Ризашылы?

Ризашылы?

Ма?саты:
Балаларды? «сыйласты?»??ндылы?ы туралы т?сініктерін ке?ейту.

Міндеттері:

?дептілікке,кішіпейілділікке, ізеттілікке т?рбиелеу.

Саба? барысы:

?йымдастыру кезе?і:О?ушылармен амандасып,о?ушыларды т?гендеп,са?ыз бен кампит ар?ылы о?ушыларды екі топ?а б?лдім. 1-топ,ал?ыс тобы,2-топ ризашылы? тобы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ризашылы?»

Сабақ тақырыбы: Ризашылық. Пән мұғалімі: Смағұлова Көркем Дәулетқызы

Мақсаты: Балалардың «сыйластық»құндылығы туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

Әдептілікке,кішіпейілділікке, ізеттілікке тәрбиелеу.

Жана сабак:

Видиоролик:жақсылық жасасан озіне, қайтып келеді.

Көрнекі құралдар:

Оқулық,оқушы дәптерлері,түрлі-түсті қарындаш,тілек ағашы,плакат.

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасып,оқушыларды түгендеп,сағыз бен кампит арқылы оқушыларды екі топқа бөлдім. 1-топ,алғыс тобы,2-топ ризашылық тобы.

Тыңыштық сәті:

Күн нұрындай көңілім,

Даламдай кең пейілім.

Жүрегім толы мейірім,

Бәріне ортақ шуағым,

Қайырымды боламын!

Үй тапсырмасын тексеру:

Мейірімділік сөздерін атап шығу.

Дәйексөз: Кімде-кім өзін сүйсе,туысқандарын сүйсе,өз елін сүйсе,әсіресе,адам баласын бауырым деп білсе,сол адамды ізгі атаймыз. М,жұмабаев.

Дәйексөз:
Кімде-кім өзін сүйсе,туысқандарын сүйсе,өз елін сүйсе,әсіресе,адам баласын бауырым деп білсе,сол адамды ізгі атаймыз.
М,жұмабаев.

әңгімелесу

1.Құрметтеу,алгыс дегенді қалай түсінесіңдер?

2.Сендер бір-біріңді қалай сыйлайсыңдар?

3.Біреуге ренжіген уақытта қандай күйде боласыңдар? мысал келтір

4.Болған жағдайды кейін талдап, қорытындылайсыңдарма?

Жақсы болу – өзіңнен,

Жаман болу- өзіңнен.

Өзіңді өзің ая да,

Өзің үйрен өзіңнен.

Жақсылық көрсең біреуден,

« Мен қандаймын? » деп ойла.

Өзіңді өзің қолыңа ал,

Өзіңсің – ақыл айнасы.

Тиеді саған мәні бар

« Өзіңді тану » пайдасы.

1-кезең.Жүректің жұмысы

«Мен қандаймын»

Өміршеңдік ережесі

жігерлімін

қайырымдымын

күштімін

мейірімдімін

шыншылмын

сыпайымын

адалмын

Мен

Адамдар бір-біріне жылы сезімін білдіріп, тек жақсылық ойлау, игілік жасау арқылы мейірімділік таныта алады.

“ Мейірімділік” кестесі

Мейірімді адамның қасиеттері

Мейірімді істер

Үй тапсырмасы :жақсылық-қа,жақсылық.

Тыңыштық сәті

Назарларыңызға рахмет!

Предмет: Обществознание

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ризашылы?

Автор: Смагулова Коркем Даулетовна

Дата: 02.01.2016

Номер свидетельства: 271763

Похожие файлы

Ризашылы? пен ал?ыс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "Ризашылы? пен ал?ыс"
    ["seo_title"] => string(24) "rizashylyk-pien-alg-ys-1"
    ["file_id"] => string(6) "329973"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464085883"
  }
}

"Ризашылы? пен ал?ыс"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) ""Ризашылы? пен ал?ыс""
    ["seo_title"] => string(24) "rizashylyk-pien-alg-ys-2"
    ["file_id"] => string(6) "329974"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464085889"
  }
}

?зін - ?зі тану Ризашылы? пен ал?ыс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "?зін - ?зі  тану   Ризашылы?  пен  ал?ыс"
    ["seo_title"] => string(30) "ozinozitanurizashylykpienalgys"
    ["file_id"] => string(6) "300397"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456726674"
  }
}

"Ризашылық пен Алғыс!" тақырыбында 1 наурыз Алғыс айту күнінде өткізілген тәрбие сағаты

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) ""Ризашылық пен Алғыс!" тақырыбында 1 наурыз Алғыс айту күнінде өткізілген тәрбие сағаты"
    ["seo_title"] => string(80) "rizashylyk_pien_alg_ys_tak_yrybynda_1_nauryz_alg_ys_aitu_kunindie_otkizilghien_t"
    ["file_id"] => string(6) "464359"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1522428345"
  }
}

Алғыс айту күні "Ризашылық"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Алғыс айту күні "Ризашылық""
    ["seo_title"] => string(26) "algys_aitu_kuni_rizashylyk"
    ["file_id"] => string(6) "544381"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1585213855"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ризашылы?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ризашылы?»