Внеклассное мероприятие по окружающему миру «осенний калейдоскоп»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ «ОСЕННИЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Цели урока:

• познакомить учащихся с изменени­ями в жизни растений осенью, с разнообразием форм, окрас­ки листьев растений в осенний период;

• дать понятие о лист­венных и хвойных растениях;

• познакомить с представителями растений, произрастающих в родном краю;

• развивать внимание, наблюдательность, речь, память, логическое мышление, аналитические способности детей;

• укрепление физического здоровья, душевного равновесия, бережного отношения к природе.

Ход урока

I Вводная беседа.

- Учитель: Сегодня у нас необычный урок. Тема сегодняшнего урока очень интересная. И определите вы её сами, отгадав загадку:

Пришла пора –

Опустели леса.

Листья опадают,

Птицы улетают (Осень)

На уроке мы поговорим о тех изменениях, которые произошли в природе с приходом осени, совершим удивительное путешествие, а куда- отгадайте: Дом со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт

Заходи в зеленый дом-

Чудеса увидишь в нем (лес)

Итак, какая тема нашего урока? (Путешествие в осенний лес)

- Да, мы отправляемся путешествовать в осенний лес. А пригласил нас в гости к осени Старичок-Листовичок.

Есть на свете старичок,

Старичок-листовичок,

Носит он из пестрых листьев

Разноцветный колпачок,

Сапоги берестяные

Шаровары расписные

Сам в зеленом пиджаке

Посошок в его руке

Как по узеньким тропинкам,

Ходит-бродит по травинкам

Старичок - листовичок

Разноцветный колпачок

Каждый день и в дождь и в зной

Сторожит он мир лесной.

- Старичок - листовичок принес нам в этом сундкчке подарок, но пока он добирался до нас, потерял ключ.

- Путешествуя по осеннему лесу, мы будем искать ключ, и если выполним все задания лесовичка, обязательно его найдем.

Но прежде, чем отправиться в путешествие, давайте вспомним правила поведения в лесу. А помогут нам вот эти знаки:

-Что они обозначают?

-не разжигай огня в лесу

-не ломай веточек

-не включай громко музыку

-не разоряй птичьих гнезд.

Мы готовы к этому удивительному путешествию, наш девиз:

ЛЮБИТЬ И ОХРАНЯТЬ РОДНУЮ ПРИРОДУ!

-У каждого времени года свои приметы и Старичок – Листовичок захотел проверить, Знаете ли вы приметы осени

1.Игра «Да, или Нет»

Дайте правильный ответ

-Осенью растут грибы?

-Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

- Ну а птицы гнезда вьют?

-А букашки прилетают?

-Звери норки закрывают?

-Урожай все собирают?

-Птичьи стаи улетают?

-Часто-часто льют дожди?

-Достаем ли сапоги?

-Солнце светит очень жарко?

-Можно детям загорать

-Ну а что же надо делать?

-Куртки, шапки надевать?

- Вы знаете приметы можно идти дальше.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

И. Бунин

(Фотографии осенних пейзажей)

-Сказочно прекрасен лес в ясный осенний день, особенно когда вдруг блеснет солнечный луч и осветит золотые верхушки деревьев. Вот мы и очутились на лесной опушке.

- Ребята, кого мы можем встретить в осеннем лесу?

- Что делают звери осенью?

2. Как звери готовятся к зиме?

-Меняют окраску своей шубки;

- Впадают в спячку;

- делают на зиму запасы.

- А теперь прислушайтесь. Почему тишина в лесу?

3. Выберете тех птиц,

-которые остаются зимовать с нами (оседлых);

-которые прилетят к нам в гости зимой;

- тех, которые улетают на юг?

- Побывала Осень и на лесной полянке, оставила дары для нас. Что мы можем здесь найти?

1. И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)

2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я …  (подосиновик)

3. На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят. (опята)

4. Стоят желтые сестрички
А зовут все их… (лисички).

5. С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь.(мухомор)

6. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу.(боровик)

4. Физминутка. Игра «Летает, не летает».

Если тот, о ком идет речь в стихах, летает, то ребята машут руками, как крыльями. Если же не летает – топают ногами.

Грачи летят,                                   Пчелы летят,

На всю Русь кричат:                Гудят и бренчат:

- Курлы-курлы,                              -Жу-жу-жу,

 Расстаемся до весны.                   Медову несем сыту.

Журавли летят,                              Поросята летят,

 На всю Русь трубят:                     Полосатые визжат:

- Гу- гу-гу,                                      Хрю-хрю-хрю,

Не догнать никому.                        Надоело нам во хлеву.                                                                                                                                                                        

               Синицы летят,                                Комары летят,

               На всю Русь кричат:                      Кричат, пищат:

               -Дзу-дзу-дзу,                                   - Ду-ду-ду,

               Не поймать никому.                      Не уйти никому.

                                          Медведи летят,

                                          Толстопятые рычат:

                                          -Ру-ру-ру-ру,

                                           Надоело нам в бору.

5. Угадай, какие деревья потеряли свои листочки.

Дуб

Рябина

Береза

Клен

-Наше путешествие по осеннему лесу подошло к концу!

Хорошо в лесу! Красиво! Давайте будем бережно относиться ко всему, что нас окружает.

-Вы так старались, все задания Старичка – листовичка выполнили. Листовичку вы очень понравились, а еще он вспомнил что ключик он не потерял, положил на осенний букет. Вот он ключик. Давайте откроем сундучок. Вот он и подарок.

РЕФЛЕКСИЯ. Изготовление осеннего дерева счастья.

-Итог урока.