Олимпиадные задания по окружающему миру для обучающихся 3 класса

Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса

2013 – 2014 учебный год

ФИ участника, класс _____________________________________________________________

Дорогой друг! Ты ведь любишь проводить наблюдения в природе, ставить опыты и эксперименты. Предлагаем тебе проверить свои исследовательские способности.

1. К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?____________________________

2. В мае часто случаются заморозки, которые в народе связывают с названием этого растения, так как в мае он как раз цветет? ____________________________

3. «Доскажи словечко»

-все предметы, которые нас окружают, называются _______________________

- поверхностный плодородный слой земли ________________________________

- выведенные человеком растения, называются _____________________________

- часть дерева, в которой производятся органические вещества ________________

- воздушная оболочка Земли _____________________________________________

4. Найди в каждой строчке "лишнее слово". Зачеркни его.

-Ухо, язык, нога, глаз, нос.

-Сосна, пихта, ольха, лиственница.

-Луна, Земля, Солнце, Колумб.

--Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

-Метель, роса, снеговик, сугроб.

5. Подчеркни явления природы: Солнце, дождь, лягушка, снег, прилив, грибы, землетрясение, листья, ураган, платье, радуга.

6. Найди в рассказе ошибки (не грамматические!), подчеркни их.

Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на

Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса

2013 – 2014 учебный год

ФИ участника, класс _____________________________________________________________

Дорогой друг! Ты ведь  любишь проводить наблюдения в  природе, ставить  опыты и эксперименты. Предлагаем  тебе проверить свои исследовательские способности.

1. К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?____________________________

2. В мае часто случаются заморозки, которые в народе связывают с названием этого растения, так как в мае он как раз цветет? ____________________________

3. «Доскажи словечко»

-все предметы, которые нас окружают, называются _______________________

- поверхностный плодородный слой земли ________________________________

- выведенные человеком растения, называются _____________________________

- часть дерева, в которой производятся органические вещества ________________

- воздушная оболочка Земли _____________________________________________

4. Найди в каждой строчке "лишнее слово". Зачеркни его.

-Ухо, язык, нога, глаз, нос.

-Сосна, пихта, ольха, лиственница.

-Луна, Земля, Солнце, Колумб.

--Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

-Метель, роса, снеговик, сугроб.

5. Подчеркни явления природы: Солнце, дождь, лягушка, снег, прилив, грибы, землетрясение, листья, ураган, платье, радуга.

6. Найди в рассказе ошибки (не грамматические!), подчеркни их.

Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на

более тёплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны.

7. Реши экологическую задачу.

Бумага, брошенная вами в лесу, будет лежать 2 года. Консервная банка – в 15 раз дольше, а полиэтиленовый пакет – на 100 лет больше консервной банки. Сколько лет пролежит в лесу брошенный полиэтиленовый пакет?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Расшифруй ребусы и укажи, что лишнее.

СПАСИБО!

более тёплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны.

7. Реши экологическую задачу.

Бумага, брошенная вами в лесу, будет лежать 2 года. Консервная банка – в 15 раз дольше, а полиэтиленовый пакет – на 100 лет больше консервной банки. Сколько лет пролежит в лесу брошенный полиэтиленовый пакет?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Расшифруй ребусы и укажи, что лишнее.

СПАСИБО!