Профилактика лесные и торфяных пожаров. Защита населения.

ОБЖ

7 КЛАСС

Урок № 21

Урок № 21

15.02.2017

3/26/21

Учитель ОБЖ Юдина Е.В .

3/26/21

Пожар – враг леса

Лесной пожар — это неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории.

3/26/21

2

Определите

вид пожара

1

3

3/26/21

3/26/21

Тема урока

Тема урока

Профилактика лесных

и торфяных пожаров,

защита населения

Лесные и торфяные пожары и их характеристика

3/26/21

ЦЕЛЬ УРОКА:

Усвоить значение профилактики лесных и торфяных пожаров.

Изучить правила пожарной безопасности в лесу.

Научиться правильно действовать в случае возникновения пожара.

ИЗУЧАЕМЫЕ ВОПРОСЫ:

Профилактические мероприятия по предупреждению возникновения лесных пожаров.

Система охраны леса.

Правила поведения при пожаре в лесу.

3/26/21

Наиболее часто местами возникновения лесных пожаров являются:

• стоянки рыбаков, места, посещаемые

охотниками и туристами;

• места традиционного отдыха населения;
• обочины дорог общего пользования;
• места лесозаготовок, включая дороги, по

которым ведется вывоз древесины.

3/26/21

Правила разведения костра

Площадку для костра желательно выбрать около воды.

Сухие ветки и листья необходимо отгрести от кострища на расстояние 1 – 1,5 м.

Нельзя разводить костер ближе чем 4 - 6 м. от деревьев, смолистых пней и корней.

Не рекомендуется разводить костер в лесу на каменистых россыпях.

Никогда не следует оставлять костер (даже гаснущий) без присмотра. Его нужно обязательно залить водой.

3/26/21

Система охраны леса

Специализированная служба авиационной охраны леса

Лесопожарные подразделения

Персонал и технические средства лесхозов

Персонал и технические средства других предприятий

и организаций, привлекаемых для борьбы с пожарами в условиях высокой и чрезвычайной горимости лесов.

3/26/21

Доминирующую роль в обнаружении и тушении лесных пожаров играет авиационная охрана лесов.

3/26/21

3/26/21

3/26/21

3/26/21

Наземная охрана лесов

3/26/21

3/26/21

ИГРА «РАЗРЕШАЕТСЯ – ЗАПРЕЩАЕТСЯ»

  Чтобы лучше запомнить правила, проведем игру. Учитель называет действие, а вы поднимаете красную карточку, если оно запрещено, а зелёную – если разрешено.

• При обнаружении лесного пожара нужно незамедлительно сообщить о нем в пожарную охрану по номеру: 01 (+).
• Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара (+).
• Бросать горящие спички, окурки ( - ).
• Небрежно и беспечно обращаться с огнем. ( -)
•   Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.  ( + )
• Оставлять без присмотра горящий костер. ( - )
• Оставлять на месте костра тлеющую золу. ( - )
• Учиться пользоваться огнетушителем. ( + )
• В дыму закрыть нос и рот платком для защиты от отравления ( + )
• В зоне пожара набросить на себя смоченный водой кусок плотной ткани (одежду). (+)
• Оставлять в лесу стеклянные банки, бутылки. ( - )
• В условиях сильного задымления, когда трудно дышать, двигаться ползком или пригнувшись ( + )
•   При возгорании одежды потушить ее, сняв или прижавшись к земле, либо окунувшись в лужу, водоем. ( + )
• Отправить пострадавшего в больницу ( + )

Вручение учащимся памятки О ПРАВИЛАХ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ЛЕСУ

3/26/21

Что я узнал нового для себя?

Что мне дал этот урок для жизни?

Над чем меня заставил задуматься

материал сегодняшнего урока?

3/26/21

Домашнее задание § 5.2

1) Изучить теорию на стр.125-130 в учебнике.

2)Творческое задание: подготовьте памятку для учащихся начальной школы в виде запрещающих знаков или разрешающих знаков

«БЕРЕГИТЕ ЛЕС ОТ ПОЖАРА!»

.

3/26/21

3/26/21

РЕШЕНИЕ СИТУАЦИОННОЙ ЗАДАЧИ

В турпоходе, когда из-за неосторожного обращения одного из ваших товарищей с огнем в лесу произошло возгорание:

а) быстро выйдите из зоны пожара;

б) попытайтесь немедленно ликвидировать возгорание, сбить кромку огня ветками, забросать его землей или залить водой;

в) если ликвидировать возгорание не удается, пошлите кого-нибудь в ближайший населенный пункт сообщить о возгорании и выйдите в безопасное место.

Ответы:  б, в

3/26/21