Олимпиадные задания по окружающему миру для 4 класса

Олимпиада по окружающему миру 4 класс

Фамилия, имя ___________________________________________ Класс __________

1. Ответь, верны ли утверждения (Запиши да или нет).

А) Мы живём на звезде под названием Земля.  ____________

Б) Земля больше Солнца. __________

В) Солнце – это планета. ___________

Г) У Земли есть ось.  _____________

Д) Земля вращается вокруг своей оси. ____________

Е) Ночь наступает на той стороне Земли, которая повёрнута к Солнцу.  __________

Ё) Один оборот вокруг своей оси Земля делает за 365 дней. ____________

Ж) Наша страна находится на материке Евразия. ____________

З) Главный закон страны называется Конституция. _________

2. Прочитай. Обведи правильные ответы.

В пустынях нет сплошного растительного покрова, потому что в этих районах:

А) Жаркое и продолжительное лето;

Б) Рельеф местности имеет много неровностей;

В) Небольшое количество годовых осадков;

Г) Почвы сильно засолены;

Д) Животные съедают растения.

3. Назови каждую группу обобщённым понятием.

А) Анды, Альпы, Большой Кавказ, Гималаи ____________________________________

Б) Гренландия, Исландия, Кипр, Крит, Тасмания ________________________________

В) Азия, Америка, Австралия, Африка, Европа __________________________________

Г) Восточно – Монгольская, Восточно – Европейская, Западно – Сибирская __________________

Д) Гоби, Каракумы, Калахари, Кызылкум, Сахара _______________________________

Е) Баренцево, Берингово, Карское, Охотское, Японское __________________________

4. Собери из букв как можно больше названий полезных ископаемых, которые встречаются на территории России (буквы можно использовать несколько раз).

М Г У Н А З Т О Е Р Ф П Л Ь Д Х Й С И К Ц Ы В  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Вставь пропущенные стадии развития животных.

А) икринка – малёк - __________________

Б) яйцо - _________________ – куколка – жук

В) икринка -___________________– лягушка

Г) яйцо – личинка -___________________.- бабочка

6. Отметь знаком «+» явления, которые связаны с вращением Земли вокруг своей оси и с обращением Земли вокруг Солнца.

7. Составь слова, найди лишнее и подчеркни его.

ТРТРМЕМЕО, ГРЕЮФЛ, ОЫИННЦЖ, КИСПООКМР

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Выбери среди ответов правильный.

Школьники подготовили доклады о профессиях и выступили с ними на уроке окружающего мира. Катя рассказала о людях, которые занимаются изучением развития человеческого общества. Дима рассказал о людях, которые изучают рыб. Майя рассказала о людях, которые изучают происхождение и развитие различных языков мира. О каких профессиях рассказали Катя, Дима и Майя? 

А) Катя – археолог, Дима – ботаник, Майя – филателист.

Б) Катя – анатом, Дима – зоолог, Майя – ихтиолог.

В) Катя – историк, Дима – ихтиолог, Майя – лингвист.

Г) Катя – энтомолог, Дима – астроном, Майя – социолог.

Д) Катя – историк, Дима – археолог, Майя – политолог.

Критерии оценивания

по окружающему миру 4 класс