа с дневником наблюдений и карточками (заданиями).

3.Беседа во время экскурсии.

4.Подведение итогов экскурсии.

В начале маршрута каждая группа получает карточку с заданием.

Задания:

1.Сосчитай количество гнезд, входящих в состав колонии.

2.Определи самое большое количество гнезд, находящихся на одном дереве.

3.Определи визуально, какой материал используют птицы для постройки своих гнезд.

4.Понаблюдай за поведением грачей в своем гнезде и вне его.

4. Результаты наблюдений занеси в таблицу.

Таблица для заполнения:

Дата

Место сбора

Температура воздуха

Направление ветра

Облачность

Количество гнезд в колонии

Количество гнезд грачей на одном дереве

Беседа во время экскурсии.

Грач – типичный представитель врановых. Птица худощавого телосложения, с длинными ногами и таким же длинным клювом. Оперение чёрное, блестящее с синим отливом. В нижнем слое серый пух, который не позволяет в морозы мерзнуть. Перья птицы плотные, жесткие. Благодаря кожному салу, которым смазываются перья, они становятся водонепроницаемыми. В полете благодаря обтекаемым перьям, грач развивает скорость до 85 километров в час.

Мигрирующие на юг грачи возвращаются на прежнее место обитания с февраля по апрель. Птицы селятся неподалеку от населенных пунктов, в местах, где прошлой осенью оставили свои гнезда. Сразу по прилету грачи начинают обновлять гнезда или вить новые. Параллельно выживают со своей территории устроившихся в их гнездах оседлых птиц. Первые две-три недели после прилета, грачи очень шумные, активные. В каждой птичьей колонии есть вожак из числа старых птиц. Мудрого и опытного вожака слушаются остальные члены семьи. Вожак следит за территорией и в случае приближения опасности издает громкий протяжный крик-сигнал, после чего вся стая в считанные минуты снимается с места.

Грачи ведут стайный образ жизни. В местах обитания птицы образуют так называемые грачевники – шумные поселения, в которых сосредоточено 100-200 птиц. Их гнезда густо усеивают лиственные и хвойные деревья, верхушки линий электроопор, высокие металлические сооружения. Гнезда грачей массивные, диаметром одного метра. Жилища пернатые строят из веток, сучьев, сухого мусора. Днище застилают пухом, травой, шерстью. Средняя глубина гнезда – 20 сантиметров. Строительством гнезда занимаются оба партнера. Самец носит строительный материал, а самка скручивает ветки и сплетает из них каркас.

Подведение итогов экскурсии.

В ходе экскурсии дети получили знания об особенностях поведения грачей в весенний период, которые они могут использовать во время учебных занятий, при проведении различных олимпиад и конкурсов.