Сценарий проведения викторины по ПДД

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования дом детского творчества муниципального образования «Город Донецк»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Викторина по ПДД

Автор:

Мирошниченко Ольга Александровна

педагог дополнительного образования

г. Донецк РО

2017 г

Цель: закрепить имеющиеся знания обучающихся по правилам дорожного движения.

Задачи:

1.Формировать навык сознательного отношения к вопросам безопасности дорожного движения;

2.Подготовить детей к правильным действиям в сложной дорожной обстановке.

3.Развивать внимание, память обучающихся.

Возраст участников 10-12 лет.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня наше мероприятие посвящено дорожной теме. В жизни человека, правила дорожного движения играют важную роль. Это-закон дороги. Каждый взрослый и ребенок должен знать и конечно соблюдать правила дорожного движения. Сегодня мы посмотрим, а знаете ли эти правила вы.

Но сначала я предлагаю вам придумать названия своих команд и представиться: команда №1______________________, команда №2__________________

Разрешите представить жюри мероприятия: (ведущий представляет членов жюри, которые подведут итог мероприятия).

Ход мероприятия:

На полу для каждой команды расставлены фишки (18-20 шт), это - шаги команд. Перед каждым туром команды бросают кубик, на котором выпадает число. Если команда выполняет задание полностью, то она имеет право продвинуться на количество шагов, равное выпавшему на кубике числу, если ответы не верны- команда стоит на месте.

Викторина состоит из пяти туров:

разминка, театральные таланты,

знатоки правил дорожного движения, конкурс загадок

Итак, команды готовы и мы начинаем.

1тур: «Разминка».

В этом туре на вопросы должен ответить каждый участник, не советуясь с командой. Если количество правильных ответов будет более 50%, команда продвинется вперед на такое количество шагов, какое выпадет на кубике.

Вопросы команде №1

1. Что делает зеленый человечек в светофоре? (идет или стоит)

2. Существует ли группа «разрешающих» знаков? (нет)

3. Как правильно называется механизм, для очищения стекол автомобиля? (уборщики или дворники)

4. Кто из сказочных персонажей всегда переходил улицу в неположенном месте? (Чебурашка или Старуха Шапокляк)

5. Опасно ли перебегать дорогу перед близко идущим автомобилем? (опасно, не опасно)

Вопросы команде №2

1.Можно ли ехать на переднем сидении автомобиля если тебе 10 лет? (можно, нельзя);

2.Всегда ли нужно выполнять правила дорожного движения? (всегда, не всегда);

3.Каким видом транспорта управлял сказочный персонаж Емеля-дурак? (автомобилем, печью);

4.Что у регулировщика в руках? (жезл, скипетр);

5.Можно ли откликаться на оклик товарища при переходе дороги? (можно, нельзя)

Итак, команды продвигаются вперед, а мы продолжаем.

2 тур -театральные таланты

В этом туре командам необходимо прочитать предлагаемые фразы с разной интонацией:

1. с удивлением 2. с радостью 3. со страхом.

Если задание будет выполнено правильно, команда продвинется вперед на такое количество шагов, какое выпадет на кубике.

Фразы для команды №1

- Играть на мостовой нельзя;

- Надо всегда соблюдать ПДД

Фразы для команды №2

- Дорогу переходят по пешеходному переходу;

- Выполняй сигналы светофора.

Молодцы, переходим к следующему туру.

3 тур- «Знатоки правил дорожного движения»

Командам предлагается выбрать правильный ответ на вопрос, всего будет задано три вопроса каждой команде. Если количество правильных ответов будет более 50%, команда продвинется вперед на такое количество шагов, какое выпадет на кубике.

Вопросы команде №1

1.Со скольки лет можно ездить на велосипеде по дороге?

- с 12 лет

- с 14 лет

- с 16 лет

2.Как водители в шутку называют руль?

- сушка;

- бублик;

- баранка

3.Поднятая вверх рука регулировщика соответствует сигналу светофора:

-красному

- желтому

-зеленому

Вопросы команде №2

1.Знак «автомагистраль» находится в группе знаков:

- предупреждающих;

- запрещающих;

- особых предписаний

2.Что должно быть у пешехода, чтобы его увидел водитель в темноте?

-световозвращающий элемент;

-фонарик;

- флажок

3.Где следует переходить проезжую часть:

- по пешеходному переходу;

- в любом месте;

- не имеет значения

Переходим к конкурсу загадок.

5 конкурс загадок

Командам зачитываются загадки, участникам надо отгадать, о чем идет речь. всего по три загадки каждой команде. Если задание будет выполнено правильно, команда продвинется вперед на такое количество шагов, какое выпадет на кубике.

Команде №1

1.Полосатая дорожка,

По ней люди все идут

Но она не в зоопарке

Ее зеброю зовут

(пешеходный переход)

2. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

(троллейбус)

 

3. Не летает, но жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука,

Два блестящих огонька.

(машина)

Команде №2

1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

(велосипед)

1. Ты водитель, не спеши

Здесь проходят малыши

Есть знак такой на свете

Зовется просто (Дети)

3. Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землей.

(метро)

Команды справились со всеми заданиями, и теперь, результат участия в викторине вы можете видеть сами - насколько шагов ваша команда прошла вперед от начала и до конца.

А я приглашаю жюри для подведения итогов и награждения. (Оглашение результатов)

Спасибо, благодарю всех за участие, вы все молодцы. До свидания!