Конспект занятия "Дорожная азбука"

Вводная часть

Загадка

Беседа

Вопросы

Стихотворение

Работа в тетрадях

Загадки

Настольная игра

Дидактическая игра

Контрольные вопросы

1. ОРГАНИЗАЦИЯ НАЧАЛА ЗАНЯТИЯ

Сегодня к нам на занятие придет необычный гость, а кто это будет

– вам необходимо отгадать. Сделан он из полена, везде сует свой длинный нос, хочет всему научиться. Правильно - это Буратино.

- Ребята, Буратино просит помощи. Вы хотите стать помощниками в сочинении поучительной сказки «Как Буратино учил правила дорожного движения»?

1. ПОДГОТОВКА К АКТИВНОЙ УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Наступило 1 сентября. В этот день все дети идут в школу. Буратино с нетерпением ждал этого дня.

- Подожди, Буратино! – сказал папа Карло. - Мы еще не выучили правила дорожного движения. А кто и не выучит, может попасть в очень неприятную ситуацию.

- Папа Карло, давай выучим все правила, - пропищал тоненький голосок Буратино.

Запоминай!

Когда ты выходишь на улицу, ты становишься …(пешеходом).

Пешеход должен соблюдать свои правила.

- Ребята, как вы думаете, о каких правилах рассказал папа Карло Буратино?

(Пешеходы должны двигаться по тротуарам по правой стороне, переходить дорогу можно по пешеходному переходу, сначала надо посмотреть налево, потом направо, пешеходы должны соблюдать сигналы светофора и регулировщика).

- Ой, как интересно! Я должен их все соблюдать?

- Совершенно верно. Давай повторим.

Как дорогу перейти?

Ты с дорогой не шути!

Чтобы эту переправу,

Не волнуясь, одолеть,

И налево, и направо

Надо быстро посмотреть.

Буратино быстро повторил. (Дети повторяют хором.)

И налево, и направо

Надо быстро посмотреть.

Папа Карло продолжил:

Помогает с давних пор

Пешеходам …(светофор).

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горят и день и ночь:

Зеленый! Желтый! Красный!

Самый строгий - …(красный свет),

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай нас совет:

Жди! Увидишь скоро

В середине …(желтый свет),

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: препятствий нет,

Смело в путь …(иди)

Буратино был очень рад тому, что узнал правила дорожного движения.

- Учись на здоровье, малыш! – сказал папа Карло, провожая Буратино. – И, пожалуйста, будь осторожен.

- Не волнуйся папа, - крикнул Буратино и весело зашагал по улице.

- Мне надо переходить дорогу, - подумал Буратино. И вдруг он увидел вот такой знак («Пешеходный переход»)

Буратино посмотрел налево, потом направо, как и учил папа Карло, и вышел на край дороги, как откуда не возьмись, на проезжей части появился огромный полицейский с закрученными усами и в треугольной шляпе. Он широко расставил ноги, загородив ими всю улицу. Буратино хотел проскочить у него между ног, но полицейский схватил его за нос и так держал, покуда не подоспел папа Карло…

- Ребята, как вы думаете, почему произошел такой случай?

(Папа Карло не рассказал Буратино про дорожные знаки, поэтому он их не знал)

- Кто знает, что обозначает этот знак?

- Ребята, давайте вместе с Буратино познакомимся с дорожными знаками.

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем,

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука, - над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

3. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Складывая буквы, вы, ребята, научились читать. Точно также по дорожным знакам «читают» улицу водители. Дорожные знаки рассказывают, где, куда, с какой скоростью, кому можно двигаться. Именно поэтому их называют дорожной азбукой.

Сегодня мы познакомимся с теми дорожными знаками, которые есть у нас в городе, их нужно знать всем пешеходам и водителям.

Педагог на доску вывешивает знаки и объясняет их назначение:

«Дети» - имеющие треугольную форму с красной каймой – для водителей. Он предупреждает водителей о том, что впереди участок, где на дороге могут появиться дети, и поэтому ему надо снизить скорость движения. Пешеходам переходить дорогу в том месте, где установлен этот знак нельзя.

Знак «Движение пешеходов запрещено» тоже имеет красную кайму, хотя по форме он круглый. Поскольку красный цвет всегда опасность, то двигаться пешеходам там, где установлен этот знак, нельзя.

Если на дороге установлен знак «Пешеходная дорожка», то двигаться по ней могут только пешеходы. Транспортным средствам движение в этом месте запрещено.

Переходить дорогу можно только там, где установлен прямоугольный знак синего цвета «Пешеходный переход»,

В чем отличие этих знаков и где они устанавливаются?

Что же делать пешеходу, если он подошел к дороге и увидел знак «Пешеходный переход»?

Что делать пешеходу, если он подошел к дороге где нет знака «Пешеходный переход»?

- Ребята, сейчас я вам загадаю загадки, а вы отгадку должны зарисовать в тетрадь при помощи шаблонов, а Буратино будет следить, правильно ли вы отгадываете.

Открыть тетради и цветными карандашами зарисовать знаки.

1. Посмотрите, знак опасный –

Человечек в круге красном

Перечеркнут пополам.

Виноват он, дети, сам.

Тут машины быстро мчатся,

Может даже быть несчастье.

По дороге здесь, друзья,

Никому ходить нельзя. («Движение пешеходов запрещено»)

2.Я – приятель пешеходу, я водителей гроза.

Я стою у перехода – нажимай на тормоза!

Пешеход, решил дорогу безопасно перейти?

В этом я тебе подмога, поспеши меня найти! («Пешеходный переход»)

3.Светофор здесь днем и ночью,

Может быть, и не горит.

Только знак не между прочим «Осторожно!» говорит.

Осторожно! – значит школа близко или детский сад.

Уменьшать машинам скорость

Надо срочно всем подряд.

Скорость сбавил даже ветер –

Он – то здесь причем, чудак!

Осторожно, дети!

«Дети», - говорит дорожный знак. («Дети»)

Ходит смело млад и стар,

Даже кошки и собаки…

Только здесь не тротуар –

Дело все в дорожном знаке. («Пешеходная дорожка»)

«Дорожные знаки на кубиках» - учащимся необходимо из элементов собрать дорожные знаки и назвать их.

«Поле чудес» – на каком знаке остановится стрелка, учащиеся должны его правильно назвать.

4.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ

Ребята, как вы думаете, Буратино запомнил правила дорожного движения. Давайте еще раз все повторим.

1. Кто такой пешеход?

2. Как правильно пешеходу перейти проезжую часть?

3. Для кого устанавливается дорожный знак «Дети»?

4. Как перейти проезжую часть, если поблизости нет знака «Пешеходный переход»?

5. Как называется дорога для пешеходов?

Молодцы, ребята, на все вопросы ответили правильно и Буратино их запомнил. Давайте проводим Буратино к папе Карло. (прощаются с Буратино)