Армысыздар, ?стаздар мен жар?ын болаша??а ны? ?адам бас?ан жас ?ркендер, «Жас математиктер»интеллектуальды? ойынымыз?а ?ош келді?іздер!
Ке? к?лемді білім, ойлай білу ж?не ?айырымдылы? сезім осы ?ш ?асиет адамны? шын ма?ынасында?ы білімді болу ?шін ?ажет.Б?гінгі к?ні ?зіні? білімділігімен,ал?ырлы?ымен, тап?ырлы?ымен таныл?ан сайыс?а ?атысатын биік талапты о?ушыларымызбен таныс болайы?.
О? ?анатымда?ы «?шб?рыштар» тобы
Сол ?анатымда?ы « Т?ртб?рыштар» тобы
Топ басшылары топ м?шелерін жеке жеке таныстырады.
Сайысымыз 6 айналымнан т?рады. Айналым шарттары сол кезде на?ты т?сіндіріліп отырады.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««Жас математиктер» »
«Жас математиктер»
(математикалық интеллектуальдық ойын)
Мақсаты:Ақыл - ойды дамыту, есте сақтау, ойлау, сөйлеу қабілетін дамыту. Белсенділікке, математикаға деген қызығушылығын арттыру, патриоттыққа тәрбиелеу.
Армысыздар, ұстаздар мен жарқын болашаққа нық қадам басқан жас өркендер, «Жас математиктер»интеллектуальдық ойынымызға қош келдіңіздер!
Кең көлемді білім, ойлай білу және қайырымдылық сезім осы үш қасиет адамның шын мағынасындағы білімді болу үшін қажет.Бүгінгі күні өзінің білімділігімен,алғырлығымен, тапқырлығымен танылған сайысқа қатысатын биік талапты оқушыларымызбен таныс болайық.
Оң қанатымдағы «Үшбұрыштар» тобы
Сол қанатымдағы « Төртбұрыштар» тобы
Топ басшылары топ мүшелерін жеке жеке таныстырады.
Сайысымыз 6 айналымнан тұрады. Айналым шарттары сол кезде нақты түсіндіріліп отырады.
1.Олай болса 1-ші айналымға кезек берейік. « Жанды сұрақтар». Сіздерге қойылатын сұрақтардың жауаптары үш нұсқада беріледі. Әр бір дұрыс жауапқа 10 ұпай.
1) Координаталық түзуді кім енгізді?
А) Ньютон; В) Декарт С) Галуа ( Декарт)
2) Математикалық теңдеулер туралы ғылыми еңбек жазған қазақ ғалымы?
А) Жәутіков В) Искаков С) Садықов (Жәутіков)
3) Жиын теориясының негізін қалаушы?
А) Декарт В) Галуа С) Кантор (Кантор)
4) 5 сынып және 6 сынып «Математика» оқулықтарының авторы?
5) Пропорциясын қазіргіше жазылуын 1693 жылы қай математик енгізген?
А) Лейбниц В) Галуа С) Кантор (Лейбниц)
2.Олай болса 2- айналымға кезек берейік.
Сөз сауттылығын тексеруге байланысты, әр топқа кезекпен 2 сөз беріледі. Сол сөздерді әріптеп қатесіз айту керек.
1. Логарифм 1.Абсцисса
2.Иррационал2.Перпендикуляр
3.Олай болса 3- айналымға кезек берейік. «Жеті жұмбақ» бөлімін бастаймыз.
Сұрақтар:
Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 27 км жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген? (ол да 27 км жүрген)
Ағаш үстінде 30 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайлардың қаншасы қалды? (10 торғай қалды, басқалары ұшып кетті)
Үш түйе құс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды?
Қара ағаш басында 5 алма өсіп тұр. 1-і жерге түсіп қалды, нешеуі тал басында қалды? (қара ағашты алма өспейді)
Бір – бірімен жарысқан,
Бес аю, бір арыстан
Екі қой мен үш түлкі
Бәрі нешеу, кім білді? ( Барлығы 11 )
Екі адам бес метрлік бөренені ұзындықтары тең 5 бөлікке кесті. Егер бөлікті кесуге 1,5 минут кетсе, бөренені кесуге қанша минут кетеді? ( 6 минут )
Түйе, бота маң басқан,
Төрт аяғын тең басқан
Шұнақ құлақ бес ешкі,
Қос лақты қос ешкі.
Екі қозылы екі қой
Бәрін бірге санап қой. ( Барлығы 15)
4.Олай болса 4- айналымға кезек берейік. «Дода» Бұл кезеңде екі топқа 10 сұрақтан беріледі. 1минуттың ішінде шапшаңдылықпен жауап беру керек.
1 топ үшбұрыштар тобына:
Нәрселерді санау үшін қолданылатын сандар? ( натурал сандар )
Қарама – қарсы сандардың қосындысы? ( 0-ге тең )
5.Олай болса 5- айналымға кезек берейік. «Ойлан, тап». Бұл айналымда экраннан көрсетілген цифрларға байланысты мақал-мәтелдер айту.
Математикаға байланысты сұрақтар, әр қатысушыға 1 сұрақтан,дұрыс жауапқа 1 ұпайдан.
1.Қазақстан Пезидентін бүкілхалықтық сайлау 1991 жыл 1 желтоқсан (ия)
2.ҚазақстанРеспубликасы- зайырлы мемлекет(ия)
3. Еліміздің шекара ұзындығы 15,3 мың км (ия)
1.Тәуелсіздігіміздің 10 жылдығы 2002 жыл болды (жоқ 2001)
2.Ақтөбедегі хром қосылыстары зауыты- Қазақстанда жалғыз (ия)
3.Денсулық сақтау жылы (2004жыл) (жоқ 2002ж)
Бесінші айналымның 2 кезеңі
1.«Ел болам десең, бесігіңді түзе»- деп айқан кім ? (М.Әуезов)
2.Ана тіліміздегі ең алғашқы математика оқулығы «Есеп құралының» авторы? (М.Дулатұлы)
Бесінші айналымның 3 кезеңі
Географиядан сұрақтар. Экранда берілген картадан белгілі бір қала немесе аймақтар көрсетіледі.Сол аймақтарды дәл анықтауларыңыз керек.
1. Ақтау 1. Талдықорған
2.Қостанай 2. Семей
Сіздердің қосыша 2 ұпай алу мүмкіндіктерініз бар. Ол үшін «Достар» тобының жасырған әнді табуларыңыз керек.
6.Олай болса 6- айналымға кезек берейік. «Нысана көздеу» Бұл бөлімде координаталық жазықтықта ілулі тұрған геометриялық фигуралардың координаталырын дұрыс тапса оқушы сол фигураны
Әр қатысушыға 2 цифрдан тиісті. Экранда көрсетілген есептердің жұлдызша тұрған жерін сандармен толтырамыз.
Сіздердің қосыша 2 ұпай алу мүмкіндіктерініз бар. Ол үшін «Достар» тобының жасырған әнді табуларыңыз керек.
Жеңімпаз топ анықталады.
Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан 2030 жылы барысқа апаратын – бүгінгі білімді жастар» деген сөзін әрқашан жадымызда ұстап, бүгінгідей интеллектуальдық сайыстарда өз білімімізбен биіктерден көріне беріңіздер!Алтын уақыттарыңызды бөлім келгендеріңізге көп рахмет!
